和谐社会视野下网络舆论的现状及特征

随着互联网的社会化程度不断加深,网络舆论发展日趋成熟,网络公共领域已初步形成。同时,我们要清醒地看到,在构建和谐社会过程中,受利益化、民意化、非理性化等因素的影响,我国网络舆论呈现出新的态势和特征。本文中,笔者结合典型案例谈谈和谐社会视野下网络舆论现状和特征,希望为政府相关部门有效管理、引导网络舆论提供参考。     

论网络舆论的引导

随着网络媒体的不断发展,网络舆论在大众中的影响力日益增强,民众可以通过网络参与到很多重大事件的讨论中来,进而形成对该事件的网络舆论,但网络舆论是把双刃剑,大量的网络舆论也充斥着非理性的声音,使人们失去对事件的正确的判断,因此,如何对网络舆论进行理性引导,保证其正确的舆论导向,就成为本文探讨的问题。     

高校网络舆论的特征及其引导

随着信息时代的日益发展,网络正以惊人的速度改变着人们的思维方式、生活方式和学习方式,也对大学生群体产生了重要影响。越来越多的人开始利用网络、喜欢网络、依赖网络甚至迷恋网络。最新统计数据显示,我国互联网上网计算机总数5908万,上网用户已达11873千万人,其中25岁以下年龄占到59.7%,大学生占32.4%。上网电脑之多,上网学生之众,都是前所未有的。世界著名未来学家阿尔温·托夫勒说:"谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界"。因此,发展网络文化,占领网络阵地,引导网络舆论,利用网络开展思想政治教育工作,已经成高等学校当务之急。     

论网络舆论生态系统的现状与善治

网络舆论生态系统是由网络舆论环境、舆论主体和舆论规则体系所组成的人造社会生态系统。现在我国的网络舆论生态系统主体构成单一,稳定性不强,容易受到不良信息的干扰而引发网络舆论事件,影响现实社会的安定团结。善治网络生态系统,除了技术监督、政府引导、主流媒体议程设置和社会道德的约束之外,还必须重视舆论生态系统自身的净化作用。     

加强高校网络舆论引导的思考

网络时代舆论呈现更为复杂的特点,舆论引导的任务更为艰巨。高校作为一个特定的组织,期内部思想更为活跃,群体性更强,舆论形成有自身鲜明的特点。本文就如何引导高校网络舆论健康发展进行了探讨。     

论网络舆论的社会控制与现实引导

网络社会舆论作为互联网时代的一种新型社会舆论,有着政治、经济的双重属性,实现对网络舆论的有效控制,具有深远的政治、经济、文化等方面的意义。网络的舆论控制途径,不能局限于在网络这个虚拟世界中来解决,我们要关心现实中作为社会主体的人,只有现实社会中的人对现实生活达到了相对的满意程度,网络舆论才不至于走向极端,才不会与主流的舆论相对立,才有利于和谐社会的建设。     

加强高校网络舆论引导的思考

网络时代舆论呈现更为复杂的特点,舆论引导的任务更为艰巨。高校作为一个特定的组织,期内部思想更为活跃,群体性更强,舆论形成有自身鲜明的特点。本文就如何引导高校网络舆论健康发展进行了探讨。     

网络舆论引导问题探析

作为“第四媒体”的网络,正式出现在大众视线中的时间为20世纪90年代,于是一种全新的舆论类型--网络舆论应运而生,这种新类型不仅打破了传统媒介对社会舆论的相对垄断、改变了传统的舆论形态,而且还迅速显现出其强势,使我们的生存环境与生活空间发生着越来越深刻的改变。     

论新媒体舆论的生命周期理论模型

理论模型是新媒体研究得以深入的重要基础。新媒体舆论生命周期理论模型的提出,是基于任何一个热点话题引发的新媒体舆论都经历了从有到无的过程,其演变发展符合舆论酝酿期、爆发期、消解期这样的周期规律。综合舆论形成的相关理论和新媒体舆论事件的实际发展情况,我们采用纵向分析法将新媒体舆论的形成、演变过程分为四个阶段：（一）议题出现期;（二）新媒体舆论存活期;（三）新媒体舆论归纳整合期;（四）新媒体舆论消散期。据此建立“新媒体舆论的议题出现、存活、整合、消散模型”。     

高校网络舆论对大学生的影响及其引导

计算机网络是时代和科技发展的产物,不仅对大学生的健康成长有着重大影响,而且关系到高校乃至社会的稳定。在构建社会主义和谐社会的过程中,高校要充分认识网络舆论的积极作用和消极影响,针对目前网络舆论引导中存在的突出问题,坚持以正确的舆论引导人,进一步采取有效措施加以调控与引导,确保校园网络舆论健康发展。     

无声胜有声——论网络环境的舆论影响

目前,我国的主要门户网站每日访问量都在上千万次以上,从普通百姓到高层领导人,都通过互联网迅速获得信息。网络媒体在我国已发展成为民众获悉和反映社会舆论的重要窗口,网络舆论正发挥着越来越大的影响。     

基于网络文化建设的网络舆论引导策略

网络文化的迅猛发展,使网络舆论对社会稳定、经济发展、文化安全等多个方面产生了深刻的影响,网络舆论的负面效应也随之逐渐显露。为了充分发挥网络舆论的正面作用,应从网络文化建设入手,通过加强网络文化的生态环境建设、制度化建设、主流文化建设以及科学运用的能力建设,来形成一个立体化多渠道的网络舆论引导模式,以充分发挥网络舆论的正确作用。     

“网络舆论暴力”与网络自律

近几年,网络世界“舆论暴力”行为不断出现,在给当事人带来巨大伤害的同时,也削弱了网络公信力。“网络舆论暴力”产生的原因在于网络具有的隐匿性特征,它使得网民的行为容易放纵和过激。遏制“网络舆论暴力”的对策很多,关键在于网络自律：网民自律和网站自律。     

网络舆论引导的影响及方法

舆论表现出的就是公众的态度一致的议论，公众是舆论的主体。本文主要探讨网络舆论引导的影响及方法。     

领导干部引导网络舆论策略初探

随着互联网的快速发展,网络媒体被认为是继报纸、广播、电视之后的第四媒体。如何掌控这一新型信息载体,及时回应群众疑问;如何依法依规向群众提供最新、最快、最全的信息,切实控制舆论制高点,消除谣言误解,是领导干部不得不面临的现实问题。     

大学生网络舆论引导方法探究

网络逐渐成为了大学生舆论的重要场所,如何引导大学生网络舆论,成为当前高校面临的重大课题。我们应从实际出发,通过多种方式来有效引导大学生网络舆论,例如,让辅导员兼任网络评论员,组织学校领导与大学生网民在线交流,开展网络媒介素养教育等等,努力形成健康向上的网络风气。     

网络舆论传播的特点、失范和调控

网络舆论作为观察社会动向的晴雨表,是民意的表达。BBS如今己成为网络舆论的策源地和集散地,是民意表达和舆论形成的一个不可忽视的平台。文章拟通过研究网络舆论的特点,分析BBS舆论的失范之处,并提出相关的舆论调控方式。     

谈网络舆论负效应的防范和消除

近年来,网络的迅速发展吸引了无数人的眼球,人人都是网民,并由此在重大问题上形成强大的舆论攻势,然而由于网络匿名性等特点,形成的“网络媒介审判”现象却妨碍了司法独立、司法公正,不利于网民树立正确的法制观念,并严重影响了网络媒介的发展。只有对网络监管加大力度,尝试建立专门接受网络舆论监督的“安全通道”,积极加强网民媒介素养教育,才能从根本上预防和抑止我国“网络媒介审判”现象。     

基于“三度”法的网络舆论传播研究与应用

基于社会物理学的三大理论,提出基于社会燃烧理论的网络舆论传播集中度、基于社会行为熵理论的网络舆论传播组织度、基于社会激波理论的网络舆论传播临界度,并试图将三度法结合起来,运用仿真、复杂网络分析及数据挖掘等方法将网络舆论传播从定性研究走向定量应用.