公务员差异化绩效管理体系的构建与完善——以龙岩市为例

绩效管理是推动政府部门行政改革和促进公务员改进工作方式的重要手段。公务员由于所处的部门、岗位不同,其态度、能力及业绩的表现形式相差很大。在绩效管理考核工作中要针对不同岗位的公务员进行差异化考核。在部门内员工分层分类的基础上建立基于战略的绩效评估系统,并通过工作分析建立公务员差异化考核指标体系。     

法治政府建设下的内部行政法治——以公务员制度的完善为视角

考虑了法治政府建设下的内部行政法治问题。从完善公务员录用制度、明晰公务员行政行为程序、完善公务员责任追究制度三方面出发,提出应丰富公务员责任承担方式、明确各种责任追究程序、厘清责任主体,以完善整个公务员管理制度。     

机会丧失损害赔偿制度的困境与出路——以独立诉因为中心

机会丧失理论是指如果被告的侵权行为破坏或减少了原告获得更有利结果的机会,那么原告可以就丧失的机会请求被告予以赔偿。机会丧失理论同传统的因果关系学说难以衔接平滑,并且在损害赔偿金的计算上难以把握。只有采用比例因果关系说并且综合运用比例赔偿和法官自由裁量才能解决这个问题,而此时往往又违背了法律的可预测性。通过将机会丧失作为独立的诉因恰恰能解决这个问题。     

论死刑复核制度中人权保障的困境和出路——以中国传统文化为视角

死刑复核制度是中国法制文化的代表,对于保障被告人的人权起到了积极作用.但因其依存的文化欠缺人权保障的传统和理念,导致该制度在现实中无法发挥更大作用.若想彻底解决问题,就应该从该制度诞生的文化土壤探究其本质特征,阐述诸多立法弊端给不同被告人造成的人权保障缺失,从而得到可以兼容于我国文化环境的因地制宜的解决方案——多元化死刑复核制度.     

论当前我国城市救助站的困境与出路——以海口市城市救助站为例

救助管理站作为收容遣送站的替代物,在新的历史条件下,无论是具体工作的实施效果还是自身的发展都遭遇到了困境.在这种情况下,救助站应积极分析导致困难产生具体原因,并从根源上进行制度和方法的完善.克服旧制度的消极影响,加强自身的建设,寻找继续发展的出路.     

论当前我国城市救助站的困境与出路——以海口市城市救助站为例

救助管理站作为收容遣送站的替代物,在新的历史条件下,无论是具体工作的实施效果还是自身的发展都遭遇到了困境。在这种情况下,救助站应积极分析导致困难产生具体原因,并从根源上进行制度和方法的完善,克服旧制度的消极影响,加强自身的建设,寻找继续发展的出路。     

公民环境保护意识与生态文明建设——以厦门市的有限实践为例

生态文明,是指人类在改造以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐所做的努力和所取得的成果,是在物质文明、精神文明和政治文明高度发达的基础上形成的更高级的文明形态,主要表现为环境优化美化、资源持续利用、生态良性循环、人与自然和谐、生存与发展共赢。     

通识教育的发展与现代教学改革——以某“211”高校为例

当今教育界无论是国外的博雅教育、全人教育、自由教育、能力拓展训练等教育方式;还是中国贯彻多年的素质教育和＂德、智、体、美、劳＂全面发展教育;以及爱国主义、集体主义、社会主义教育;还有培养一专多能、德才兼备的人才教育;或者弘扬传统文化教育等等,都涵盖在一种教育理念范畴之中——通识教育。     

论人口下降区农村城镇化发展的困境与趋势——以浙江省为例

比较“五普”和“六普”结果可见,我国有6个省、107个地级市（区）、1022个县（区／市／旗）的常住人口出现了负增长,更多的县市正在加速步人人口下降区队列。人口持续下降对这些区域的社会经济发展造成严重冲击。以浙江19个人口下降县（市）为例,人口下降区农村城镇化发展正面临三大困境,并有三大演进趋势。为此,政府在推进中心镇和中心村建设时,应遵循人口发展规律有效提升人口集聚能力,调动市场化因素推进农村城镇化发展,采用非均衡路径促进城镇体系空间布局优化,实施重构农村社区的多层面政策革新。     

适应区域产业发展的技能型人才培养模式研究与实践——以电气自动化技术专业为例

随着装备制造产业的迅速发展,电气高技能人才出现严重短缺的现象。本文在分析杭州装备制造业人才需求基础上,探索具有区域特色、符合产业发展需要的技能型人才培养新模式。     

中小城市科技创新人才校地深度融合发展的困境与对策——以镇江科技创新人才培养为例

科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。中小城市产业结构单一,工资水平,地方大学培养人才又留不住人才的现象愈为突出。如何发挥地方高校资源优势,为当地培养科技创新人才,促进地方产业升级、企业创新发展成为横在中小城市发展道路上亟待解决的问题。基于此,本研究结合三螺旋模型,以典型高校资源丰富型中小城市—镇江为例,分析其在科技创新人才校地融合发展过程中的困境,并提出相应对策,为中小城市科技创新人才校地深度融合发展提供决策建议。     

论甘丹颇章政权宗教法律制度的构建与完善——以五世达赖喇嘛《哲蚌寺寺规》为例

甘丹颇章政权作为政教合一体制的某种典型形态,有关宗教事务管理的法律与规范在其整个制度体系中占有十分重要的地位.五世达赖喇嘛等在继承格鲁派寺院原有组织体系和管理制度的基础上,进一步以法律规定的形式明确和完善了格鲁派寺院内部的组织形式、执事僧人的任免升迁制度、寺产管理方式、学经制度、考试制度以及寺内纪律仪节等,从而形成了一套比较完备的宗教法规体系.     

名优教师专业发展的困境与实践探索——以宁波市“学科教育家”(中学数学)高级研修班为例

名优教师专业发展有着诸多的现实困境.从名优教师的行动困境来看,主要体现在教学实践缺互创新;个体的反思与科研能力不足;专业成长呈现个体内发式倾向.从教师所在学校的培训困境来看,主要表现为无法有效帮助名优教师更新学科知识及教学理论;未能帮助名优教师解读他人教学模式并催生其自身个性化的教学理念;缺乏系统化的培训课程的设计及名师教学理念区域辐射平台的搭建.分析宁波市“学科教育家”(中学数学)高级研修班表明,促进名优教师专业发展既要注重理论与实践的整合,也要注重研训团队的教育实践经验的交流,从而全方位提升名优教师的专业知识、教学理念及教学实践能力.