弘扬福建精神 切实提高大学生思想政治素质

福建精神的提出,反映了社会主义先进文化的要求。福建精神的表述中爱国爱乡是灵魂;海纳百川是胸怀;乐善好施是美德;敢拼会赢是性格。福建精神的教育意义在于,爱国爱乡是科学发展的思想底蕴;海纳百川是美好人生的心理状态;乐善好施是和谐文化的生动体现;敢拼会赢是文化自觉的积极态度。因此,我们要培养大学生的爱国情怀,健康心理,感恩心态,创新精神。     

传统文化与弘扬民族精神

作为四大文明古国之一，中国传统文化延续五千年而历久不衰．在漫漫五千年文化的熏陶中．中华民族逐渐形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力．也是在未来岁月里薪火相传．继往开来的精神火种。我们必须结合时代和社会的发展要求．世世代代加以继承和发扬。     

弘扬中国传统文化重塑图书馆精神

阐述了如何将传统文化融入图书馆精神的问题,分析了图书馆在传统文化的宣传与教育方面的作用,探讨了图书馆发起公益性传统文化传播活动的措施。     

“五缘文化说”与福建旅游

本文简要介绍了以亲缘、地缘、神缘、业缘和物缘为内涵的"五缘"文化说及其与福建旅游的关系,并谈及怎样让"五缘"文化说为福建旅游业服务.     

高校精神文化建设在文化育人过程中的作用

加强高校精神文化建设,突出文化育人的理念,不仅是深入贯彻落实党的十八大精神的要求,更对提高人才培养质量,增强高校的影响力和竞争力有着重要的意义。高校要充分发挥文化育人的功能,肩负起建设社会主义文化强国赋予的历史责任,就需要以构建有中国特色的现代大学精神为手段,将校园精神文化建设寓于建设社会主义核心价值体系的过程中;就需要以人才培养为共同目的,将高校精神文化建设与思想政治工作有机结合。     

塑造科学文化 弘扬科学精神

 当中国进入新的发展阶段,有必要更加重视科学文化建设。论述了科学文化建设的3个问题：（1）全面理解科学的社会功能。科学具有繁荣科学、促进发展、培育人才和塑造文明的功能。（2）勇于承担科学家的社会责任。科学家须具备高度的伦理意识和人文修养,自觉担负特殊的社会责任,履行负责任的科研行为。（3）大力弘扬科学精神。科学精神的核心是追求真理,其精髓是崇尚理性,提倡质疑、批判、出新,追求实证和普遍确定性原则。     

弘扬和培育民族精神--浅谈高校在当前文化建设中的使命

弘扬和培育民族精神是当前文化建设的首要任务。高校应负起这一使命，赋予民族精神新的时代内涵，并把民族精神教育纳入大学教育的全过程。     

高校思想政治工作者如何弘扬大学文化精神

大学作为一个文化群体,承袭传统文化,又随着时代变迁显示出鲜明的时代特性,但是随着知识经济的迫近,及大学的惊人发展,大学要完成历史及国家赋予的重要历史使命,必须用追求自由、崇尚科学、倡导民主的精神来弘扬和发挥大学的文化精神。作为“大学人”高校的思想教育工作者应顺应历史的变化,及时调整自身的观念和工作方法,使大学更好的发展。     

弘扬八一精神提升南昌城市文化力

"文而化之"的栖居模式是城市发展的终极目标,这取决于人类对物质世界与精神世界的双重追求.弘扬"八一精神",以"八一精神"来注解南昌城市文化,特色鲜明,影响广泛,既保证了正确的城市文化发展方向,又能够为我党提供执政历吏资源.通过深化理论研究、创新转化思路、树立形象标志、整合多种资源四条路径,可以有效地将弘扬"八一精神"与南昌城市文化发展联系起来,为南昌城市文化力的提升奠定基础,最终为南昌发展做出贡献.     

文化自信视域下北大荒精神的传承与弘扬

实现民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中华民族伟大复兴需要繁荣发展社会主义文化,坚定文化自信。本文以北大荒精神的红色文化特质为出发点,探讨以北大荒精神助推中华民族文化自信:北大荒精神可以坚定文化自信;增强文化自觉;筑牢文化自信的基础。     

“文化精神”之多重解读

文化精神是文化人类学等学科的一个重要概念，意指一种文化的精神特质。从文化人类学的定义出发，可以对这一概念的内涵进行多重解读：从文化的角度来说，文化精神是文化的深层结构，也是文化传统，即一种文化的精神特质，或一种文化的核心与灵魂；从民族共同体的角度来说，文化精神体现为民族精神，进一步具体为民族性格。     

论弘扬古长安文化精神与现代西安精神的再造

西安几千年的开发史积累了丰富的人文遗产———唐代长安文化精神;自唐中后期以来,古长安逐渐丧失了中华文明中心的地位。传统的封建思想、小农意识及计划体制下的集权、平均思想是近代以来西安经济落后的人文原因,在现代化进程中探索西安文化特点,再造西安文化精神,并适时适当地调整发展战略与策略,对于加快西安的改革与发展,推动西安经济增长十分重要。     

弘扬井冈山精神，构建励志寝室文化

高校寝室文化是校园文化的重要组成部分,在大学生成长过程中起着举足轻重的作用。因此,大力弘扬井冈山精神,积极构建励志寝室文化有助于提高大学生的意志品质,引导大学生着力提升自身综合素质,激励他（她）们不断成长、成材。     

弘扬蒋光慈“敢为人先”精神,做强“皖西文化研究”栏目

＂敢为人先、坚守执著＂是对皖西籍著名作家蒋光慈精神的基本概括。《皖西学院学报》自创刊伊始就与蒋光慈研究结缘,学报＂皖西文化研究＂栏目是目前国内蒋光慈研究的核心学术阵地之一,并且是其中目前最活跃的学术阵地。回顾了学报蒋光慈研究所依托阵地——＂皖西文化研究＂栏目的发展历程与建设基础,展望了学报＂皖西文化研究＂特色栏目今后发展的有关打算。     

新媒体时代下的福建精神传承

随着新媒体的发展,信息传播领域发生了巨大的变革,逐渐向更高效、更广泛、更普遍、更丰富等方向发展.同时,如何更好地借助新媒体这一契机弘扬福建精神,成为当下热议的话题之一.该文拟从福建精神在新媒体时代下的传承,论述新媒体对传承福建精神的两面性,倡导正确运用新媒体的必要性,并提出借由新媒体推进福建精神传承的策略.     

论弘扬"红军精神" --兼论发展先进文化

“红军精神”是川陕苏区历史留给我们的宝贵精神财富,是重要的苏区文化现象和自己时代精神的精华,是中国先进文化重要的生成因素,今天仍然是推动实践发展的强大精神动力,弘扬“红军精神”要与时俱进,弘扬“红军精神”就是发展先进文化,打造新世纪老区发展的精神文化竞争力。     

弘扬科学精神:中国先进文化建设的基础性工程

弘扬科学精神对科学文化的培育具有基础性的支撑作用;是先进文化建设中的重要的基础性内容;对于文化建设和文化创新具有基础性的方法论作用;是一项基础性的文化建设事业;对于我国先进文化建设具有重要而紧迫的现实意义,因而是中国先进文化建设的基础性工程。     

弘扬科学精神:中国先进文化建设的基础性工程

弘扬科学精神对科学文化的培育具有基础性的支撑作用;是先进文化建设中的重要的基础性内容;对于文化建设和文化创新具有基础性的方法论作用;是一项基础性的文化建设事业;对于我国先进文化建设具有重要而紧迫的现实意义,因而是中国先进文化建设的基础性工程。     

福建精神在闽高校思想政治教育中的实施路径研究

"爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢"的福建精神体现了社会主义核心价值体系的要求和福建群众的精神文化追求,具有深厚的历史积淀和丰富的时代内涵。实施福建精神教育符合福建省委、省政府的有关战略部署,符合福建省全面深化高等教育改革的新要求,符合培养大学生核心价值观的现实需要。闽高校实施福建精神教育,应突出核心价值,加强思想教育的导向性;优化学校管理,形成良好氛围的感染力;拓展教学模式,落实教育活动的实效性。