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本文介绍LabVIEW软件的特点及其在信号与系统实验中的应用,实验表明:该软件使用方便,效果直观. 相似文献
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基于LabVIEW的“LRC串联电路谐振特性的研究”仿真实验教学系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
王红晨 《海南师范大学学报(自然科学版)》2009,22(1):97-99
虚拟仪器的出现给大学物理实验教学以及实验室的的建设带来了新的契机.对具有经典数学模型或较成熟经验公式的物理过程,通过在LabVIEW的程序框图中运行数学模型,便可达到重现实验结果的目的,从而完成仿真的虚拟实验.本文结合"LKC串联电路谐振特性的研究"实验,设计一个基于LabVIEW的虚拟仪器仿真实验教学系统. 相似文献
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研究了基于LabVIEW的非接触电缆长度测量系统.详细介绍它的硬件组成原理及其软件实现过程,实现了对电缆长度非接触长度的在线测量.通过对实验结果的分析可以看出,本设计达到了对在线电缆长度高精度长度测量的要求.这种方法可以广泛用于电子机械、纺织机械、印刷机械等诸多行业中. 相似文献
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虚拟仪器(Virtual Instrument,简称VI)是现代计算机软件技术、通信技术和测量技术相结合的产物.LabVIEW软件是美国M公司推出的一款功能强大的虚拟仪器开发平台.基于LabVIEW的优势,阐述了线性拟合仪原理及设计,实际应用证明它是实验教学的发展方向. 相似文献
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虚拟仪器(V irtual Instrument,简称VI)是现代计算机软件技术、通信技术和测量技术相结合的产物.LabVIEW软件是美国NI公司推出的一款功能强大的虚拟仪器开发平台.基于LabVIEW的优势,阐述了简谐振动合成仪原理及设计,实际应用证明它是实验教学的发展方向. 相似文献
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初秀娟 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2005,21(2):66-69
虚拟仪器与传统仪器不同,传统仪器是由生产厂家定义制造的,具有固定的外观和功能;虚拟仪器通过软件将计算机硬件资源与仪器硬件有机地融合为一体,从而把计算机强大的计算处理能力和仪器硬件的测量、控制能力结合在一起,大大缩小了仪器硬件的成本和体积,并通过软件实现对数据的显示、存储以及分析处理.本文描述了虚拟仪器软件平台LabVIEW的特点,重点对基于LabVIEW的虚拟电压表的设计和实现进行了讨论. 相似文献
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传统永磁同步电机的参数测量,通常需要人工采用特定的仪器完成,在线调整困难.针对此问题,提出一种PMSM参数自动识别的方法,基于LabVIEW设计了PMSM参数自动识别系统.系统不仅能自动测量出电机的定子电阻、dq轴电感、反电势系数,还能测出摩擦系数、转矩系数和转动惯量等机械参数.实验结果表明:该系统自动化程度高,界面友好,操作方便,辨识的所有参数误差都在10%以内,具有很强的实用性. 相似文献
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方向东 《湖南师范大学自然科学学报》2006,29(2):56-58
介绍一种基于虚拟仪器技术的电网无功补偿控制系统,在LabVIEW环境下实现采集数据的信号处理、数字滤波、相位、功率因数监测及无功补偿控制. 相似文献
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利用MATLAB中的电气系统模块库(PSB)和Simulink,为基于转差频率闭环控制的异步电动机变频调速系统建立了仿真模型,并给出了仿真结果。 相似文献
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基于MATLAB的电机调速系统的设计 总被引:1,自引:2,他引:1
针对直流电机调速的问题,设计了一种基于MATLAB的采用远程控制的电机调速系统,分别介绍了调速系统中各个组成部分的具体设计情况;并对系统进行了仿真实验,得到了相应的实验结果.实验结果表明,该调速系统具有良好的动态性能和控制效果. 相似文献
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运用虚拟测试技术,以LabVIEW为软件开发平台,设计了PCB板线路检测系统.对采集到的图像进行预处理,用最大类间方差法对图像进行阈值分割,用形态学开运算滤除毛刺.根据线路缺陷的特征,提出了一种利用缺陷图像和参考模板相减后,连通域个数变化的方法来判断缺陷.实验结果表明,该检测系统具有易于实现,无损等优点,能够较好的识别线路板断路、短路、缺损和毛刺4种主要缺陷. 相似文献
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根据超声波在气体中的传播速度与气体组分有关的事实,以ARM芯片为主要元件设计气体浓度检测系统。该系统与现有的气体浓度检测系统相比,具有精度高、操作简单、成本低等优点。实验结果表明,该系统的检测精度可达到50×10-6。 相似文献
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本文从集成电路基本测试理论和测试方法开始,逐步深入地对数模混合信号电路的测试性进行研究,从基本的复杂电路划分开始,对仿真的思维方法、流程以及一些关键步骤进行了分析。文章提出了将EDA仿真和故障注入相结合的电路测试性仿真方法,并证明该方法具有很强的工程实用价值。 相似文献
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针对电力拖动自动控制系统课程的教学特点,基于双闭环直流调速系统的设计,介绍了MATLAB仿真软件的应用.为了更贴近工程实际,在MATLAB环境下,建立了基于电气元件模块的仿真模型.通过仿真,不仅验证了理论设计方法的有效性,同时也培养了学生理论分析和工程设计的能力,为电力拖动自动控制系统课程的教学提供了一种新的思路和方法. 相似文献