浅谈高职院校图书馆个性化信息服务

当前高职院校院,特别是我院图书馆非常需要个性化信息服务,个性化信息服务的开展对于高职院校院图书馆的服务功能十分必要。本文讨论了如何把传统的服务模式转变为个性化资源定制,介绍高职院校院图书馆开展个性化服务的方式,提出个性化信息服务发展的几个关键问题。     

浅谈高职院校专业图书馆的创新服务

高职院校专业图书馆的传统服务模式已满足不了现代高职院校专业图书馆的发展需求，依据高职院校专业图书馆创新服务模式的特点，笔者主要从加强服务意识，建立科学和规范的服务制度，开展体现人文关怀的个性化服务以及建立“学科馆员”制度等方面进行了论述。     

高职院校图书馆的个性化知识服务工作漫谈

高职院校图书馆开展个性亿知识服务工作是高职院校图书馆事业是重要和必要的.该文从个性化知识服务的内涵及特点入手,简要分析了高职院校图书馆开展个性化知识服务的特点、意义、发展状况及其重要性和必要性.     

高职院校图书馆个性化服务探索——以苏州经贸职业技术学院图书馆为例

个性化服务是根据用户需求提供的特定服务,是高职院校图书馆可持续发展的必然趋势。论述了高职院校图书馆个性化服务的现实意义,推介了苏州经贸学院图书馆开展的多种个性化服务。     

浅谈高职院校图书馆个性化信息服务

分析了高职院校图书馆个性化信息服务现状,探讨了高职院校图书馆个性化信息服务的构建模式,提出了实施个性化信息服务过程中应注意的问题.     

高职院校图书馆的个性化服务及其模式探讨

随着全球信息技术的发展，高职院校图书馆也正逐步走向数字化、网络化和专业化，传统的管理模式和服务手段进行着根本的变化。本文提出信息时代高职院校图书馆管理创新的核心是以人为本，探讨了图书馆个性化服务的发展趋势及其基本模式。     

浅谈高职院校复合图书馆的创新服务

随着图书馆的发展,高职院校图书馆也逐渐进入复合图书馆时代。为了适应复合图书馆时代用户服务的新变化,高职院校图书馆必须优化文献资源建设、培养读者信息素养、提高馆员素质、开展个性化服务,进行复合图书馆的创新服务。探讨了复合图书馆读者服务的特点,提出了高职院校复合图书馆实现创新服务的途径。     

网络环境下高职院校图书馆个性化服务体系的构建

分析了网络环境下高职院校图书馆开展个性化服务的必要性及其意义,结合高职院校图书馆个性化服务的特点、现状及存在的问题,探讨了构建集文献信息资源、个性化服务平台、个性化服务方式于一体的个性化服务体系的方法。     

Web挖掘技术在高职院校数字图书馆个性化服务中的应用研究

当前,随着高等职业院校需求信息的丰富,以及互联网所提供的海量信息时代的到来,图书馆用户在网络当中查询真正需要的信息已经变得复杂废时。随着信息技术的不断发展,图书馆用户对于个性化服务的要求越来越普遍。将Web挖掘技术运用在高职院校图书馆个性化服务当中,不仅效率高、安全性高、风险低,而且有着很好的发展前景。文章在分析了高职院校数字图书馆个性化服务重要性的基础上,研究了Web挖掘技术,以及Web挖掘技术在高职院校数字图书馆个性化服务中的具体应用。     

建设特色馆藏,开展个性化服务——以我校图书馆水上专业分馆建设为例

本文以青岛港湾职业技术学院图书馆水上专业分馆建设为案例,对高职院校图书馆个性化服务模式进行了探索,为高职图书馆开展个性化服务提供一定借鉴经验。     

高职院校图书馆馆员的素质与能力发展思考

院校学科专业发展和学生学业进步,亟需图书馆相关文献信息资源的泛在支持,图书馆持续发展的原动力,源自馆员综合素质的不断提升.高职院校图书馆馆员素质与能力发展,应体现当代高校图书馆管理与服务特点,以特色资源和个性化服务支持高职教育教学的快速发展.建立专业馆员制度,促进高职院校图书馆馆员专业水平提高.     

关于高职计算机应用基础课程教学改革的思考

高校图书馆在新形势下应开拓发展目标创新、服务创新和自我创新。高职院校图书馆应利用自身优势，立足于将传统服务向流通服务方式的转化，从而给读者提供更优异服务的同时，更加凸显个性化服务与数字化服务。     

浅谈高职学院图书馆个性化服务理念

随着知识需求的变化,知识服务正在向"个性化"方向发展。本文通过对高职院校要实现创新和自身优势等方面的阐述,来多方讲述提高高职学院图书馆个性化服务理念的重要性。     

高职院校图书馆网络化信息服务的实践

分析了高职院校图书馆传统信息服务的局限性,探讨了在网络环境下高职图书馆实现个性化、集成化信息服务的具体对策。     

信息环境下高职院校图书馆的服务创新探讨

分析了当前高职院校图书馆面临的挑战,从提高读者满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、营造人性化服务环境、提供个性化服务、实现一体化服务等方面,探讨了高职院校图书馆服务创新的指导思想和有效途径。     

论高职院校图书馆的读者信息需求及其服务体系的建立

信息技术与网络环境的发展带动了高职院校教育创新的深入,作为教育职能的一个重要组成部分,高职院校图书馆的读者服务工作也面临着新的问题,读者需求的多元化与服务模式的单一化成为阻碍新时期图书馆发展的主要矛盾,必须得到相关教育工作者的重视和解决。本文详细分析了当前高职院校图书馆读者的需求特征,并在此基础上提出了建设以读者为中心的个性化图书馆服务体系的具体策略。     

高职院校图书馆开展主动信息服务探讨

分析了高职院校图书馆面临的新形势,从建立完善的资源保障系统、做好个性化服务工作、开展IC2创新服务工作、主动为行业经济服务、提高馆员素质等方面论述了高职院校图书馆开展主动信息服务的对策。     

浅谈高职院校图书馆“以人为本”的服务创新

根据科学发展观"以人为本"的理念,分析当前高职院校图书馆为读者服务工作问题;从提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、营造人性化服务环境、提供个性化服务、探讨高职院校图书馆"以人为本"服务创新的指导思想和途径。     

高职院校图书馆信息服务创新对策

阐述了高职院校图书馆馆藏资源陈旧且网络资源欠缺、服务内容和方法单一、人员专业素质低且知识结构不良的现状,分析了高职院校图书馆信息资源多样化、信息服务多元化、人员结构专业化且服务个性化的发展趋势,提出了改进高职院校图书馆信息服务的建议,包括提高馆员信息服务的意识和能力、多途径建设信息资源、完善内部管理机制、培养读者利用图书馆资源的能力。     

高职院校图书馆信息素质教育的理论与实践

面对云计算网络信息时代的到来,高等院校图书馆也必将成为高等教育的重要平台之一,将不断提供个性化、数字化知识服务和深层次的信息素质教育,高职院校图书馆开展信息素质教育就是要基于知识个性化,服务于高等职业规划的信息素质教育,真正实现高职院校图书馆的信息素质教育的功能。