中国科学社与清华

创办于1915年的中国科学社是近代中国历史上第一个民间综合性科学团体。它凝聚了一大批科学家和社会活动家，并通过创办科学期刊、从事科学教育和开展科学研究等活动．开拓了近代科技在中国普及和发展的新局面。本文试图追寻历史上中国科学社与清华之间的联系，为理解近代科技在中国的早期传播提供一个新的视角。     

以人为本,求真致用--纪念中国科学社创办《科学》90周年

90年前，中国还处在国势衰弱、民族危亡的时期，任鸿隽、杨杏佛、胡明复、秉志、赵元任、周仁等一群怀着“科学救国”理想，留学美国的中国青年，为创办一份名为《科学》的杂志，成立了一个名为“中国科学社”的团体。今天，中国经过改革开放的发展．正处在可以大有作为的重要战略机遇期。现在，回顾当年《科学》的创刊和中国科学社的成立，是一件十分有意义的事。     

从傅友周的股金判定筹建科学社的“动议”时间

正关于中国科学社的成立时间,阅读历史文献的大多数研究者都可能有过疑惑,因为在举行社庆活动、社徽图样的选择以及社中领袖人物的忆述中,有1914年和1915年两种说法。不过,最终还是要按任鸿隽的说法统一起来:发起于1914年,正式成立于1915年。以1915年10月25日划线,此前为刊行《科学》的科学社,此后为以"联络同志共图中国科学之发达"为宗旨的中国科学社。与此相伴随,还有另一个问题:成立科学社的动议     

中国科学社年会制度的形成

中国科学社能够成功改组并建立起民主体制,东美留学生会在其中发挥了重要的作用,特别是它帮助中国科学社发展和完善了年会制度。科学讲演是中国科学社年会的主要活动,它不仅传播了科学知识及其应用,而且使年会受到了社会各界和东道主的欢迎。     

中国科学社与科学研究

在如何发展中国科学的方略上,有鉴于此前中国科学的发展进程,中国科学社充分意识到仅仅依靠技术引进与粗浅科技知识的普及和传播根本无济于事,只有全面整体地移植西方科学,才可能使近代科学在中国生根发芽并茁壮成长起来.在高举科学宣传旗帜的同时,中国科学社认识到仅仅停留于口头与纸面的宣传,无论多么动听,都是纸上谈兵,科学需要脚踏实地的研究工作.1918年从美国搬迁回国后,中国科学社不失时机地将社务重心由科学宣传向科学宣传与科学研究并重转变,在鼓吹宣扬科学研究的同时,建立起中国科学社生物研究所,具体实践科学研究,为中国科学的发展开辟新路,无论是在科研机构的体制化还是在促进中国科学研究氛围的形成与具体科研成就的取得等方面都功勋卓著.     

丁文江与中国科学社

在美国康奈尔大学发起成立的中国科学社,随着其主要成员归国后,其工作中心也转移回国,为发展社务,科学社成员推举丁文江任社长。本文从一个侧面反映了中国科学社归国后的艰难历程,以及丁文江在社长任上的主张及举措。丁文江是中国近代地质学奠基人之一。1923年,在当时学术界与社会影响力都甚为巨大的留欧学生丁文江,当选为留美学生创建的中国科学社社长。这是中国科学社搬迁回国后,寻求社会支持、走出困境、扩展社务与扩大社会影响力,进而融人国内学术界与社会的重要举措之一,极大地促进了中国科学社的发展。但     

珍藏的记忆——乙中国科学社第五次年会期间的合影

下面两张是过去没有公开发表过的照片。它们由我父亲赵元任（《科学》创刊发起人之一——本刊注）珍藏，摄于1920年8月中国科学社召开第五次年会期间，至今已85年，比我的年龄还要大几岁。我根据父亲当年的日记记载和其他照片的比较对照，辨认出来几个人物，现在提供出来，供贵刊发表，希望能对中国科学社社史和中国现代科学文化史的研究和宣传有些帮助，值此纪念中国科学社成立90周年之际，表达我对父亲和他们那一代科学家的怀念之情。     

中国科学社与科学传播

1914年从美国倚色佳小镇走来，到1960年黯然退场于上海．中国科学社经历了北京政府、南京国民政府和中华人民共和国三个历史时期近半个世纪的风雨沧桑。作为近代中国社会影响最大的综合性科学社团，中国科学社团聚了数千名当时的学术精英，在科学传播、科学研究、科学交流、科学家社会角色的形成等科学体制化诸方面对中国近代科学的发展做出了重要贡献。     

珍藏的记忆--中国科学社第五次年会期间的合影

下面两张是过去没有公开发表过的照片.它们由我父亲赵元任(<科学>创刊发起人之一--本刊注)珍藏,摄于1920年8月中国科学社召开第五次年会期间,至今已85年,比我的年龄还要大几岁.我根据父亲当年的日记记载和其他照片的比较对照,辨认出来几个人物,现在提供出来,供贵刊发表,希望能对中国科学社社史和中国现代科学文化史的研究和宣传有些帮助,值此纪念中国科学社成立90周年之际,表达我对父亲和他们那一代科学家的怀念之情.     

中国科学社与上海

近代崛起的上海,不仅是西学输入中国的桥头堡,也是大多数留学生离别故土的最后一站,更是他们回归祖国的第一个码头,当然也是他们传播宣扬科学文化的主阵地.由留美学生创建的中国科学社与上海自然也结下不解之缘.今年是中国科学社创建95周年暨<科学>创刊95周年,笔者不揣固陋,梳理中国科学社与上海的关系,以饷读者并志纪念.     

科学史与科学社会学的联系

1978年,美国社会学家比弗(D.de B.Beaver)在谈到科学史与科学社会学之间可能的联系时,曾模仿拉卡托斯(I.Lakatos)受康德(I.Kant)启示所言的"没有科学史的科学哲学是空洞的,没有科学哲学的科学史是盲目的",来谈论科学史与科学社会学的关系.     

浅议科学学派与科技创新

纵观世界科技史,许多重大科学发现和科学理论的提出都与科学学派有关.科学学派作为一种成熟的科研组织,在近代曾极大地推动了科学研究的发展.20世纪以来,科学学派在现代科学发展和科技创新活动中发挥着越来越积极的作用.     

重启希望

<正>经过两年的等待,欧洲大型强子对撞机终于等来了自己的第二次运行。人们还记得,它的第一阶段运行便证实了希格斯玻色子的存在,因此有理由相信,它还会继续带来惊喜,这一切只是时间问题。与此同时,利比里亚的埃博拉疫情宣告结束,标志着这个国家在经历了15个月的噩梦后终于迎来了新的开始。也许,重启的不仅仅是希望。     

浅谈科技馆科普教育形式的创新

文章主要从展品方面的创新、开展科普实验、开展展览教育活动、建设科普影院及推广影像教育、加强科技馆信息化建设,提高科普教育的教育水平这几个方面进行阐述,以供参考.     

科学成就梦想

新年伊始,举世欢庆,科学界也是捷报频传。“发现号”的升空以及“探月计划”的全球性展开重新点燃了人们对外太空的渴望;人类左右脑分工的开创性研究满足了人们对自身的好奇;糖尿病新药的问世给予人们战胜疾病的信心。人类的梦想是无穷的,科学正在帮助人们实现梦想……     

科学在铸造世界的未来

用宇宙时间尺度来衡量，科学仅仅存在了几分钟。但是，在这短暂的时间里，科学却创造了惊人的辉煌．变革了人类社会的一切，并正在铸造世界的未来。以至一个新时代的到来，往往以科学和技术的进步为标志．甚至以其来命名——诸如原子能时代、信息时代等等。     

科学史教育与科学素质的培养

罗马作家西塞罗（M．T．Cicero）说过：“一个人不／了解他出生之前的事情，那他始终只是一个孩子。”哲学家培根（F．Bacon）也说过：“读史可以明智。”近年来，国际科学教育界已认识到了科学史在科学教育过程中对提高学生科学素养的重要性。大力提倡把科学史纳入到科学课程中。中国科学教育界也认识到了这一点。在全日制义务教育科学（7-9年级）课程标准（实验稿）中，已把科学史纳入内容标准，在教学实践中科学史教育也得到了不同程度的加强。     

略谈《科学》弘扬的科学功能观

1915年1月创刊的以传播世界最新科学知识、发展科学、科学救国为宗旨的《科学》杂志，是中国现代早期科技读物中的一枝奇葩，为现代科学技术在中国的传播和发展做出了不可磨灭的贡献。几十年中，它以其丰富的内容、新颖的编排吸引了读者，不仅向人们介绍了大量先进的科学技术知识。而且以它所弘扬的科学思想、科学精神和科学方法，成为广大读者的良师益友。其中．与其科学救国宗旨相联系的科学功能观．更是它所弘扬的科学思想中的突出内容。在它出刊的每一卷中．几乎都可以看到有关这方面的文章。它全面地阐释了科学的社会功能的内涵，从不同的社会领域。结合历史和现实进行了翔实的论证，并引导人们将其实践于挽救民族危亡的洪流之中。这不仅在当时对于广大爱国志士和热血青年具有重要的指导意义．而且在我们致力于科教兴国的今天仍然具有重要的现实意义。     

再论科学的定义

自笔者《科学的定义》发表后，读者评论很多，褒贬不一，这是十分自然的。科学界任何事物都可以质疑，不过真理是唯一的。本文是笔者思考科学问题时的一点考虑，在这里与读者分享。     

科学传播中的科学与常识

广义上来说，所有活的生物都有传播行为。而人类传播的独特之处则在于能创造和使用符号。科学传播作为一种交流共享的活动，是人类传播的一个类型，只不过是限定到与科学有关的范围之内而已。