旅游持续发展与旅游环境保护

阐述了旅游发展与旅游环境保护的矛盾对立,分析了旅游环境保护的种种制约因素,并在此基础上,提出了旅游持续发展和旅游环境保护的建议和设想。     

江苏沿海地区旅游发展探讨

深入分析了江苏沿海地区的旅游资源特点和旅游开发现状,在此基础上结合国内外旅游发展趋势的判断,对该地区今后的旅游发展进行了初步探讨。     

美国游客来华旅游市场分析（英文）

美国是世界上最大的旅游客源国,同时是中国最重要的远程客源国之一。自2007年以来,美国来华旅游市场发展平稳,但是仍有很大的发展空间。从旅游市场发展变化、来华游客人口学特征、来华旅游空间流向和来华旅游客源产出4个方面梳理了美国来华旅游市场特征,从美国的经济衰退、旅游环境、旅游产品和旅游宣传等方面分析了美国来华旅游市场存在的问题,并提出了从加强交流与合作、大力开发和完善旅游产品、加大对美国的旅游宣传促销力度,以及加强旅游硬件及软件建设等方面进一步拓展美国旅游市场的策略。     

昭山旅游定位与开发研究

探讨了昭山作为长株潭“金三角”的中心,在长株潭旅游一体化的进程中应突出的旅游定位,并进行了其旅游产品的开发设计及旅游项目策划。     

大学生旅游行为特征研究——以河南省高校为例

通过调查问卷的形式对大学生旅游行为进行多方面研究,分析研究大学生旅游行为特征,了解大学生旅游态度、旅游动机、旅游偏好、旅游影响因素、旅游资金来源、旅游次数,探析大学生旅游行为对旅游的影响,并对大学生旅游的各种行为进行了定量分析,在此基础上总结了大学生旅游行为的一般规律。从而使旅游企业能够根据当代大学生旅游行为特点,有针对性地开发适合大学生的旅游产品。     

经济欠发达地区旅游启动模式研究--以四川华蓥市旅游发展为例

经济欠发达地区优先发展旅游，已经成为共识。在分析经济欠发达地区发展旅游的双重压力基础上，结合四川华蓥市旅游的启动发展，提出了经济欠发达地区旅游启动的四种模式，并对其旅游产业地位、旅游投融资和旅游市场营销问题进行了讨论。     

新世纪陕西旅游产品的开发

运用旅游资源开发、规划等理论，分析了陕西旅游产品单一、渐趋老化；旅游类型单调、活力不足；世界级旅游产品太少、吸引力渐小；空间布局不合理、整合力不经等不足，提出了积极开发自然旅游产品，发展多元化旅游类型，增加旅游增长极，开发产品网络体系，打造名牌旅游产品，建立南北轴旅游走廓，挖掘旅游产品化属性，寻求物、化、科技、教育和旅游的结合，聘请化名人作旅游形象大使等旅游产品开发及旅游促销宣传的建议。     

基于层次分析法的中国重点城市旅游化水平评价

基于城市功能理论,建立了具有系统性和层次性的城市旅游化指标体系,包括：旅游者活动、旅游经济活动、旅游产业活动、旅游资源投入、政府旅游管理和服务、城市形象及旅游信息6个维度16个指标。运用层次分析法（AHP）建立层次结构模型,并基于2017年截面数据,对中国23个重点城市旅游化水平进行了评估。在此基础上,分析了四种不同类型城市旅游化的特征。     

南京汤山旅游资源开发研究

论述了汤山旅游资源的特点及开发优势，指出了旅游资源开发过程中存在的问题，并且指出了合理开发旅游的原则和途径，作者认为，应发挥汤山旅游资源的群体优势，通过科学的开发，把汤山建成以度假疗养与文化旅游为主要功能的综合旅游区。     

关于大连市旅游业发展的思考

从确定旅游业为大连市经济新增长点的角度,提出了大连市旅游业发展的战略构想,全面论述了大连市旅游需求和供给的情况。从市场运作角度阐述了大连市旅游经营的方向、步骤和措施,指出了成功的旅游经营是拉动大连市经济发展的重要所在,以及旅游经济发展对大连市具有的积极贡献。     

对开发教育旅游的思考

在分析教育旅游的涵义、现状和特点的基础上,提出教育旅游开发应当坚持安全第一、突出教育特色、因势利导和效益兼顾的原则.发展教育旅游业应当规范教育旅游市场;深入挖掘和丰富教育旅游产品内涵;开发短线旅游;利用"黄金周"开发家长携子游;促进夏令营的健康发展;实行高校优秀生互访制度;完善、丰富高校旅游;出国(境)修学旅游市场的拓展;加强区域协作等.     

中部崛起与湖南旅游高等教育的沉思

随着中央中部崛起战略的提出，湖南旅游业将有一个快速发展的过程，对旅游人才的规格也提出了更高的要求，湖南旅游高等教育还不适应旅游业快速发展，在分析湖南旅游高等教育的层次结构、分布结构、专业方向和实践模式的基础上，优化湖南旅游高等教育的对策.     

加强我国居民旅游消费教育的对策

随着我国居民旅游消费规模的不断扩大,为了切实有效地保护居民旅游消费的权益,优化旅游消费行为,减少旅游消费的负面影响,培育旅游企业的竞争优势,推动旅游产业的转型升级和促进国民经济的发展,应当采取强化政府的支持引导、完善旅游消费教育网络体系、明确居民旅游消费教育核心、制定和实施居民旅游消费教育长期规划等措施来加强我国居民的旅游消费教育。     

PBL教学模式在高等旅游教育中的应用研究

从我国高等旅游教育的现状出发,将PBL教学模式引入到高等旅游教育中来,重点分析了如何在教学中应用PBL,以及在运用中应注意的问题,以期我国高等旅游教育从理论到方法都得到更新,推动我国高等旅游教育的发展,为我国旅游业的发展培养更多的有用人才。     

高职教育旅游管理专业教学改革初步探索与实践

我国旅游业强劲的发展势头、蓬勃的发展活力与巨大的发展潜力有力地推动了我国旅游高等职业教育的发展。了解高等职业教育旅游管理专业教学现状,分析其存在的问题,解决旅游教育界和旅游业界之间的＂供需错位＂问题,加快高职教育旅游管理专业教学改革对推进我国旅游高等职业教育和旅游业的持续健康发展意义重大。     

PBL教学模式在高等旅游教育中的应用研究

从我国高等旅游教育的现状出发,将PBL教学模式引入到高等旅游教育中来,重点分析了如何在教学中应用PBL,以及在运用中应注意的问题,以期我国高等旅游教育从理论到方法都得到更新,推动我国高等旅游教育的发展,为我国旅游业的发展培养更多的有用人才.     

红色旅游的特色分析及其发展研究

红色旅游作为新世纪人们一种新的旅游形式和一种新的受教育方式,正成为旅游市场关注的热点。红色旅游在新的历史时期有很多特殊的功能,具有鲜明的特色,红的内涵与意义明显。虽然现在在开发和发展中还存在一些如客源市场不稳定等问题,但还是可以针对它独特的功能和特色进行有针对性的深度开发,以期红色旅游有更大更好的发展。     

旅游教育与旅游经济发展的关联度分析

运用关联分析方法对2001～2009年辽宁省旅游教育与旅游经济发展关联度进行了分析检验,根据灰色系统理论建立了辽宁省旅游教育的GM(1,1)预测模型.通过对辽宁省旅游专业人数的模拟预测,得出了辽宁省旅游专业人员需求将呈现快速增长趋势,2015年将达到94 247人的结论.提出了地方政府应充分重视旅游教育在经济社会发展中的重要作用,适度增加旅游教育投入,充分发挥旅游教育对旅游经济增长的直接促进作用等建议.     

中国大学生旅游开发的目标、途径及切入点

大学生旅游作为旅游业细分市场的一部分，是以提高旅游服务业的文化内涵与培育旅游认知思想为诉求目标的。中国大学生旅游以四种方式表现出来：服务于课堂的认知旅游、服务于企业的商务旅游、自主择业旅游和以某个专项学习为目标的修学游。旅游经营者可以从建立大学生旅馆、开发大学生旅游专线两个方面启动大学生旅游。     

实施生态旅游环境教育的意义及对策

发展生态旅游重在教育，本文从生态旅游产生的背景和内涵出发，阐述了生态旅游环境教育的意义和对策，及旅游经营、管理、服务人员在生态旅游过程中，应具备的素质及责任心。