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曾志强 《玉林师范学院学报》2010,31(5):132-135
现代教育技术实验教学着重培养学生应用教育技术的综合能力.本文针对目前高校实验教学中存在的问题,结合教育技术实验教学课程结构,论述建立教师为主导、学生为主体的实验教学模式的重要性,并对实验教学内容、教学过程、评价体系进行探索研究. 相似文献
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《发酵技术》是高职生物专业的一门基础核心课程,这门课程具有非常强的实践性。而当今的高职高专教育目标是以应用性职业岗位需求为中心,以素质教育为基石,培养学生多方面能力。因此,《发酵技术》的教学目的被确立为培养学生的全方位能力。包括:熟悉发酵产品的生产工艺的能力;进行发酵食品的生产的能力等。以此为目标,为提高该课程的教学质量,更好地培养能够从事发酵技术生产的高技能人才,使发酵技术的教学适合社会发展的需要。我们对课程进行了改革,该文从教学内容、教学方法、评价方法三个方面阐述了《发酵技术》这门课程的教学改革情况和教学效果。 相似文献
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国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心的建设,是以提高高等学校学生创新精神和实践能力为宗旨,以共享优质实验教学资源为核心,以建设信息化实验教学资源为重点,持续推进高等学校实验教学信息化建设和实验教学改革与发展.本文利用目前大力支持实验教学改革的良机,建设了一门以综合机械专业主要课程知识点的独立实验课程“机械系统计算机控制实验”课程,在该实验课程的实验教学体系改革、实验内容设计、实验教学资源和实验设备的改善、实验教学方法和管理方式的改进以及实验教师和学生的考评方式的改革等多方面进行了深入思考并取得了较大突破. 相似文献
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林木种苗是林业生产的基础,培育森林需要良种壮苗。林木种苗生产技术是林业技术以及相关专业的一门核心课程,为使我院学生切实掌握好这门技术,提高其实践操作能力,我们结合林木种苗生产技术教学的实际,在教学过程中进行了大胆的改革,取得了显著的成效。 相似文献
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借助Packet Tracer 5.3软件完成计算机网络技术课程的实验教学.介绍Packet Tracer5.3软件提供的网络仿真设备,从网络协议和网络结构类型两个方面分析计算机网络技术课程的实验教学案例.引导学生积极参与实验教学,培养设计、配置和测试计算机网络的能力,提高计算机网络技术课程实验教学的有效性. 相似文献
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课程教学是学生在校期间能够掌握理论知识、培养职业能力、提高职业素质的重要环节。探索根据技术领域和职业岗位(群)的任职资格标准,改革教学内容,建立突出职业能力培养的课程标准、以规范课程教学基本要求、提高课程教学质量为目标的课程教学模式,在课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历考核与职业资格证书考核对接、教育教学过程的信息技术应用、教学效果评价与考核方式等方面进行了一些探索和实践。 相似文献
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园艺植物组织培养实验教学改革与创新探索 总被引:2,自引:0,他引:2
以扬州大学园艺与植物保护学院开设的园艺植物组织培养实验课程为例,探讨了实验教学中存在的问题,从实验教学内容、实验教学模式、实验教学考核体系等方面进行了课程建设和教学改革的探索,旨在提高教学质量,培养学生的综合能力. 相似文献
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熊江 《重庆三峡学院学报》2005,21(3):127-128
本文以<计算机接口技术>课程实验教学为例,对存在的问题进行了分析,以培养学生的创造能力为目标,探讨了如何实施实验教学改革的思路和方法. 相似文献
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电工学是高等院校工科非电类专业必修的一门技术基础课程.本文介绍了参加第一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛的案例分析,结合我校电工学课程的实验教学的情况,以“电子技术综合实验四人抢答器”为实验设计案例,分析了案例的构思、实现方案、教学模式、实施进程、特色和创新,探讨如何引导学生掌握实验知识方法与技能,综合运用所学知识,解决工程实际问题,提高学生的动手能力和探索研究,以拓宽思路,加快我校实验教学改革的进程. 相似文献
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“PLC原理及应用”历来是高校自动化专业的重点课程,该课程的实验环节在培养未来的工程师和专门技术人才方面扮演着越来越重要的角色,四川大学电气工程学院在“PLC原理及应用”实验课程的建设管理过程中,针对以往PLC实验教学的现状,提出在国家加大对高校本科实验教学的投入力度的背景下打造新工科实验平台、采用开放式实验教学模式及强调实验过程考核评价方法,以期达到以学生为中心,以项目为驱动,为国家培养具有创新实践能力的新工科人才的目的。 相似文献
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对公共卫生实验教学改革的经验和方式进行总结和探讨。以教学、科研为依托,更新实验教学内容;重视基础实验建设,增加综合性、设计性、创新性实验所占比例,建立一体化、多层次、开放式的实验教学体系;选用优新实验教材,突出预防医学前沿知识及创新能力的培养;加强课程辅助教学网站的建设;建立多元化考核模式,完善学生成绩评价制度。确立了“以教学科研为依托,以实验教学为平台,以信息技术为手段,以能力培养为目标”的实验教学改革思路。实践证明公共卫生实验教学中心在培养学生创新能力和实践能力上提供了一个更高的平台。 相似文献
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“DSP技术与应用”课程是一门以算法为核心且理论性很强的课程。而“DSP技术与应用”中的实验教学开展的好坏是决定高校能否培养出创新型人才的重要因素之一。本文从分析该课程中实验教学的特点出发,指出了实验教学中存在的问题。最后,针对存在的问题提出了有利于培养学生实践能力和创新能力的改革思路。 相似文献