市场经济下思想道德教育刍议

有人认为，市场经济的自然道德基础是人的自私性，以市场为经济调节机制，就是要靠人的“自私”这一天然动力源去启动经济的运行，只要靠人们在经济生活中的自私行为，就会促进经济的发展和社会财富的增长，思想政治工作已不再是动力源，而是成了负荷。上述这种论调，无疑是错误有害的，其谬误的原因，就在于对经济活动、特别是市场经济活动有狭隘、片面、肤浅的认识。经济活动作为人类社会的特有现象，是由人类生存发展的内在要求所决定的。它从来也永远不可能只是单纯抽象的物的运动，从其终极目的、运作过程和运作方式等方面考察，都不可…     

社会主义市场经济与大学生思想道德教育

随着党的十四大精神的全面贯彻落实,一个充满生机和活力的社会主义市场经济体制将在中华大地上兴起,高等学校的人才培养也将走“内抓质量,外抓市场”的竞争之路。可以预见,社会主义市场经济对人才的要求、标准会越来越高,不仅是业务素质的竞争,更重要的是人才全面素质包括思想品德的竞争。因而对大学生的思想道德教育,不是降低了要求,而是提高了要求。如果我们忽视这个问题,或降低标准,或放松教育,都将重蹈一手硬一手软的老路,也脱离大学生当前思想道德现状,其结果将不能为经济上新台阶输送合格人才。     

刍议网络时代大学生的思想道德教育

随着信息技术的发展,网络深入到社会生活各个领域已经不可避免,它给德育工作带来了巨大挑战。本文分析了网络文化的特点及现状和信息网络技术对大学生德育工作带来的挑战,试图为网络时代下高校德育工作的健康发展提供一些有益的探索。     

“屌丝心态”社会环境下大学生思想道德教育刍议

网络热词"屌丝心态"近日因登上官方权威媒体《人民日报》而备受瞩目,这是一种什么样的现象,如此具有普遍性,这又是一种什么样的心态,如此让非我族类心存忧虑,担心其大有继续蔓延之势。本文拟从屌丝心态真相、对大学生思想道德教育的影响及其对策三个方面加以阐述,以期对大学生的思想道德教育及时地提出点滴有益建议。     

社会主义市场经济条件下的大学生思想道德建设

发展社会主义市场经济给大学生思想道德建设提出了新的要求，增加了丰富的内涵，对大学生思想道德建设起着多方面的促进作用，但存在的问题也不可低估，必须准确把握，才能抓好社会主义市场经济条件下的大学生思想道德建设。     

思想道德教育下的班主任管理策略

班主任作为教育体系中一个较为重要的角色,承担着调和教师与学生之间的关系的重担,并管理着一个由几十个学生组成的集体。而对一个医学高职院校的班主任更是提出了严格的要求,在解决一般性问题的同时还要承担学生心理疏导、思想教育的责任。为能更好的发挥班主任在医学高职院校的职能,本文以思想教育为前提略谈班主任如何做好这些将来为基层医学卫生事业奋斗的医学人员的管理工作。     

市场经济条件下高校后勤党建工作刍议

在社会主义经济体制转轨时期, 高校后勤党建工作面临一系列的新问题, 必须加强共产党员的党性锻炼,积极推进后勤党建新工程, 坚决反对和防止把市场经济条件下的商品交换原则引入党内政治生活     

浅议思想道德建设与市场经济

随着社会主义市场经济体制在我国的逐步确立，现代社会的多元化和复杂化特征愈来愈明显，因而对于作为社会主义精神文明建设重要组成部分的思想道德建设来说，无疑有了发展的新机遇。一方面，在建立和发展社会主义市场经济过程中，思想道德建设也相应地得到发展和升华；另一方面，思想道德建设为社会主义市场经济建设提供了保证。两者相辅相成，相互促进，统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。我国所建立的市场经济是社会主义条件下的市场经济。它在生产资料所有制、分配形式、目的等方面，都体现了社会主义的本质特征。当今，社…     

职业生涯教育下高职思想道德教育创新研究

职业生涯规划教育在教育内容、教育目标设定等方面都蕴含着丰富的德育内容。探索分析高职院校开展职业生涯教育中所存在的问题,提出以职业生涯教育为载体,采取职业生涯教育过程阶段化、教育课程模块化、教育训练一体化的有效措施,从而有效推进高职院校思想道德教育水平的进一步提升。     

市场经济与经济危机刍议

生产的社会性与生产资料的私人或局部占有之间的矛盾。是市场经济的共性。个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，生产快速发展与人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，也是市场经济的共有现象，激化到一定程度都会发生经济危机。     

《思想道德修养》教学改革刍议

改革开放以来，学校思想道德教育和教学模式遇到了新的问题。本文针对道德教育教学中的一些问题，学习借鉴国内外道德教育的理论经验和教训，探讨道德教育教学方法，重视有利于学生思想道德成长的教育教学氛围，并强调了教师在思想道德教育中的示范作用。     

网络环境下技校生的思想道德教育探讨

信息时代,网络与技校生的生活越来越密不可分。网络对学生的影响既有积极的一面,也有消极的一面,这给技工学校的工作者提出新的要求和挑战。分析网络环境下的技校生的思想道德、行为特点及存在的问题,并提出相关的策略,以促进技校生网络思想道德教育。     

加强大学生思想道德教育提高思想道德素质

在学生的各种素质中，思想道德素质是最重要的素质，是灵魂。当代大学生思想道德素质总体应该说是好的。但也出现了一些新情况、新问题，对此我们应该采取有针对性的措施，探索新的途径，切实加强和改进大学生的思想道德教育，提高大学生的思想道德素质。     

关于社会主义市场经济条件下思想道德建设若干重要关系的思考

该文从当前社会上的某些负面现象与坚定建设有中国特色社会主义信念的关系、解放思想更新观念与继承传统美德的关系、树立艰苦创业精神与提高生活水平的关系、获取个人正当经济利益与为人民服务无私奉献的关系等方面对社会主义市场经济条件下思想道德建设做了一定程度的思考。     

社会主义市场经济条件下的职业道德教育

职业道德就是从事一定职业的人们，在特定的职业活动中应该遵循的行为规范的总和。道德是调节和规范人们行为的，在这总的作用上，职业道德规范和一般道德规范是一致的。不同的是职业道德是在社会职业活动中，用职业化的道德规范来体现一般道德规范的基本原则。因此，职业道德在调节人们的行为时有着特殊的、固定的方向，即针对各个具体行业人员制定出特有的行为规范。职业道德具有多样性和具体性的特点，就是说社会上有多少具体的行业，就应该有多少具体的职业道德规范。 在社会生活中，各种职业活动都是互相联系的，而职业道德的重要作用，就在于它对人与人之间的关系、对社会风气起着一种道德感情的传播作用。例如国家公务员的职业道德，如果我们的国家公务员在工作中都能恪尽职守，公正无私，待人热情周到，全心全意为人民眼务，在社会上树立起遵守职业道德的榜样，那么就会对社会上各行各业产生强烈地道德感情的传播作用。如果一个教师受到公务员职业道德感情的感染，就会促使这个教师忠诚于党的教育事业，精心培养自己的学生，把学生培养成国家的有用人才。学生毕业后走上社会，从事各种职业，又会把这种良好的职业道德感情传播开去，最终形成一种良性循环。通过这种职业道德感情的传播和感染，可...     

市场经济条件下集体主义道德观教育新论

在社会主义市场经济条件下,要不要坚持集体主义以及怎样坚持集体主义,这不仅是理论研究的重要课题,而且也是教育实践中必须回答的现实问题.在当代中国,要想正确进行集体主义道德观念教育首先必须明确概念内涵,其次要界定适用范围,第三要加强制度建设.