赣、湘两省高校体育教师现状调查研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法，从素材性资源和条件性资源两方面，就江西省、湖南省高校体育教师的思想资源状况、经验资源状况、结构及需求状况、开发利用状况进行了调查分析，并结合高校新课程改革的需要，提出加强教师课程编制设计能力的培训，突出教学中的动态性和探究性，建立教师激励机制和实行“校本”培训模式等方面的建议。     

湘、鄂两省高校体育教师运动伤病的调查与分析

采用问卷调查法、文献资料法和电话访谈法统计了湘、鄂两省高校体育教师的运动伤病，其患病比例为41．4％，分析了主要伤病的病因、特点以及产生的原因，并提出了预防措施。     

高校体育教师利用多媒体教学现状的调查研究

采用文献资料法和调查法，分析了几所高校体育教师将多媒体应用到课堂教学中的情况及制约教师利用多媒体教学的因素，并提出了自己的意见和建议．     

重庆市高校体育教师组织承诺现状调查分析

为了解重庆市高校体育教师的组织承诺现状以及在不同人口属性上的组织承诺差异,采用编制的高校体育教师组织承诺问卷对重庆市普通高校的139名体育教师进行了问卷调查,然后运用SPSS19.0统计软件进行了统计分析;结果显示:男女教师除了在学校认同层面存在显著性差异外,在总体组织承诺以及其他层面上差异不显著;不同教龄和不同学历/学位的高校体育教师在组织承诺以及各层面上表现出非常显著的差异,不同教育背景的教师除了在学校认同层面存在显著性差异外,在总体组织承诺以及其他层面上差异不显著。     

湖南省高校体育教师人力资源配置与优化研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对湖南省高校体育人力资源的现状进行了探讨.结果发现领导重视与否、工资福利待遇高低、家长及学生对课程重视程度等因素制约着湖南省高校体育教师人力资源的开发与提升.提出了积极优化人力资源储备的环境,提高创新能力;建立人力资源调控体系,革新人力资源理念;规划人力资源建设体系,完善体育人才激励机制等若干对策.     

湖北省高校体育教师外语、计算机水平现状的研究

本文以湖北省67所普通高校的体育教师为研究对象,采用问卷调查法、访谈法、数理统计法、对体育教师外语和计算机水平方面进行了分析与研究,找出不足,并提出了较为合理的建议。     

河南省高校体育教师职业倦怠调查研究

通过分析河南省高校体育教师职业倦怠产生的成因,探索了有效缓解和消除体育教师职业倦怠的对策,从而有效地帮助广大体育教师提高职业素质,以适应体育教育改革发展的需要.     

山西省高校体育教师体育保健指导能力现状调查研究

本文运用专家访谈、问卷调查等研究方法,抽取山西省13所本科院校和11所专科院校的324名体育教师作为研究对象。对研究对象在体育课,运动队训练中,运动负荷的监控、营养等方面的指导现状进行调查研究。     

安徽省民办高校体育教师现状调查及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等综合研究方法,对教育部备案的9所民办普通高校体育教师的数量、职称、工作量、科研等进行了调查。研究结果表明:安徽省民办高校体育教师队伍数量严重不足,外聘教师多;教师职称结构不合理;教师工作量大,科研成果几乎没有,很少有机会进修。     

高校体育教师组织承诺、工作倦怠现状及其关系研究

体育教师的组织承诺、工作倦怠对高校体育教学的进行具有重要的意义．本文研究了高校体育教师的组织承诺和工作倦怠状况,并对组织承诺和工作倦怠的关系进行分析．研究表明：高校体育教师存在工作倦怠和组织承诺水平低的状况;不同职称和月薪差异对工作倦怠和组织承诺的影响显著;工作倦怠和组织承诺存在很强的相关;研究初步建立了组织承诺为因变量工作倦怠各因子为自变量的回归方程．     

高职院校教师科研现状分析及对策思考

结合高职教育的自身特点,对高职院校教师目前科研工作的现状进行分析,为进一步提高高职教师的科研水平提出对策建议,包括:完善项目管理机制;鼓励横向项目立项,探索成果转化机制;重视科研团队培养。     

高师数学教育类课程实施现状调查分析

教育类课程一直是师范教育的核心课程．自基础教育新课程改革以来,我国的各所师范院校对教育类课程体系做出了相应的调整,以适应社会的需求．在这一大前提下,作者调查了四川省内4所师范院校数学与应用数学专业的教育类课程的实施现状,并从5个方面做了详细分析,最后就调查中发现的问题做了总结和讨论．     

高师数学教育类课程实施现状调查分析

教育类课程一直是师范教育的核心课程．自基础教育新课程改革以来,我国的各所师范院校对教育类课程体系做出了相应的调整,以适应社会的需求．在这一大前提下,作者调查了四川省内4所师范院校数学与应用数学专业的教育类课程的实施现状,并从5个方面做了详细分析,最后就调查中发现的问题做了总结和讨论．     

湖南省高职女生体育锻炼现状的调查分析

运用问卷调查、数理统计、文献资料调研等方法,对湖南省7所高职院校的高职女生(参与体育锻炼现状进行调查分析.调查发现,目前湖南高职女生对体育的认知度较高,但是参与体育锻炼的意识趋于淡化; 体育基本理论知识欠缺,体育文化素养有待提高; 在教学内容上仍然重竞技运动,娱乐、健身性项目的比重有待增加;体育教师队伍整体素质不高有待提高.通过对现状的分析,提出相应的建议旨在为高职院校体育教学改革和高职女生开展体育锻炼活动提供一定的理论和实践依据.     

瑜伽在高校体育教学中开展情况的调查

以南方医科大学一年级300名大学生为研究对象,采用访问法和问卷调查法。对瑜伽在高校公共体育选项课的开展情况进行调查分析,发现学生的学习态度是良好的,但是师资力量的投入、课时数、场地设备等还有待改进,以探索瑜伽选项课的教学改革之路.促进教学的最优化.     

高校体育保健课的现状及对策研究

本文探析了我国高校体育保健课的现状并指出存在的主要问题,据此,在体育保健课师资力量、教材建设及课程评价标准等方面对我国高校体育保健课的改革进行展望。     

基于调查问卷的大学生读书现状调查分析

信息时代下大学生是否具有浓厚的读书兴趣和养成良好的读书习惯并能通过多途径读书方式来获得学习能力,关系到当代大学生自身人文素质、社会生存能力,也关系到和谐校园、和谐社会的建设．基于千份调查问卷的素材,对信息时代下在校大学生的读书兴趣、读书习惯、读书途径、读书类别进行调查分析,旨在研究在校大学生现阶段读书情况,研究大学生读书基本特点,找出存在问题,分析问题产生的原因,提出具体措施．     

大学生英语课外阅读现状调查

基于我国目前高校大学生英语阅读量偏少的现实,通过问卷调查和访谈的方式,对英语专业和非英语专业大学生的英语课外阅读情况进行比较研究.分析了高校英语课对英语课外阅读较为忽视的现状与阅读资源配置不合理等问题,对课程设置,教学内容,教材编写等方面提出了建议.