高校开放实验室网络论坛的设计与实现

高校实验室是培养创新型人才的重要基地,搞好实验室开放是高校实验教学改革的客观要求。文中通过对实验室开放中存在的学生参与度不足的问题进行分析,设计和搭建了开放实验室网络论坛。利用该网络论坛向学生全面展示实验室资源,建立师生互动的学习交流平台,进一步提高学生创新的自主性与参与性,提高实验室开放水平。     

计算机网络实验室的设计与管理

结合吉林大学计算机网络实验室培养学生的教学实践, 提出以设计具有创新、 实用、 安全、 先进的计算机网络实验室为目标, 并从计算机网络实验室软硬配置原则、 实验室设备管理、 人员管理和规章制度的建立等方面, 给出了在实际中的具体作法. 为提高高校计算机网络实践教学水平和培养计算机网络人才进行了有益的探索.     

基于EWB软件电路分析网络实验室的开发

介绍了EWB软件的技术特点和使用,并结合网络技术开发了一个电路分析网络实验室,学生通过该实验室可以在网上完成实验仿真、预习,对培养学生的创造性思维能力,增强实验教学效果具有重要意义。     

浅谈民办高校网络实验室建设

实验室是培养创新型、应用型、实用型人才的重要途径,同时也是衡量民办高校硬件办学实力和人才培养质量的重要指标。网络实验室建设的目的主要是帮助学生不仅在获得理论知识的同时,还可以积累宝贵的工程实践经验。文中以三亚学院计算中心网络实验室为例,着重论述网络实验室的基本概念和相关技术,为民办高校网络实验室的合理规划和建设提供了依据。     

计算机网络课程虚拟实验室建设

借助Packet Tracer软件构建了计算机网络虚拟实验室,介绍了Packet Tracer软件提供的网络仿真设备,总结了建设计算机网络虚拟实验室的内容和要求。以广域网为例,详细介绍了网络拓扑结构设计和IP地址规划。通过对网络的配置和测试介绍了仿真实验过程,学生通过完成仿真实验,培养组建、使用和管理计算机网络的技能,加深学生对计算机网络理论和概念的掌握和理解。     

浅谈高职院校网络实验室建设的几种途径

高职院校网络实验室建设受到资金及硬件等诸多方面的制约,可采取多种途径解决,如:合理利用学生的个人资源、开放网络实验室、联合共建网络实验室等。     

医学专业计算机实验室的网络化建设

医学专业计算机实验室,承担着各种计算机基础课程和医学专业课程的实验教学。针对目前实验教学和实验室建设中存在的问题,采取开放式网络化实验教学的模式。实验室安装网络还原系统,保护计算机系统安全和远程管理学生机;部署网络监控管理系统,规范和监督学生上网行为;构建多功能的网络教学平台,提供丰富的网络教学资源。实验室的网络化建设为医学专业创造了良好的实验环境,提高了实验教学质量,方便了实验室管理维护。     

多媒体语音实验室在外语学习中的作用

对高校多媒体网络语音实验室的功能进行了分析和归纳,以服务学生、提高学生外语应用能力为根本.从多媒体网络语音实验室使用管理、维护管理和环境管理等方面进行了深入讨论.为充分利用好语音室教学设施和资源,更大程度地发挥好语言实验室的优势,更好地为教学工作服务,更有力地提高课堂教学效率和教学质量提供了保障.     

基于LabVIEW的数字信号处理网络实验教学系统

将虚拟仪器技术和网络技术应用于虚拟实验室的开发,构建了基于网络的数字信号处理虚拟实验室系统。通过虚拟仪器来实现数字信号处理实验,为学生提供网络化、开放式的实验环境,实现学生通过互联网远程操作实验获取信号波形和实验数据,有助于实现实验教学资源的共享。     

高职高专生物制药专业开发虚拟实验的可行性分析

生物制药专业的实践教学在整个教学过程中达到50%以上,随着高校的扩招,实验室建设相对滞后.由于学生人数增多,学生人均设备台套数相对减少,不能满足学生实验的要求,结合限翻高职高专生物制药实验室的现状,建立虚拟实验室,使学生能够随时随地在网络环境下进行实验,大大提高了学生的实验动手能力,有利于培养的操作能力、分析诊断能力、设计能力和创新意识.虚拟实验室具有低成本,高安全,开放性,长效型,高效率等特点,因此创建设有围墙的大学和基于网络的虚拟实验室,是少投入多产出,实现资源共享的一种全新办学理念.