高校女生开展软式排球的可行性研究

软式排球运动是一项新兴的体育项目,它具有球体柔软气压小,重量轻,规则简单易行的特点.软式排球飞行速度比硬式排球慢,不易落地,玩起来趣味性强,适合于不同层次水平的人参加,不受体制和技能的约束,可丰富健身的方法,又可扩大排球项目的体育人口.本文采用各项研究方法,对高校女生开展软式排球的可行性进行研究,结果表明在高校女生中开展软式排球,符合女生的心理、生理特点,深受高校女生喜欢,起到了既健身又健心的双重功效.     

高校女生软式排球选项课教学实验研究

采用实验、对照方法,从基本技术、心理及身体素质三个方面对普通高校二年级女生排球选项课软式排球教学进行了实验研究.研究结果表明,女生学习软式排球比学习硬式排球掌握基本技术快,克服了女生怕挫伤手指等不利的心态,同时身体素质有明显提高,表明软式排球教学适宜在普通高校女生中推广和运用.     

软式与硬式排球技术教学的优劣分析

运用文献资料、实验对比、统计分析等研究方法，对无排球技术基础的学生进行软式和硬式排球教学对比分析。结果表明：软式排球较硬式排球技术更易学习掌握，更易在学生中组织比赛，更具有健身和娱乐性，在高校中开展软式排球运动是切实可行的。     

高校开展软式排球教学的可行性研究

采用文献资料法、实验法、数理统计法、对比法等方法对普通高校学生软式排球的教学进行实验研究。研究结果得出:1.软式排球具有材质柔软,体积大,重量轻,手感好等特点,消除了学生学习过程中的恐惧心理,基本技术易掌握,调动了学习的主动性,能够较好地完成教学任务。2.软式排球的垫球与传球成绩都明显好于硬式排球;扣球成绩由于学生身体素质等方面不足,两者之间没有显著性差异。3.比赛中,传球到位率和发球成功率方面,软、硬式排球之间有显著性或者非常显著性差异;而扣球成功率方面,两者之间没有差异。     

试论软式排球在中小学女生中推广的可行性

软式排球现在已经成为全民健身的活动项目之一 .抚顺市开展这项运动已有三年时间 .通过对比赛中女队参赛情况 ,以及发球和接发球的技术统计情况等问题的研究 ,分析软式排球在我市中小学女生中开展的可行性 .     

浅析软式排球在高校开展的可行性

软式排球是近几年新兴的球类运动,由于它的趣味性,游戏性、安全性较强,且动作难度较小而蝗于掌握,在某些地域有所开展。本文通过一定范围的问卷调查,并在教学中进行小规模的实验对比,对软式排球在高校开展的可行性进行了初步的探讨和理论分析,以增补高校体育教学的内容,激发学生对体育运动兴趣。     

高校女生排球选修课优化教学探讨

态度决定体育教学的成效,高校女生排球选修课教学中,学生的学习积极性和主动性是教学顺利进行并取得良好效果的基础性保障因素。本文结合高校女生群体具体特征与排球项目专异性特点,对高校女生排球选修课的开展现状做诊断、分析,并淬炼教学的优化措施,为高校女生排球选修课教学提供些许可鉴依据。     

免充气软式排球与软式排球运动效果比较

经调查访问，观察实验，统计分析等研究，对有无软式排球基础学生进行对比分析，比较两种不同质地的软式排球的效果．研究结果表明，免充气软式排球较软式排球技术更易学习和掌握，组织比赛效果更佳，在室外受风影响不大，更利于我国学校体育开展和普及．     

浅析软式排球的教学

本文借鉴现代教学理论与方法,依据软式排球技术的特点及教学的基本规律,对软式排球教学的指导思想、教学顺序、教学的重点与难点、教学组织形式、教学方法等五个方面进行了理论思考。     

软式排球运动在高校体育中的价值

软式排球——这一新兴体育运动项目,具有基本技术容易掌握、安全性高、娱乐性和观赏性强、比赛方法多种多样等特点,符合"以人(学生)为本"的科学发展观和当代体育课程改革的思想,与当今高校体育课程改革的方向一致,在高校中开展软式排球有着重要的现实意义。     

丰富校园体育文化，促进终身体育意识——谈软式排球在高校女生业余活动中的推广

本文运用资料文献法和专家访谈法,通过查阅有关文献,对软式排球这一新兴体育项目的技战术特点进行了简要阐述。结合校园体育文化特点和终身体育意识的培养,对软式排球的功能做了简单描述,认为通过软式排球在高校女生这一群体中推广,可以活跃校园体育活动,丰富校园体育文化,并且可以促进学生终身体育意识的形成。     

浅析高校女生对排球的兴趣

本文在新课程理念的指导之下,从学生的兴趣出发,结合心理学和生理学的特性,研究高校女生对排球运动的兴趣,并提出了一些训练方法。结合这些训练方法,教师对课堂教学进行了改革,放弃迟钝的教学形式,使排球课程的教学收到最佳成果,使学生能够有意识地参与排球运动。     

对软式排球技术教学效果的实验研究

软式排球在弹性、空中飞行特征等方面和硬排存在着较大的差别,本研究通过软、硬排教学对比实验探讨了软式排球的技术特点,及通过科学地有针对性地教学,更好地为普及和开展排球运动服务,以充分挖掘软式排球的自身潜力.     

软式排球教学方法研究

软式排球因其球体柔软、球速慢、安全性强、娱乐性强的特点倍受广大青少年的喜欢,软式排球教学和比赛可以借鉴室内排球的经验和规则,但不应该照搬,要有所区别,这样软排的教学质量才能提高。     

软式排球技术动作结构与教学要点

软式排球技术动作分准备技术动作和击球技术动作 ,因为球体软、重量轻、内在气压小 ,因而技术动作与硬式排球技术动作有很大不同 ,本文对此进行了论述。     

关于福建高校推广软式排球的探讨

分析软式排球的特点，在于技术难度较低、短时间内掌握程度高，有更大可接受性和娱乐性，深受高等院校师生的喜爱，其进一步发展应得到领导重视、加强教师、教练员队伍的培养，纳入教学计划、开展不同层次的观摩比赛等措施，将有利于该项目在高等院校的推广。     

软式排球技术教学理论的研究

本文借鉴现代教学理论与方法,依据软式排球技术的特点及教学的基本规律,对软式排球教学的指导思想、教学顺序、教学的重点与难点、教学组织形式、教学方法等五个方面进行了理论思考。     

高校女生试行软式排球的教学实验研究

软式排球是一新兴项目,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广,本文以女大学生为研究对象,在高校女生排球教学中引入软式排球,探索将竞技、娱乐和健身融为一体的软式排球规则和制式,以充分体现软排比赛的简易性、趣味性和健身性,使软排成为终身从事锻炼的活动项目,切实使“软排成为全民健身和文化娱乐的基本构成单元”     

如何在高等院校中推广软式排球运动

我省高校在全国高校中最早推广软式排球的单位之一，经几年来的教学和竞赛的尝试，取得了较好的成效。但有的院校开展较为缓慢，需要有各级领导的重视，并加强师资的培训、经费的投入，并推广在教学上运用，积极开展群体竞赛等，使软排能在我省高校更好地推广普及。     

关于软式排球引入我院女子排球选项课的可行性研究

软式排球是一项新兴的体育项目，具有球体轻气压小、有安全感的特点，深受广大学生的喜爱．本针对传统的硬式排球在教学中存在的不足，提出在普通高等学校女子排球专项课中采用软式捧球进行教学，从而掊养学生终身体育的思想。