中药提取生产工艺优化的实验设计

探讨用单因素设计、均匀设计和正交设计进行中药提取生产工艺优化。     

优化演示实验设计提高课堂教学质量

结合物理演示实验教学实践，从优化演示实验设计两个方面阐述了本人对演示实验教学的一些看法和观点，旨在为提高教学质量提供有效途径。     

RC桥梁的层次实验设计法实用优化

文章假定按照规范方法求得的钢筋混凝土构件截面配筋为最优配筋,并对结构设计变量按传力路径分层次,进而提出了一种实用优化方法--层次实验设计法.算例表明,此方法概念清楚,能获得合理的设计,并大大地减少了大型结构体系优化的工作量.     

优化初中数学课堂教学

立足于新课程改革,针对目前初中数学课堂教学中存在的目标单一、学习方式单一等问题,运用相关理论,探析优化课堂教学、提高教学实效的思路与方法,从而提高课堂效率．     

优化课堂教学提问

<正> 在各科教学中,教师经常采取课堂提问,所谓“课堂教学提问”,是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求、设置问题进行教学问答的一种形式,是课堂教学中经常采用的一种“常规武器”,也是影响课堂教学的因素之一。通过提问,可以检查学生对学过的知识、技能掌握的情况,帮助学生掌握学习的方法,及时调整教学进度,活跃课堂气氛,增进师生之间的感情,促进课堂教学的和谐发展,这样看来,课堂提问是一个不可缺少的环节,我认为至少表现在以下两个方面。     

常用实验设计与优化方法及其在发酵实验中的应用

简要介绍实验设计与优化的常用方法：优选法、正交设计法、均匀设计法、人工神经网络等，重点介绍了正交设计法、均匀设计法的特点和异同，及其在发酵实验中的应用。     

多媒体技术与优化课堂教学

运用多媒体技术，优化课堂教学，提高教学效率。     

从优化课堂教学设计入手提高课堂教学质量

随着我国高等教育教学改革的不断深入,教学质量成为全社会关注的重点之一。课堂教学质量的提高可以从优化课堂教学设计的各环节入手:精心准备、顺利导入、注意教学内容的基础性和创新性的统一、采用合适的教学方法和手段、营造融洽、和谐、活跃的课堂气氛、及时进行归纳小结与课后分析。     

体育课堂教学结构优化

本文论述了情感与体育课教学结构之间的必然联系，认为优化体育课堂教学结构是唤起学生情感、提高学习兴趣的重要驱动力，并阐述了该结构优化应具备的特点。     

年轻科研人员如何走向成功(6)——谈实验设计的共性、优化以及新的实验方法

上文[1]我从"科研结果与立题"入手,谈了实验设计中的一些情况.本文继续谈实验设计中的另一些情况.     

优化课堂教学模式,提高课堂教学质量

论述了提高课堂教学模式的重要性,分析了存在的问题,提出并阐明了优化课堂教学模式四步有效途径和科学方法.     

高中政治课堂教学优化策略

以新课改的精神为指导,针对高中政治课堂教学,分别针对课堂教学目标、课堂教学氛围、课堂教学内容以及课堂教学策略等主要环节提出高中政治课堂教学的优化策略.     

用多媒体演示课件优化课堂教学效果

随着教育技术的不断普及，教师使用多媒体计算机制作课件越来越普遍。本文就如何选用软件，制作良好的课件以提高课堂教学效果，提出在结合教学编制课件时应思考的几个问题。     

优化课堂教学 提高教学效率

如何才能真正有效地调动起学生学习历史的兴趣和积极性？如何正确认识和开展学生活动？要把历史课堂教学这一环节设计得恰当有力，绝非易事。我们不能只从形式上改变传统的教学方式。笔者认为要：     

试论优化课堂教学结构

课堂教学结构模式是在一定教育思想指导下,为完成规定的教学目标和内容,对构成教学的诸要素所设计的比较稳定的简化组合方式及其活动程序。优化课堂教学结构,形成科学艺术的合理模式。这对教师教学具有一定指导意义。     

体育课堂教学优化策略举隅

探讨了中学体育课堂教学优化策略,包括在体育课堂教学中设置疑问;教学方法兴趣化,教学手段多样化;激发学生主体参与体育活动课选择性活动：采用小型竞赛。     

中学化学课堂教学结构优化的探讨

学校教育的主要形式是课堂教学，提高课堂教学效率，发挥学生的主观能动性，实现教学相长是落实素质教育的关键。因此，在化学教学过程中，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，才能达到素质教育的目的，培养学生的创新性和实践性。本文结合多年的教学实践经验，就中学化学课堂教学结构优化进行了相关探讨。     

高职院校统计学课堂教学的优化建议

在统计学教学中,课程的教学理念、教学方法与教学手段都必须不断地加以调整和优化,以适应该课程教学的需要。课堂教学是整个教学工作的中心环节,是落实课程目标、完成教学内容的关键步骤。为此,进一步优化课堂教学模式,将有助于高职院校统计学课程目标的实现,有助于教学质量的提高和学生创新能力的培养。     

体育课堂教学优化策略举隅

探讨了中学体育课堂教学优化策略,包括在体育课堂教学中设置疑问;教学方法兴趣化,教学手段多样化;激发学生主体参与体育活动课选择性活动;采用小型竞赛.     

高中生物实验设计初探

高中生物实验设计应把握实验基本要求,明确实验目的。同时,实验原理要清楚,实验设计思路要清晰,实验步骤设计要合乎逻辑,书写要规范,实验结果分析要全面。