高职教育中电气CAD课程教学改革研究

在运用PCSchematic Elautomation电气软件进行电气CAD课程教学的过程中,本文针对教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的优化以及实践教学内容安排进行了阐述,旨在提高课程教学质量,培养学生动手实践能力。实践表明在电气CAD课程教学过程中已经取得了明显的教学效果。     

探析《服装CAD》的教学

本文结合《服装CAD》的教学实践,分析了《服装CAD》课程与其他课程相互融合的教学体系,并对该课程的开设开设的形式、教学要求、教学内容的融合、教材的使用、教学方法及手段的应用进行了论述。     

《CG与CAD》课程教学改革

针对职教特点和新时期对人才培养模式改革的需要，按照课程的综合性、课程的实践性、课程的现代性和课程的选择性等教改原则，结合《计算机图形学与CAD》课程的教学，在教学内容组织和教学方式方法的运用上作了一些改革，对培养学生分析与解决问题的能力以及扩散性思维能力，对提高课程教学效率和教学质量，尤其是对培养具有创新意识的高素质人才以满足21世纪的需要具有重要意义。     

关于服装CAD设计系统的创新探讨

服装CAD系统的运用体现了数字化技术对服装行业的直接影响,服装设计作为服装行业的主导环节也开始接纳数字化技术的导入。本文针对服装CAD的应用性,从多个切入点发现问题,比较宏观的讨论了该系统对于服装设计创新的局限,分析了对服装CAD设计系统创新的必要性及实现的可能性,并对服装CAD设计系统创新的实现提出了几点想法。     

服装CAD与服装结构设计课程整合的探讨

服装CAD是服装专业一门实践性较强的专业课程,只有实践教学和理论教学有机结合起来,才能培养出符合社会需求的复合型人才。文章对服装CAD与服装结构设计课程整合的前提、整合方案、以及整合过程中应注意的问题进行探讨;同时对推广到其它专业课程的教学有一定的参考价值。     

服装CAD在服装工业制版中的应用

CAD在服装行业有非常广泛的应用，尤其在服装成衣工业制版方面已经成为现代服装企业不可缺少的技术手段．通过交互式人机对话，它具有按照用户给定的规格，实现精确制版、自动放码、自动排料等功能．本通过实例对服装CAD在工业制版的应用进行分析，为CAD加快对传统服装企业的技术改造及结构调整提供参考．     

高职院校服装专业教学的探索

当前,服装专业教学中存在一系列问题,包括服装设计与工艺脱节、服装教学与社会实践脱节、“双师型”教师严重匮乏等问题,导致培养的学生不能适应社会的需求,阻碍了服装教学改革的发展。本文对上述问题提出了有针对性的解决办法,以达到提高服装专业教学水平的目的。     

服装CAD教学与服装企业的信息化

本文分析了我国服装行业和本地区服装行业的信息化现状,阐述了学校服装CAD教学与服装企业信息化的的关系。     

高职院校服装专业教育改革探索

最近几年我国在服装外贸和内销方面对人才的要求都有所提高,实践经验是企业共同的用工要求,高职院校在服装教育方面进行了改革,其中有成效也有不足,本文阐述了高职院校服装专业教育的现状同时表明了自己的观点。     

服装CAD在服装专业教学中的应用

服装CAD是服装专业的一门综合性课程,在教学内容上和服装专业课程有紧密联系,把握好服装CAD与服装专业教学结合的方法和手段,可以有效地优化课堂教学效果,本文对服装CAD在服装专业教学中的应用作了一些探讨,希望通过改进教学的方法和手段,能有效的促进教学。     

Web教学平台中的服装结构CAD系统研究

Web数字化环境下，服装结构CAD的设计、编辑、传输、显示及可重用性问题是服装教学资源建设过程中的重要技术之一。本文论述了一种基于XML、ActiveX、JAVA技术实现的网络服装结构CAD解决方案——WCADSD1．0。     

高职模具专业基于UG的CAD/CAM教学改革探讨

目前高职模具专业普遍存在没有根据生产过程的要求突出实践技能,无法形成解决专业实际问题的能力。文章探讨了以CAD/CAM为主线进行的教学改革,按模具生产过程要求制定课程体系,在课程实施过程中以项目教学法和任务驱动教学法来提高教学质量。     

高职院校的教学模式改革与实践

在高职院校开展专业与行业对接、课程体系与工作体系对接、课程内容与岗位工作任务对接、教学过程与实践工作过程对接、构建多元教学评价体系等方面的教学模式改革与实践探索,总结出适合高职院校的工学结合人才培养模式。     

《建筑CAD》课程教学改革探讨

结合计算机辅助设计教学工作中的经验和建筑院校CAD教学中存在的实际问题,通过分析当前建筑信息模型(BIM)等新的数字技术在建筑类专业发展和《建筑CAD》课程教学中存在的问题,提出了改进《建筑CAD》教学内容和方法全面提高学生计算机辅助建筑设计新技术应用能力的一些方法探讨。     

Study of 3D Mannequin and Garment Modeling in Garment CAD

On the base of studying the modeling technique of man-nequin and garment curved surface with non-uniform rational B-spline(NURBS),several methods of mannequin data pickup on 2D screen are proposed.A garment style creating method,which gets the key points for garment style modeling by drawing panel contour aroundthe mannequin on the screen and calculating the offset value between the body and the garment,is presented.Then 3D garment styles can be easily modeled with the key points and interactively modified.     

高职学院三维动画课程教学改革研究

以我院的动画专业课程设置为研究对象,结合我省高职学院专业课程设置方面的不足之处,提出为适应全球化信息化时代要求,动画专业的教学目标定位、教学资源开发和教学内容选用等方面需要做的改革创新.     

服装CAD中三维数据的拾取与服装造型点的生成

讨论了在二维屏幕上拾取三维人体模型数据点的几种方法,并讨论一种服装款式的造型方法,即通过直接在屏幕人体模型上绘制衣片轮廓线和计算衣片曲面和人体间偏离值来获得款式造型关键点。由此可通过人机交互方式生成和修改三维服装款式。     

高职体育课程的教学改革与建设

通过对当前体育课程教学现状的分析,讨论体育课程建设的意义,并根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出我校体育课程教学改革的新思路。