心理辅导在语文教学中的应用

健康的心理是所有教育的前提和基础。教育提供给学生的文化精华,要通过个体心理机制的选择和内化才能渗透到学生的头脑中。本文探讨了心理辅导在技工学校的语文教学中的应用。     

心理辅导在班级德育工作中的运用

探讨了心理辅导对德育工作的效用,在德育过程中运用心理辅导的策略,即善于聆听,运用共情,引导学生学会自我思考、自我教育;充分悦纳,积极关注,激发学生自我发展、自我完善的欲望;疏导心理,发展良好的心理品质,促进学生形成健康、积极的人格。     

团体心理辅导技术在大学生就业指导课中的运用

本文提出了大学生就业指导课引入团体心理辅导技术的必要性和可能性以及注意事项。团体心理辅导具有教育功能,将团体心理辅导技术应用于大学生就业指导课教学是一种科学探索,力图解决灌输式教学方法的不足,以提高教学效果。     

聋生高考心理辅导策略

社会发展为聋生高考提供了广阔的空间，他们升学的机会越来越多，考大学的愿望可能实现。心理防线的牢固程度是能否在高考取胜的一个极为重要的原因。以什么样的心态应对高考，多数学生感到茫然，有紧张、忧虑、不安甚至恐惧的消极情绪。我是语文老师兼班主任，与学生朝夕相处，了解学生的学习实力和心理状态，及时察觉到学生的心理问题。     

心理辅导在高职院校班级管理中的应用

随着社会的不断发展,高职生班级管理中出现了许多新问题、新挑战。心理辅导可以在班级管理中深入了解班级动向,增加解决问题的针对性。在此基础上,提出了一些针对高职生班级管理中应该采取的一些心理辅导策略。     

团队心理辅导在改善教师职业倦怠方面的运用探索

针对目前高校教师存在一定程度职业倦怠的情况开展相应的团体心理辅导,能使教师释放压力,获得人际支持,明确自我职业规划与发展,是干预高校教师工作倦怠的一个有效探索。     

注重心理辅导技术在师生沟通中的作用

提请教师要注重正面关怀、尊重、倾听、同理心、克制、对立性等心理辅导技术在师生沟通中的作用 ,因为它可以提高传道、授业、解惑的效果 ,提升教学管理效能     

浅析大学生就业心理辅导中的若干问题

大学生正在经历从学习阶段到就业阶段的人生转折,处于这一阶段的学生心理仍不够成熟,容易走进心理误区,甚至由此形成心理障碍,对他们的就业发展产生很大的阻碍,因此做好大学生就业心理辅导的首要问题是要避免学生走入几个心理误区。文章对大学生就业心理辅导中遇到的若干问题及应对措施进行了探讨.     

团体心理辅导在大学生班级建设中的作用

班级是学校的最基本组成单位,对大学生的教育也是以班级的形式进行的,因此班级的建设对大学生的教育起到了举足轻重的作用。而团体心理辅导是以集体的形式进行的一种心理辅导,班级作为一个集体正符合这个要求,更重要的是团体心理辅导对大学生班级的建设有很好的促进作用。     

团体心理辅导在大学德育中的应用

在素质教育背景下,传统的大学德育方法已不能完全适应素质教育和当代大学生成长的要求,必须使用新方法来提高大学德育的有效性.团体心理辅导方法的引入,可有效提高大学德育教学的质量,并帮助学生发展和完善自我.     

单招考试复习中的心理辅导

在对单招考试复习中，学生经常由于一个难题或几个难题纠缠在一起，又因不知道如何处理这些难题，而致使自己的学习活动处于困境。如果能充分了解学生的学习现状和学习心理，并进行有针对性的心理调适与辅导，可以帮助学生走出思想的困境，探索出适合自己的学习方法，真正成为学习的主人。     

论高考体育加试中的心理状态与心理辅导

利用文献法、调查访问法、数理统计法对内蒙古自治区牙克石市林业第一中学近几年体育专业考试中的心理状态与心理辅导进行了调查和分析研究．结果表明，心理辅导是取得体育高考成绩优异的关键因素之一．针对应考前和考试中的心理问题，提出一些解决的方法．     

加强中职院校就业指导课程中的心理辅导

面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,作为处于相对劣势的中职毕业生或多或少都产生了一些心理困扰,如何正确把握自己,走出心理误区是中职毕业生们迈向成功的第一步。因此职业学校有必要在中职生每一年的课程设置中加大就业指导课程特别是针对就业心理的辅导,对就业心理有错误倾向的学生给予适当的引导和干预,避免＂富士康＂式事件的再次发生。     

团体心理辅导在大学生班级建设中的作用

班级是学校的最基本组成单位,对大学生的教育也是以班级的形式进行的,因此班级的建设对大学生的教育起到了举足轻重的作用。而团体心理辅导是以集体的形式进行的一种心理辅导,班级作为一个集体正符合这个要求,更重要的是团体心理辅导对大学生班级的建设有很好的促进作用。     

团体心理辅导在高校创业教育中的应用

运用团体心理辅导的理论与技术对大学生进行创业心理品质教育,在创业意识、创新能力、创业自信心、创业自我效能感方面设计团体辅导方案及操作流程,旨在探索团体心理辅导对高校创业教育的促进作用。     

论高校辅导员在心理辅导中的原则与方法

随着社会的日益复杂,高校学生的心理问题也趋于复杂,要引导他们走出心理误区就必须进行有效的心理辅导。因此,学生工作第一线的高校辅导员的工作重点与方式也应随之改变。本文就将从学生心理问题原因、类型,以及辅导员心理辅导的必要性、方法等多方面对该问题进行分析。     

在语文教学中如何预防差生逆反心理

从心理学角度来看，“逆反心理就是作用于个体的同类事物超过了个体感官所接受的阀限，使个体感官达到饱和而产生的一种厌恶体验。”也即在一定外界因素作用下，对某类事物产生厌恶、反感情绪，做出与事物发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。这种心理状态在差生中出现较为普遍，他们一旦产生逆反心理，随之产生对语文学习的梢极态度和厌恶情绪，有的甚至产生严重对立的情绪。鉴此，语文老师切不可掉以轻心。如何防范呢?     

叙事心理治疗在离异家庭大学生心理辅导中的初探

离异家庭大学生存在一定的心理问题已基本达成共识,寻找到积极有效的心理辅导方法在离异家庭大学生心理健康辅导中有着重要的意义。叙事心理治疗通过消除或减少社会主流文化对离婚叙事的影响、重构新的叙事对离异事件赋予新的意义,在离异家庭大学生心理辅导中起到良好的作用。故将叙事心理治疗引入离异家庭大学生心理辅导中来是一条有效的途径。     

在中学体育教学中渗透心理辅导

中学体育教学向终身体育、快乐体育发展的过程中，还存在许多问题．其中心理健康的培养，是一个很重要的问题．根据学生实际，博采各种有效教学途径，参照心理学中认知主义和行为主义的学说，通过教学实践，研究中学生心理健康的主要特征，挖掘在体育教学中渗透心理辅导的优势所在，从而总结出了在中学体育教学中进行若干方面的心理辅导的方法．