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王永聘 《湖北三峡学院学报》2003,25(4):59-61,64
民族文化观念有陈旧的,有新颖的,有正确的,有错误的。语言行为有明智的,有粗俗的,有健康的,有低级的。我们对包括世界不同的民族文化的消极意识及一些错误言行进行批评,以期引起人们共同关注和商榷。 相似文献
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栉孔扇贝(Chlamys(Azumapecten)farreri)消化盲囊的组织学和组织化学的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
运用石蜡切片法,透射电镜技术及组织化学方法,对栉孔扇贝的消化盲 囊进行了研究,结果表明,消化盲囊的腺上皮由消化(吸收)细胞和分泌细胞组成,消化(吸收)细胞顶端有微绒毛,细胞内有酸性磷酸酶,碱笥磷酸酶,脂酶和酯酶活性,还含有糖原和脂肪,是进行食物的细胞内消化和营养物质吸收的主要场所,并有储存能量的功能,分泌细胞内含粗面内质网,高尔基体和分泌颗粒,具有酸性磷酸酶和碱民生磷酸酶活性,并含有丰富的RNA和蛋白质,有分泌化酶的功能,消化盲囊导管上皮细顶端有纤毛和微绒毛,细胸内有酸性磷酸酶,碱性磷酸酶及脂酶活性,也能分泌消化酶,消化(吸收)细胞浅细胞质及及其释放到盲囊腔中的质团中含铁,各部位不含钙。 相似文献
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校园文化包括校容校貌,校风校纪,道德规范、思维模式、行为准则,心理趋向、人际关系及价值观念,对学校工作和学校的全体成员起着极为强大的影响和制约作用。因此,要加强校园文化建设,发挥其作用,培养“有理想、有道德,有文化,有纪律”的接班人。 相似文献
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中国的有机电合成在发展 总被引:2,自引:0,他引:2
80年代后期有机电合成在中国得到迅速发展,并建立了一些有机电合成工业,迄今工业化的数量还较少,研究和开发的内容还局限于一些简单的有机化合物,近年来有机电合成在中国有许多新的发展,无论是研究方法,还是研究内容都有了新的进展,为今后的发展打下了牢固的理论基础和物质基础。 相似文献
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学校德育工作的目标就是培育有理想、有道德、有文化、有纪律,适应社会主义市场经济建设,全面发展,具有较高素质,献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。不仅要让学生掌握科学文化和各种技能,而且要求使学生的思想品德,道德情操,品德修养,体魄意志和心理能力得到全面发展,树立自强自律,认真求实和“孜孜不倦”的学风,为社会主义现代化建设作出贡献。德育与情感要把德育工作的目标贯穿到学生日常生活中去,首先要了解学生,这在德育工作中尤为重要。在德育工作过程中,班主任应当了解本班的每个学生,注意对学生在感情、… 相似文献
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关于高校德育环境建设的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
高校德育环境是学生品德形成、发展的重要外部条件,对大学生的政治思想素质的全面形成和发展有一定的影响与制约。从德育环境的功能看,它对大学生道德认识有导向作用,对大学生情感有熏陶和感染作用,对大学生行为有约束和规范作用,对大学生品德形成有榜样示范作用。因此,加强德育环境建设,应注意高校的物质环境、制度和精神等因素的建设,使大学生在一种“无声之教”的优良环境中健康成长。 相似文献
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从教育目标和适应市场经济需求出发,提出了改革高师化学专业课程体系和教学计划的总体思路以及具体措施:要有新的教学观念,要有新的教学内容,要有新的教学手段和教学方法,要有对学生知识、能力、素质评价的新理念新方法。 相似文献
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木霉菌对大多数植物病原菌具有拮抗作用,可利用简单和复杂的碳源氮源,甚至有转化和降解一些有害或持久存在的污染物的能力.产生的多样拮抗,有竞争,重寄生作用,产生抗生素和溶菌酶具有寄生的广谱性,有较高的抑制性,会对灰霉菌引起菌丝变形和消解,同时又不产生抗生物质,减少有效元素的老叶固定以提高氧化还原能力等植物内在生理的角度,提高化肥的利用率和有机肥的速效性,并对植物自身吸收的运转能力,增加植物体内营养物质的吸收和利用。对人和动物无毒害,对于解决降低农产品亚硝酸盐含量的三农困扰的新课题有重要意义,同时在植物生物学生仿领域的开发和利用也有很大的价值。 相似文献
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通过露头,古地磁定向岩心与薄片有有限元三维数值模拟研究,靖安地区主要发育有东西向和南北向两组区域裂缝,局部地还分布有北东向和北西向裂缝。裂缝规模大, 稳定,延伸长,构成较好的网络系统。 相似文献
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对我国和加拿大的高职教育教学和人文环境做了个分析比较,对于两种截然不同的文化背景下的教育,应该是各有优势而又各有所短,都有相互学习、不断完善和发展的空间,仅仅是不同的地域、不同的文化造就了教育的不同形式而已,不能简单的判定优劣得失,而应细致具体的来分析,从优中有劣,劣中有优的辩证关系中寻找对学生的启迪和对教育教学的借鉴价值。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、访谈和逻辑分析等方法,对山东省部分少体校网球教练员的现状进行调查与分析.结果表明:教练员的年龄结构和执教年限较合理,职称结构不够合理,学历层次比以往有大幅度提升,且有较高的运动技术水平;教练员有较强的敬业精神和事业心,比较重视岗位培训,但科研水平不高;教练员输送率较好,但彼此间有较大的差异. 相似文献
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创造始于质疑,有了怀疑才会思考。有了思考,才有解决问题的方法。有问题虽然不一定有创造,但没有问题就一定没有创造。教师要保护和发展学生的创造性,首先要保护和发展学生的问题意识,进行问题性教学。那么数学教学中如何培养学生的问题意识呢? 相似文献
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使用电脑撰写制作各种文件,报表,是每一个电脑使用者最常用的功能,而面对各种不同格式的文档,使用不同的软件进行操作也是大家习以为常的事。Word有自己的文档格式和操作方法,Excel有自己的文档格式和操作方法,AutoCAD也有自己的格式的操作方法, 相似文献