劳动素质刍议

劳动素质是个体素质的重要组成部分，劳动的两重性特点对劳素质的培养存在积极和消极两方面的影响，正确把握培养劳动素质的基本原则有利于加强劳动技术教育，全面提高劳动的综合素质。     

开设劳动教育课是提高学生思想道德素质创建文明校园的有效途径

文章认为在高校开展劳动教育课是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格大学生的需要。它能够培养学生自我服务、自我管理、自我教育的能力，增强学生的服务意识，养成良好的劳动习惯；增强学生与劳动人民的思想感情；提高学生的思想道德修养和文明素质，净化、美化校园环境，促进校园精神文明建设。     

劳动技术教育是提高学生素质的重要途径

劳动技术教育是以自我服务劳动为主的生活必须掌握的劳动技术。如学军中的生活自理能力，学工中的动手能力培养，学农中的劳动观念和劳动习惯的培养。这些是高中学生学生存，学会学习，适应社会成为全面发展的社会人的必备基础。也是学会创新，与时俱进做一名现代人的重要素质。     

石家庄市劳动关系调查与对策研究

石家庄市劳动关系方面存在着劳动合同签订不规范,工资拖欠严重,加班现象普遍,劳动争议处理机制不完善等问题。政府应从加快法制建设、加强调控力度、加强机制建设方面发展和谐劳动关系,劳动者应从提高自身素质,企业应从建立科学管理制度方面发展和谐劳动关系。     

社会转型期劳动与休闲结构优化的思考

劳动与休闲是生活方式的完整结构,中国社会转型期应强化劳动时间的"轴心地位",促进休闲时间的升值。劳动与休闲结构的优化旨在提高人的素质,促进人的全面发展。     

中师生职业道德素质教育的思考

献身教育，甘为人梯；热爱学生，诲人不倦；教书育人，循循善诱，勤奋学生，钻研业务，以身作则，人为师表；团结协作，共同进步；这是中师生职业道德素质的内容。完善性，深远性，表率性是中师生职业道德素质的特征。加强基础文明教育，加强正确的人生观，价值观教育，加强敬业，献身事业的教育，加强社会实践教育则是提高中师生职业道德素质的重要途径。     

受助大学生参加公益劳动初探

受助学生参加公益劳动，这在高校是一个有争议的话题。笔者拟通过对遵义医学院在校大学生进行“受助学生参加公益劳动问卷调查”，以了解同学们对学校开展这项活动的看法以及对此提出的一些意见和建议。在比较、分析的前提下，试图找到解决提高贫困学生综合素质的有效途径和方法，为学校进一步加强对贫困生的正确引导，做好贫困学生的思想政治教育工作，构建和谐校园提供科学依据。     

从劳动契约角度看近代以来中国劳动关系的发展历程

近代以来中国劳动关系主要经历了外源型、计划型、市场型和社会主义和谐劳动关系四个发展阶段，其中最后一个阶段的目标尚未实现。在构建社会主义和谐劳动关系的过程中，劳动契约可以说是劳动关系发展状况的晴雨表。本文正是从劳动契约角度对中国劳动关系的变迁进行探讨，力求理清中国劳动关系的发展历程，展望和谐劳动关系的发展前景。     

高职院校劳动育人工作载体浅析

高职院校创新劳动教育课是有效提高大学生群体综合素质、落实强化实践育人工作的重要途径。该课程宜以隐形课程和显性课程为两条红线贯穿于整个高职学习过程,以劳动为切入点,以职业素养的训练、责任意识的养成、动手能力的培养为落脚点,通过渗透、强化、巩固等方法,不断提高学生的综合素质,使学生毕业后能快速适应社会需求、对接工作岗位。     

劳动合同法与和谐劳动关系的建立

劳动法的产生及立法一开始便是以法律的形式来保护劳动关系中处于弱势地位的劳工群体的基本权利和利益为目的的。这是历史的进步、社会文明发展和法制进程不断推进的结果。我国的《劳动合同法》是我国社会主义市场经济发展的必然要求，以此维护社会主义劳动法制权威，保障劳动关系的稳定协调发展，是构建和谐劳动关系必需的法律形式。     

非公有制企业女工劳动权益保护存在的问题及对策

在非公有制企业中，侵害女工劳动权益的现象比较普遍。除了劳动力供大于求和一些地方政府认识不到位外，还有法律不健全、执法不严、企业经营者违法以及女工自身素质较低等方面的原因。完善法律法规、加大普法宣传力度、严格执法、发挥工会维权功能、规范劳动力市场和提高妇女就业能力是保护女工劳动权益的有效途径。     

科技期刊编辑的劳动性质、业务素质及价值探讨

 针对科技期刊的特点，分析了科技期刊编辑的劳动性质，提出了科技期刊编辑应具备合理的知识结构、严谨细致科学的敬业精神、丰富的信息知识及良好的沟通能力4项综合素质.探讨了科技期刊编辑的劳动价值体现.     

论劳动生产力提高规律

马克思指出，劳动生产力提高的主要标志或劳动生产率提高的标准是，加入商品的劳动总量的减少。在机器或资本替代劳动的条件下，所减少的活劳动要大于所增加的过去劳动或物化劳动。无论在什么社会条件下进行生产都一样，都必须无条件地按这个标准来衡量。按照这一标准的基本内容和本质要求，马克思把它概括为“劳动生产力提高的规律”。在技术不断进步条件下，如何运用好劳动生产力提高规律，对发挥我国劳动力资源优势、节约和保护自然资源都具有重要意义。     

德国劳动争议处理及其对中国的借鉴意义

德国劳动法院的设立标志着劳动司法程序与普通民事司法程序的分离。并且针对不同种类的争议,企业内与劳动法院分别设立了相应的调节程序与处理程序（包括调解、诉讼和仲裁程序）,这些都保证了德国劳动争议处理的专业性和高效性。本文主要是对德国劳动争议处理机制进行阐述,进而提出其对中国的借鉴意义。     

马克思的生产劳动与非生产劳动理论

马克思从人类社会一般、商品生产形式、资本主义商品生产和撇开物质内容的资本主义生产劳动与非生产劳动四个不同角度研究和界定了生产劳动与非生产劳动。搞清和正确认识这些复杂的论述，有利于理顺物质资料生产的非物质资源生产的相互关系，有利于建立健全市场体系和繁荣社会主义市场经济。     

对社会主义社会劳动和劳动价值理论的重新认识

新的时代，世界形势发生了一些新的变化，劳动和劳动价值论也呈现了一些新的特点，因此，重新认识社会主义社会劳动和劳动价值理论，对于推进我国市场经济的发展和现代化建设具有重要的理论和现实意义。     

岗位劳动评价中劳动环境评价标准的探讨

讨论了在建材企业岗位劳动评价中，劳动环境评价的标准问题。认为，由于建材行业的特殊性及岗位劳动评价的目的性等原因，岗位劳动环境的评价标准，不应硬套现有的国家标准或部颁标准，而应根据企业的实际情况自定标准，提出了自定标准的原则     

建设项目劳动安全评价中危险有害因素的辩识

指出能量和有害物质失控是危险因素产生的根本原因，导致能量和有害物质失控的基本方式是设备故障（含缺陷）、人员失误和管理缺陷；据此，给出建设项目劳动安全评价中危险有害因素辩识的原则和方法。     

重庆理工大学“劳动经济与人力资源研究中心”简介

重庆理工大学“劳动经济与人力资源研究中心”（以下简称“中心”）是在“重庆市劳动经济与人力资源研究中心”（2002年经重庆市人事局批准年成立）的基础上，2006年经重庆市教育委员会批准、重庆市人民政府授牌的重庆市人文社会科学重点研究基地。     

对“现代商业劳动创造价值”的理性分析

现代商业劳动按功能可划分为附带的生产性劳动、纯商业劳动、管理与开发性商业劳动三大类，目前最高级的商业劳动是第三大类之后者。执狭义，以单个商品的增值和商业企业的总价值量说起，有创造价值的也有不创造价值的；执广义，现代商业劳动无一例外地创造价值。