高校管理者的语言魅力探析

高校管理者的语言魅力有助于形象和威信的树立,有助于感召下属、激励员工发挥其潜能,有助于拉近同学生的距离,建立良好的人际关系。不断提高驾驭语言的能力,重视语言的锤炼和表达,适当运用态势语是提高高校管理者语言魅力的有效途径。     

电视广告的语言魅力

本文归纳了广告语言的独特魅力的几个方面，对电视上成功运用广告语言作一些分析与探索。     

浅析幼儿园老师的语言魅力对发展幼儿语言的影响

幼儿园教师的语言魅力是教师的姿态、思想情操以及文化修养等方面素质的综合展示。本文在分析了幼儿园老师肢体语言魅力内涵的基础上,对教师的语言魅力对发展幼儿语言的影响进行了探讨,旨在提高幼儿教师的语言魅力。     

高校人事管理者的服务承诺意识

高校人事管理者的服务承诺意识包括显性服务意识和隐性服务意识两部分。显性服务体现在人事管理者的时间管理和健康心态两大方面，隐性服务则体现在人事管理者的健康管理和终身学习两大方面。两者密切关联，互为补充，共同构筑了人事管理者的服务承诺意识。     

浅谈高校图书馆电子阅览室管理者的素质要求

针对信息技术发展的时代要求，对高校图书馆电子阅览室管理者所应具备的政治素质、职业道德素质以及相关专业技能素质进行了详细阐述。     

傅恒杰新散文《天堂鸟》的语言魅力

傅恒杰新散文《天堂鸟》以其独特的魅力给人留下了深刻的印象。细细品味,傅恒杰新散文的语言不仅缘情言志、意蕴深邃,而且凝练含蓄、朦胧蕴藉;其叙事语言则更是别具一格,具体表现是写景记事、简洁生动,绘物细致、形象传神。     

高校管理者解决问题的策略探讨

本文基于高等教育信息化对高校人才的影响，探讨了高校管理者在解决问题时应注意掌握的艺术。文章认为高校管理者只要善于灵活掌握管理原则，高度重视人和与人有关的问题，在认真分析问题的基础，就会找到解决问题的有效方式，从而使问题得到到解决。     

试论高校教学管理者媒介素养的培养

本文分析了高校教学管理者媒介素养的意义、媒介素养的内涵,提出了高校教学管理者媒介素养培养的途径.     

走进广告世界 感悟语言魅力

我们生活在一个信息化的时代。无论是收听广播还是收看电视，无论是翻阅报刊还是走上街头，我们会惊奇地发现：五花八门的广告正铺天盖地地向我们涌来。由于广告反复地出现在人们的视野和耳边，天长日久，一些精彩的广告语常常是耳熟能详，家喻户晓。我突发奇想：何不带孩子们到五彩缤纷的广告世界走一遭，让他们感悟感悟祖国语言文字的魅力呢？于是，我精心设计了一堂语文实践活动课。     

马克思主义大众化的语言艺术魅力探析

推进当代中国马克思大众化,是当前马克思主义理论研究和思想宣传的一项重大战略任务。要使马克思主义真正为广大群众理解、接受、掌握并运用,在解读、宣传、普及马克思主义过程中,语言艺术魅力的运用至关重要。马克思主义的语言艺术魅力集中表现为:科学性与人民性紧密结合的向心力,理论密切联系实际的说服力,民族性与时代性高度统一的生命力。     

水彩语言的韵味与特质

水彩语言因其使用的绘画媒介的特殊性,而被赋予与媒介密切相关的韵味与特质,包括水之韵、彩之韵、纸笔之韵、形之韵、意之韵和透明的特质。     

论高校教师与行政管理人员间的文化冲突

由各种具体目标、具体任务各不相同的团体组成的高校是一个充满各种文化矛盾和冲突的领域,这其中就包括高校教师与行政人员之间的文化冲突.对教师与行政人员间文化冲突的原因进行分析并采取有效措施来缓解文化冲突.有利于促进学校的健康发展.     

从评价理论角度分析《纯真年代》的语言魅力

从评价理论的核心子系统——态度系统着手,对伊迪丝.华顿的长篇小说《纯真年代》的语言选词所体现的情感意义、判断意义以及鉴赏意义展开分析,进而彰显《纯真年代》这部小说的语言魅力。     

"无为":语文教师教学魅力的回归

满口余香的诵读美感，感人情境的塑造，语文课外那个海阔天空的文学世界等语文教学的水土的流失，最终戕害了学生的语文学习的天性，丧失了语文教师的教学魅力．借鉴道家“无为”的哲学思想，追求“无为”的语文教学境界，有助于语文教师教学魅力的回归。     

An Initial Analysis on the Character Charm of Jane Eyre

Jane Eyre,described by Ch.Bronte,was a very glorious female image.She won people'spraise with her strong revolting spirit and independent and self-respect personality,which wouldgive a great many hints to the modern young females.This paper emphatically sets forth the char-acter charm of the image.     

从“脚手架”理论看母语在大学英语课堂中的作用

阐述维果茨基的＂脚手架＂理论和二语习得有着密切的关系。基于维果茨基的＂脚手架＂理论,分别从学生的角度以及教师的角度来分析母语作为＂脚手架＂的作用,最后对母语的使用度作初步探讨,建议教师在大学英语教学中要把握好母语的使用度。     

中国大学生英语写作中的母语负迁移现象分析

中国大学生英语作文中普遍存在着母语负迁移现象,这在很大程度上阻碍了学生英语写作能力的提高。以母语负迁移理论为基础,具体从词汇、句法、语篇三个层面对大学生英语作文中的母语负迁移现象进行了分析,并提出了一些解决问题的对策以帮助学生减少母语负迁移的影响,写出地道的英文。     

浅析如何提高语言实验室的使用率

随着教育技术的不断进步和对英语多媒体教学的提倡,语言实验室的发展成为高校英语教育发展的趋势之一。但是由于文科教师计算机技能的欠缺及实验室管理方式不够健全等原因,语言实验室并未发挥出在英语教学中期望的效用。因此文中主要从提高提高授课教师技能以及完善实验室的管理两方面讨论如何提高语言实验室的利用效率,使其在外语教学中发挥更加积极的作用。     

大学生语言表达能力现状分析及应对策略

文章从传统文化的影响、传统的教学模式、语言教学特征、课程资源等四个方面就大学生语言表达能力欠缺的成因进行了分析,并就如何在高校教育中实施对该能力的培养,从课程体系、课堂教学、校园文化建设等方面提出了对策。