对开放性实验室和开放性实验教学模式的思考

结合实验教学工作实际,对传统集中式实验教学和开放性实验室以及开放性实验教学模式中涉及实验内容,实验方式,实验环境,实验室管理等有关问题进行探讨.     

开放性实验在实验教学中的重要作用

开放性实验是要求学生在牢固掌握教师所授专业理论知识的基础上,到实验中运用和验证,增强学生的感性认识,培养他们的科研动手能力,锻炼其独立操作、独立思考、独立分析问题及解决问题的本领,提高他们的综合素质,因此在教学中有重要的地位。     

信息技术在开放性实验教学中的应用

实验是大学教学中的一个重要环节。随着教育改革的进一步深化,实验教学的实施和管理模式都应进行改革。分析了大学实验教学的现状,介绍了开放性实验教学的理念,提出了利用信息技术进行开放性实验教学管理的一些具体方法。     

军队重点实验室进行开放性实验教学的思考

开放性程度是现代实验课程评价体系中的一项重要指标。结合“导弹发射与定向瞄准技术”军队重点实验室多年来实施实验课程中的实践性探索,总结了发挥军队重点实验室资源优势、积极推进实验室开放式建设的主要思路。探讨了实验教学面临的两个层次各自特点,剖析了开放性实验教学的主要目标,重点对开放性建设的主要内容进行了分析,认为开放性建设对于提升实验室整体实力、培养创新性军事人才等方面都具有重要的作用。     

Web2.0环境下高校实验教学的现状分析和改革探讨

结合Web2.0的特点,在分析高等工科院校实验教学现状的基础上,从转变观念、完善管理体制、建立协同创新平台和加强校企合作模式几个方面探讨了高校实验教学改革的思路。     

电子技术开放性实验教学的实践与探索

本文以学校的电子技术实验教学条件为基础,从实验时间、实验内容、实验教学方法、实验教学手段与管理手段及实验教学评价等方面的开放入手,通过实践与探索,提出了适合本校的电子技术开放性实验教学模式。     

开放性实验教学的探索

针对目前实验教学对学生的综合性、创造性和研究性等方面训练不够的现状,分别从实验形式、实验内容、教学方法、实验平台以及实验管理等五个方面对开放性实验教学改革进行了阐述和探讨,指出应采用以学生为主体、教师加以启发指导的开放式实验教学模式.     

生物工程专业开放性实验教学模式的探索

阐述了生物工程专业进行实验教学改革、建立开放性实验教学模式的必要性及开放性实验教学的内容、特点,讨论了开放性实验教学的运行机制、管理机制及保障措施。     

关于开放性物理实验教学的若干思考

论述了开放性物理实验教学的内容，教学模式，所起的作用，以及如何搞好开放性物理实验教学的问题。     

面向应用型人才培养的食品质量与安全专业开放性实验教学研究与探索

本文以培养应用型人才为目标,探讨了开放性实验在食品质量与安全专业的作用和地位,分析了目前开放性实验所采取的形式和已取得的成效,包括锻炼和培养了学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力等,并对存在的问题进行了分析,从教学场所、实验方式、实验项目等方面提出了一些改进方法。     

Web 2.0在广告传播中的应用

Web2.0时代的到来,促使许多新的网络运营模式和新的媒体诞生了,新的网络运营模式比如marketing2.0,work2.0,搜索引擎等,新的媒体比如博客、手机、网络视频和数字化移动电视等,成为投放广告的新型媒介载体。Web2.0技术在广告传播中的应用价值越来越受广告主和商家关注。     

自动化专业开放性实验教学模式的研究与实践

针对开放性实验教学模式的研究与实践，改变传统的实验教学模式，有层次地设置实验课。实验教学的全面开放，进一步推进了在时间、空间、设备等方面的开放，同时在教学内容的开放上进一步深化，在保证完成实践基本要求的基础上，尽量给学生足够的自主选择空间，以发挥学生的主观能动性、想象力和创造力。实现了实验室资源共享，合理利用，形成一体化、多层次、开放式的实验教学新体系，并取得显著成绩。     

无机化学实验中开放性实验教学的探索

阐述了在无机化学实验教学中增设开放性实验内容的意义和方法。开放性实验教学能激发学生的学习主动性,有利于培养学生的综合实验能力、独立的实验操作能力和创新能力．     

高校食品学院基础实验室开放性实验模式的建设与管理

该文结合食品学院基础实验室的现状,分析传统实验模式中存在的问题,提出了建设开放性实验模式的具体作法,对已采用开放性实验的管理模式进行进一步阐述。     

Web2.0环境下的图书馆信息服务

对Web2．0的概念及相关技术进行综述,调研Web2．0技术在部分图书馆的应用现状,探讨运用Web2．0技术,利用其互动性、参与性、开放性的特点,应对图书馆信息服务在网络环境中面临的挑战,并分析其应用中存在的问题及未来的发展趋势。     

基于创新型人才培养的开放性实验教学在生物专业的实践

为了满足高校突出培养创新型人才和注重培养应用型人才的发展战略的要求,开放性实验教学是培养高素质创新型人才的必然选择。从目前实验教学的现状以及存在的主要问题进行分析,阐明了开放性实验教学的含义及在创新型人才培养中的作用,并结合本系的专业特点进行了几种开放性实验教学模式的实践。     

基于Web虚拟实验教学系统的研究与设计

通过对虚拟实验教学系统的需求进行分析 ,介绍了远程教育中虚拟实验教学系统的设计技术及实现方法 .重点讨论了该系统中多媒体教学课件的设计、网络通信、Web数据库访问及连接、虚拟仪器的定制及多媒体编码压缩等关键技术     

Web2.0技术在成人教育中的应用研究

根据成人教育的特点,在互联网快速发展背景下,以Web2.0相关技术为应用基础,着力研究Web2.0技术如何应用于成人教育,为今后成人教育的发展和管理模式提供了参考。     

开放性实验室网络认证管理手段应用与探究

在我校信息化、网络化建设的不断深入的今天,针对开放式实验室管理与使用方面存在的问题,将基于校园卡的网络化身份认证融入开放性实验室管理手段的探索与实践中,将所有的实验资源联网并实现基于网络的自动化控制管理,实现了一套较完整地开放性实验室管理方案,充分发挥其服务科研创新能力方面的作用。     

Ajax在Web2．0中的应用研究

Ajax是Web2．0的核心技术，它的出现带来了Web应用的重大变革。作为Ajax重要组成部分的Ajax Tags，在实现交互和动态网页中的作用日益突出。本文首先介绍Ajax的原理及其与Web2．0的关系，提出了建立在Ajax上的Web2．0应用模式。在此基础上，详细描述了Ajax Tags在Web2．0上的具体实现，并分析了Ajax技术的性能优势。