正确看待孩子的撒谎行为

孩子撒谎几乎是每个家长都会遇到的问题。发现孩子撒谎,家长总是很气愤、很失望。大部分家长都会把它当作一件比较严重的事情。因为孩子这么小就会撒谎,家长很容易会把撒谎的成年人的所有恶劣的行为和自己孩子的行为联系在一起。在这种心理的支配下,大多数家长会马上戳穿孩子的谎言,并且会惩罚孩子。这让孩子认为,被惩罚的原因是谎言被父母戳穿了,而不是撒谎本身。结果事与愿违,这些孩子变得撒谎更频繁、更老练。谎言也越编越“圆满”。     

莫让假纸币害了孩子

最近，在孩子中间开始流行玩折纸，这是一套和人民币非常相似的物品，乍一看，还真以为是人民币。从表面上看，孩子们是拿它作为游戏的物品，实际有些孩子就拿它当真钱的价值使用。紧接着就出现了折纸交换玩具，折纸抵换真币，折纸代付报酬等现象，假纸币在孩子们的圈内逐渐形成交换的工具。一些玩具商动足脑筋，总把玩具和人民币搞在一起，老是以人民币来刺激孩子，     

在游戏中培养孩子的创造力

开发儿童的潜能,培养儿童的创造力,特别是3-6岁儿童创造力开发,已引起世界各国教育届的关注。著名的美国创造教育权威托兰斯指出：儿童创造力可以通过教育教学培养,因此学校教育、社会教育尤为重要,树立儿童创造教育的理念,创设教育的环境。其中,游戏是培养孩子创造力的重要方法,儿童的创造潜质在游戏过程中更容易得到发展。     

孩子的网络赌局

去年8月的一天清晨,天刚蒙蒙亮,杰西卡就把自己从床上拽起来。迷迷糊糊走下楼梯,冲杯咖啡,然看坐在电脑前。打开Firefox洲览器,进入“全速扑克”的游戏大厅。在那里下载了一个可以玩美式扑克的程序。登录对话框打开后,她尝试输入儿子丹的名字,不出意料,“全速扑克”拒绝进入。     

千万别让自卑毁了孩子…

凡有自卑感的孩子，其共同特点就是认为自己凡事不如人家，比别人笨，什么都比别人差一截……。他们进到学校后，大都表现得害羞、胆怯，参加活动不敢抛头露面，不敢多想、多说，总跟在别人后头，默默无闻，甚至有些性格变得孤僻。长期如此会使孩子完全丧失进取心，悲观泄气，最后一事无成，其后果令人堪忧。     

90后的孩子，怎么了？

最近看了一些关于90后孩子的报道,使我受到了很大的震撼。其中一篇文章是说一个90后的孩子因为要上网．父母阻止,就用煤气将父母熏死了;还有在网络上看到的图片．几个90后的女孩用刀将手腕割出很长的伤口后拍照上传到网上;还有一件事是在一个寄宿制学校的学生因为要会网友,半夜从二楼宿舍的窗口跳下．以至于骨折。以上几件事都是最近一个月看到的,让我不禁思考．90后的孩子．怎么了？     

和孩子一起游戏

游戏是一种幼儿自主地寻找快乐，享受快乐的活动。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿教育要以游戏为基本活动。作为一名幼儿教师，我不禁要扪心自问：我是否真正地和孩子们一起游戏?通过对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的学习和领会，我意识到在幼儿园日常的教育教学活动中要真正以游戏为基本活动，应做到以下几点：     

别让网络迷信茶毒了孩子

如果你向一个青少年说“巫医跳大神能治好病”，他一定会说你迷信，可是如果你让他讲一讲星座，他能讲出许多你闻所未闻的“新奇理论”。如“星座运程说我今天不适合红色，所以我不穿红色衣服。”“我以后要找一个天秤座或者狮子座的妻子。这样我的婚姻才可能幸福。”网络算命已成为披着高科技外衣的现代迷信。     

今天，你撒谎了吗

在我们的生活中,谎言的“诱惑”无处不在;我们可以用谎言来掩盖自己的错误,从而逃避惩罚;可以用谎言来淡化自己的缺点,从而博得好感;还可以用谎言来夸大自己的能力……从表面上看,谎言的确让我们尝到了很多甜头。     

蹲下来……

操场上，二群二年级的小朋友正在做游戏。突然，一个小足球被一个男孩踢飞了，几个孩子跟着争论起来……这时，刘老师来了。她笑盈盈地止住了大家噪鸦般的诉说，带着孩子们做起了“老鹰捉小鸡”的游戏。她就像一个大姐姐，和小朋友一起笑啊，闹啊……笑闹过后，她向踢飞足球的同学一瞥，小男孩飞快地去捡球了。     

孩子爱撒谎 强制性矫正更糟糕

正孩子的思想一般都是以自我为中心的,有时为了达到自己的目的是不会顾及事实的,他们会认为只要大人不知道就可以相安无事。孩子的撒谎是无关乎我们成人心里的道德准则的,它是孩子心理发展的必经之路。一方面孩子的记忆能力有限,有     

一个故事点燃了孩子成功的起点

一天,我在办公室里批改作业,一个身影兴冲冲地闯进来。我抬起头来,还没来得及仔细看,他已经将一张大学录取通知书放在我眼前,激动地说：“于老师,我接到了山东大学的通知书,第一个想告诉的人就是您。”看着我疑惑的神情,他忙作自我介绍说：“老师,我叫李超,七年前是你的学生,就是曾经闹着要调班的那个。”哦,想起来了。     

热情的鼓励消除了孩子的“恐惧症”

刘洋（化名），是一个写字习惯和卫生习惯很不好的男孩，握笔姿势不正确，书写零乱。他写字时，时常把自己的手指和手掌弄得黑黑的，学生起外号“黑手党”，有时连脸上和衣服上都沾上墨水，变成了“花脸猫”。为了让他写好字，我可费了不少神。[第一段]     

赋形原理及其它

在日常生活中，我们经常可以见到这样一种现象：每一个思维正常的儿童都能认识谁是自己的妈妈，谁是别的小朋友的妈妈，却不能科学地说出“妈妈”这个概念的含义——“生育孩子的妇女”。黑格尔把人的这种思维能力叫做“知性”思维能力。     

发生在愚人节的故事

小花同学是个比较特殊的孩子。她的爸爸由于家里很穷，没有娶媳妇，她是爸爸领养来的。由于从小就没有妈妈，爸爸年纪又大，不能把她打扮得像其他小朋友一样整洁；由于她自己也有很多的缺点，心理不是很健康，因此在同学们的心目中没有什么地位．班里出了一些不好的事，同学们往往会不由自主地想到她。     

孩子与蜗牛

春天里的一节语文课，孩子们的精神好像不太集中，目光都时不时往抽屉里瞟。我趁其不备，悄悄地走近他们。哦，发现了，原来每人抽屉里都放着一个瓶子，里面装着一条条徐徐蠕动的蜗牛呢!     

我们都有一道疤

“小朋友们,大家知道为什么喃喃最近变化这么大吗？”台下的孩子们面面相觑。一副副莫名其妙的样子。仔细看前排的喃喃,小脸霎时涨得通红,眼睛都不敢正视我,还是那一副胆怯的样子。     

与孩子的心相吻

曾听过这样一个故事，从前，有一个脾气很坏的男孩他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他：每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。     

问题孩子与家庭教育

如何处理孩子成长过程中的“问题行为”已成为许多父母最感棘手的问题。本文作者就什么是问题孩子、问题孩子与家庭的关系、问题孩子的家庭教育对策等问题进行了初步的探讨。     

走进孩子的心灵

我很平凡,没有光辉的历程,没有显赫的业绩,但就是在这些平凡的日子里,我却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说要找出什么原因的话,我想,那是因为心中有爱。