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我院是一所综合性的教学医院,每年均担负着3—4所各大中专医学院校的学生临床实践任务。随着医学模式的转变,各院校相继开设了护理本科和大专的课程,以培养高级的护理人才。为了适应新的形势,我院近年来加强了对临床带教师资的培养,并取得了一定的成效,为各大医院输送高级护理人才作出了贡献。现将经验介绍如下: 相似文献
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尉艳 《芜湖职业技术学院学报》2009,11(2):73-75
为了培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基础知识和护理学的基本知识、技能,并能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才,本科护理专业的培养方案及课程设置有必要进行调整,其中有机化学教学也需要进行改革。 相似文献
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本文主要介绍了现在对高级技能型人材的需求,阐述了高级技能型人材培养的现状,提出了高级技能型人材培养所面临的问题,并针对该问题提出了改进措施。 相似文献
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卫生部要求全国三甲医院今年推行“优质护理服务”,包括患者衣食起居在内的全程护理都由护士执行。我院儿科病房在全院率先全面推行“优质护理服务”,正式拉开“无陪护护理服务”的序幕。无陪护护理服务实施后对护士的素质又有了新的要求,护士不仅要具备各种专业理论知识和绝对娴熟的护理技术,还要从不同侧面培养自己的工作能力、管理能力、应变能力、服务能力等。同时,无陪护护理服务还增加了护士的劳动强度,所担负的责任也比以前增加了很多,从而对护士的身心健康产生了一定的影响。 相似文献
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英语课程是高职院校各专业的必修课,在高职英语教学中,十分重视培养学生的英语应用能力。高等学校英语应用能力考试直接地衡量高职院校英语教学质量的高低,英语教学质量的高低关系到高职院校教育的声誉和培养质量,还关系到能否培养出适应社会需求的高级技术应用型现代人才。本文拟就我院英语教学改革措施与同行们探讨。 相似文献
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目前在高职高专院校高级护理专业的英语教学一直还处于基础英语教学和公共英语教学阶段,学院只着重培养学生的英语素质的通用,而未传授所需的专业知识,这种状况不利于现代社会对护理人才的需求.为了满足社会所需"英语 专业"的复合型人才,我们在高级护理专业开展了专业英语教学的初步尝试. 相似文献
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张天社 《西安联合大学学报》2005,8(2):70-74
依照我国和国际教育不同的分类方法,并依我国新建地方本科院校应用型分类和定位的共性特征,对我院定位进行了分项评析。在现实条件下我院应以培养高级应用型专门人才为本位,以建设具有特色鲜明和办学实力的多科性教学型地方知名本科院校为定位,找到应用型院校在专业设置、培养模式、人才形象、教育成果和科学研究等方面的共性选择。 相似文献
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我国的高级软件人才缺口较大,各高校在培养软件工程专业学生中存在一系列困难,而学生的创新能力培养是最为重要的难题。该文提出基于三个环节的差异型教学模式,在充分调研的基础上,构建大学生创新能力培养网站,为更新创新知识、共享创新资讯及优秀教学成果提供网络平台。 相似文献
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主张在借鉴大连美容医学院成功办学模式的同时,要因地制宜的从办学理念、课程体系设置、教学条件、教学方法、实践基地建设五个方面探索一条适合我院美容医学专业高等职业教育的特色途径,培养适应云南省美容市场需求的高级美容技师。 相似文献
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毛俊英 《江汉大学学报(自然科学版)》1995,(1)
<正>自我院八四年开办高护专业以来,学生毕业后都能从事高级护理工作,在护理科研、教育、管理工作中发挥着骨干作用。笔者体会到,在临床护理教学中,必须突出护理专业的 相似文献
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高职高专护理教育是为了培养具有现代护理知识和操作技能的高级实用型护理人才,实践教学是高等护理教育中培养学生综合能力的重要教学环节。口腔护理是护理学基础的重点操作之一,随着许多新理论、新方法、新认识的不断出现,传统的教学模式比较单一,远远不能满足社会的需求、护生的需求。为了提高口腔护理实践教学效果,在教学模式上做几点改革,为社会培养出高素质的护理人才。 相似文献
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加强对护生的素质教育,努力提高她们的综合素质,培养适应卫生事业发展和需要的高级护理人才是护理教育必需面对的重要任务. 相似文献
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杨光 《江汉大学学报(自然科学版)》2012,(1):109-112
在护理学专业的本科教学改革中,以培养具有较强实践能力及良好职业素质的高级应用型护理专门人才为目标,通过"全天候"护理开放实验室、"情境教学"模式的教与学、学生"小教师"的互学等护理教学改革与创新,建立开放式实验教学模式,促进学生参与实践教学的积极性和主动性,培养学生实践能力与创新能力,从而提高他们的基本护理操作技能和护理服务能力。 相似文献
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张桂珍 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2013,(3)
临床实习是学生接受教育的重要阶段,是学生整个学习过程中的最后环节,也是向社会过渡的重要转折点。近年来,护理本科生的出现,给儿科护理临床教学带来了新的挑战。如何提高儿科护理临床教学质量,培养适应社会的、新型的、合格的、高级护理人才,是护理教学中急需探讨研究的课题。 相似文献
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文章以吉首大学、三峡大学、延边大学、上海师范大学等高校为例,总结了4所地方高校充分发挥自身的区位优势,积极推进特色发展战略,为地方经济建设和社会发展培养具有强劲核心竞争力优势的高级专门应用型人才的成功经验,阐述了4所地方高校精心培育大学生核心竞争力所取得的重要成效,为其它地方高校提供了成功的范例和经验借鉴。 相似文献
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当前高校特色学科建设与专门人才培养探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
盛大申 《武汉科技学院学报》2006,19(1):87-89
本文主要论述了在经济全球化的新形势下,我国全面建设小康社会的人才需求的多样性和紧迫性;高等学校作为培养高级专门人才的基地,必须创新教育思想,从实际出发,深化教育教学改革,加强特色学科专业建设,为社会培养适应性强的高级专门人才。 相似文献
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独立学院机械类学生创新能力培养方法的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
针对独立学院机械类专业高级应用型人才的培养模式进行了分析和研究。对机械类学生创新能力的培养进行了有益的探索和实践,培养了学生的创新精神,提高了创新能力和在社会上的适应能力。 相似文献
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新形势下医院临床护理实习生的带教和管理 总被引:2,自引:0,他引:2
随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多,如何提高带教质量,已成为临床带教面临的新课题。为使学生把课堂所学的理论知识运用到临床实践中,进一步培养学生熟练掌握操作技能和独立工作的能力,保证学生临床实习质量,培养优秀的护理人才,因此做好临床实习生的带教工作至关重要。现将我院2001年至2006年的带教工作做如下总结: 相似文献