改革分析化学实验教学培养学生创新能力

介绍了以非化学化工专业类学生为教学对象的分析化学实验课的特点,以及为提高这一课程的教学质量在教学内容和教学方式等方面进行的改革实践。     

高职物理实验教学改革与学生创新能力培养

开放性、探索性物理实验，相对于传统的验证性实验，更有利于培养学生的创新能力。结合无锡职业技术学院大学物理实验教学改革的实际，分析了开放性、探索性物理实验的特点，介绍了学院目前构建开放的实验教学体系、开设开放性、探索性物理实验的情况，阐述了其在培养高职学生创新能力方面的积极作用。     

开展综合设计型实验教学,培养学生探索创新能力

在人体及动物生理学实验教学中,通过整合基础型实验内容,加强基本实验技能训练;通过开设综合设计型实验内容,注重发挥学生的主观能动性及指导教师的作用,加强综合设计型实验教学内容的考核。提高了学生对实验课的学习兴趣,培养了学生的综合利用知识能力、探索创新能力和科学思维能力,实验课教学质量显著提高。     

浅谈实验教学改革与培养学生创新能力

实验教学时学生创造力有着密切的联系。本文简单介绍我校在改革传统的教学方法、更新实验教学手段、积极引进高素质人才、改进实验成绩评定方法等方面进行的探索。     

推进实验教学改革 培养创新能力人才

针对高校实验教学现状和改革的紧迫性,阐述了实验教学改革的思路。     

深化有机化学实验教学改革,培养学生创新能力

本文从有机化学实验教学内容、教学方法、实验成绩评定三个方面探讨了有机化学实验教学改革,讨论了有机化学实验教学改革与创新能力培养的关系.     

生物制药学实验教学改革与学生创新能力培养的探索

实验教学在生物制药学教学体系中占有十分重要的地位。通过对生物制药学实验教学从内容、方法与手段等方面进行改革与实践,理论联系实践,总结了一套适合当代大学生创新人才培养的教学经验,对素质教育和实验教学改革具有宝贵的示范意义和参考价值。     

探究物理实验教学改革培养学生创新能力

该文结合当前高等教育改革新形势,探索在实验教学平台上以增加学生创新思维和能力为目的的实验教学方法和教学模式,提出在物理实验教学中实施全方位综合素质与创新能力培养的有效途径。     

改革生物化学实验教学培养学生综合创新能力

生物化学实验在培养学生的综合创新能力方面起重要作用。为结合当前高等教育改革新形势,适应生物学的迅猛发展,重组生物化学实验教学体系,改革教学方法、教学手段与实验考核方式,在生物化学实验教学各个环节对学生实施全方位综合素质与创新能力的培养。     

近代物理实验教学与学生创新意识和创新能力的培养

该文通过长江师范学院在近代物理实验教学中的实际教学情况,提出并总结了近几年来在教学中为了加强对大学生的创新意识．创新思维和创新精神的培养所做的几点改革。改革的方面包括了教学内容、教学方法、考核方式等。通过实践,我们的教学改革取得了良好的效果。     

浅析实验教学中学生创新能力的培养

学生创新能力的培养是当今教育的热点。如何培养学生特别是大学生的创新能力，是每一个高校教育工作者的神圣使命。该文从实验教学方面分析了培养创新型人才的方法，提出了改革实验教学的设想。     

物理实验教学中学生创新能力的培养

物理学是一门以实验为基础的科学，物理实验是物理教学的一个重要部分，它即是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段．通过实验既能培养学生的认识能力、活动能力，又能培养学生的创新能力，使学生的全面素质得以提高．物理学作为一门以实验为基础的科学，在培养     

无机化学实验教学与学生创新能力的培养

无机化学实验课不仅是培养学生基本操作技能和科学素养的重要场所。也是培养学生的创新精神和创新能力的重要途径．如何培养学生的创新能力，文章从狠抓实验基本功、挖掘无机化学实验普通器皿和实验装置的“一物多用”、利用实验过程中出现的异常现象、开展实验改进活动、加强综合性设计实验、改革实验考核方法等多方面进行了改革与探索．     

生物实验教学中培养学生创新能力初探

根据社会对人才的要求,提出了在生物实验教学中培养学生创新能力的途径和方法.     

无机化学实验教学与学生创新能力的培养

无机化学实验课不仅是培养学生基本操作技能和科学素养的重要场所,也是培养学生的创新精神和创新能力的重要途径.如何培养学生的创新能力,文章从狠抓实验基本功、挖掘无机化学实验普通器皿和实验装置的“一物多用”、利用实验过程中出现的异常现象、开展实验改进活动、加强综合性设计实验、改革实验考核方法等多方面进行了改革与探索.     

化学探究实验教学与学生创新能力培养

本文主要介绍什么是探究实验教学以及进行探究性实验教学对教师有哪些要求。阐明了什么是创新能力以及在激励学生进行实验设计、鼓励学生动手做实验、开展探索性实验过程中是怎样对学生创新能力进行培养的，最终使学生熟悉实验原理，突破教材的框框，大胆设想，寻找完成实验的最佳途径，抓住化学实验原理的设计，试剂和仪器的选择、反应条件的控制，操作进程等环节，有计划、有目的地引导学生进行自主探究。     

强化数学实验教学 培养学生创新能力

大量研究表明：探索性的、自主的、研究性的学习对发展学生的创新思维很有效果。基于以上的观点,笔者尝试进行数学实验教学,让学生操作一些具体的实物或运用电脑软件,把抽象的问题具体化、形象化,通过观察、分析实验现象和有关数据,提出猜想或提出自己的看法、结论,在主动参与知识的建构过程中激发学生探索、学习的动力,培养学生的创新能力和增强学生运用数学知识的能力。     

基于学生实践和创新能力培养的实验教学改革

通过实验教学可以有效的培养学生的实践和创新能力.我校物理实验中心在充分调研的基础上,近几年在深化实验教学改革方面,迈出了较大步伐,实行了改革教学内容和教学方式、强化管理、引导学生参加创新竞赛和科学研究等措施,取得了明显成效.这些措施对今后国内实验教学的改革,具有一定的参考价值.     

改进化学实验教学 培养学生创新能力

创新能力关系着一个民族的兴衰。中学化学实验教学是培养学生创新能力的重要途径。利用实验教学引导学生观察实验现象、改进演示实验方案、变换实验角度、变通实验条件、优化实验方案等培养学生的创新能力。