论馆长工作的十大关系

论馆长工作的十大关系邓祖明我在多年馆长工作期间，经常遇到很多错综复杂的关系问题，概括起来，主要有十大关系：即领导关系、党政关系、部（组）关系、馆员关系、读者关系、藏用关系、管理关系、馆际关系、两个文明建设的关系、工作与学习的关系等。这里称之为“馆长工...     

论高校图书馆馆长的素质

高校图书馆馆长的素质关系到学校图书馆工作的效率和质量。其应具有的素质包括改革创新、求贤若渴、高尚的品格、渊博的知识、讲究领导艺术、富有凝聚力等。     

浅议秘书素质的要求及其培养途径

秘书是从事脑力劳动的职业,其职责是为居于领导地位的机构或个人决策时提供信息或意见,并为决策的贯彻执行提供必要的事务性服务。秘书素质的优劣,直接影响领导机关的形象和决策水平,因此,通过做好选拔与培育工作,加强继续教育和自我修养等途径以提高秘书人员的综合素质尤为重要。     

独立学院图书馆馆长的定位思考

探讨了独立学院图书馆馆长的角色定位、办馆理念、领导艺术,以期通过提高馆长的素质来提高独立学院图书馆的办馆水平。     

浅谈高校图书馆馆长的素质与修养

图书馆馆长的素质与修养直接关系到图书馆的兴衰成败。分析了新世纪的图书馆馆长应具备的素质和人格修养,为高校图书馆馆长的自身发展提供了参考。     

新世纪图书馆馆长的素质与领导艺术探析

新世纪为图书馆的发展带来了机遇和挑战,培养和造就高素质的图书馆馆长是图书馆实现现代化管理的关键。阐述了新世纪图书馆馆长应具备的思想觉悟、道德品质、沟通能力、领导艺术和综合素质能力。     

高校辅导员的素养与大学生思想政治教育工作探析

辅导员是教师队伍的重要组成部分,是学生思想政治教育工作的主干力量,是大学生健康成长的引路人。辅导员的人格魅力、道德品质和学识修养都将长时期影响学生的成长。所以,辅导员只有加强自身的学习,不断提高自我修养,在各方面作好学生的表率,才能在对学生的思想政治工作中取得主动。     

试论思想政治工作者的素质修养

思想政治工作者素质的提高是执政党建设的重要内容,是党的干部队伍建设的重要组成,是新形势下加强和改进思想政治工作的迫切需要。政工干部政治修养上必须具有坚定的共产主义理想信念和较高的政策理论水平;思想道德修养上必须恪守政工干部公道正派的职业道德;业务修养上必须围绕企业的中心工作成为行家里手;身心修养上要始终保持对完善自我的不懈追求。政工干部的素质修养决定其工作能力和水平,与思想政治工作成效紧密相关,发挥着重要的作用。     

编辑的语文修养

编辑是从事语言文字工作的,故编辑的语文修养对书稿的质量有着直接的影响。作者结合多年的工作实践,对编辑的语文修养问题进行了讨论。详细分析了提高编辑语文修养的意义和方法,以及由于编辑语文修养不高而给书稿可能带来的问题。     

试论体育教师的美学修养

针对体育教师的社会地位、社会形象等不当倾向,在有《体育法》、《教育法》保障的同时,加强树立自我美学修养的紧迫感和必要性,并就健康美、运动美、行为美、语言美等美学修养内容提出要求,以引起体育教师的高度重视,并指出自我修养的当务之急在于勤奋学习,不断充实新知识,以得高思想道德素质和科学文化教育素质.     

浅议中职学校学生会工作的团队建设

中职学生会是在学校领导下,学生科、团委指导下的自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织,是学校学生管理工作中的重要力量,在学校各方面工作中发挥着至关重要的作用,对良好校风、学风的形成产生着重要影响。论文联系我校的学生会工作,就学生会干部的含义、综合素质修养、学生会干部队伍建设以及如何正确处理好四种关系等问题进行阐述,为正常开展中职学校的学生会工作和学校管理工作提供必要的借鉴。     

浅析高校秘书人员情绪管理

高校秘书人员在面对纷繁复杂的工作和高强度的工作压力时,极易产生不良的情绪,文章通过分析高校秘书人员不良情绪的表现及对其工作产生的影响,提出秘书人员消除不良情绪管理的主要措施,期望秘书人员在自我发展、自我完善的过程中,努力加强情绪心理修养的自觉性。     

浅析高校思想政治理论课教师人格魅力

在高校思想政治理论课教学中,教师应当具备高尚的道德素质、丰厚的理论底蕴、丰富的情感等人格魅力.教师的人格魅力对于提高思想政治理论课的教学效果、塑造学生健康的人格、帮助学生形成良好的品质具有重要的作用.在塑造人格魅力上,教师应当正确认识自我、修炼教学艺术以及加强自身的修养.     

加强编辑素质建设 提高编辑艺术水平

刊物质量的高低 ,很大程度上取决于编辑水平的优劣。本文结合实践 ,指出作为一名编辑 ,除明确自身的任务、特性与职责外 ,还必须具备相应的编辑素质。这种素质直接影响着编辑艺术与刊物的质量。因此 ,加强编辑修养提高编辑艺术水准 ,是学报工作中应重视的一个问题。     

秘书人员的个性定位

秘书人员在克服独立个性、虚化个性两种极端个性定位的同时,要全面而深刻地认识和衡定自我个性特征,加强自我个性的培养,围绕“领导和工作需要”这一杠杆适时、适势地进行自我个性定位。一个良好的个性定位必将有力地推动秘书工作的全面开展。     

浅谈高校教材管理人员的素质与自我修养

随着教学内容和课程体系改革计划的实施,高校教材领域也发生了显著的变化。教材管理是寓教育于服务之中的教育性服务工作,为了适应变化了的新形势,教材管理员必须不断提高其职业素养和自我修养,以适应现代化管理的要求。本文介绍了教材管理人员提升职业道德修养及自我修养的必要性,分析了教材管理人员实现提升自我修养的方法和途径,最终目的是为了保证教材管理工作的质量。     

论高校基层行政人员责任心的养成

高校基层行政人员对促进高校整体行政工作的良性运转具有重要意义。责任心是行政人员做好分内事务和履行义务的心理倾向,是其爱岗敬业的基石,但主客观因素使部分人员丧失了工作的责任和激情。责任心的回归需要从完善管理机制、应对工作压力、加强自我修养等方面做出努力。     

践行社会主义荣辱观 提高大学生思想道德素质

高校在大学生思想政治教育工作中，要以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，充分发挥教学主渠道作用，培养学生自我修养、自我教育的意识和能力。要加强对大学生的道德教育，还必须要提高教师素质，才能提高大学生思想道德素质，引导大学生健康成长。     

大学艺术与礼仪教育渗透研究

大学生艺术教育中存在很多礼仪修养缺失问题,极大影响大学生在校园乃至公众面前的文明礼仪形象。笔者从四方面提出加强大学艺术教育对礼仪教育渗透策略如:正确认识艺术教育,转变礼仪教育观念;礼仪教育走进课堂,课程设置多样化等。     

论新形势下高校教师的职责

教师是人类文明的传播者和智力资源的开发者,在人类社会发展中的作用不可忽视。向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度保证教学质量,加强学习和自我修养,树立教师的良好形象,对学生健全人格的形成起着不可估量的作用。在21世纪的今天,探讨新形势下高校教师的职责,具有重要意义。