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好的教学方法会收到好的教学效果。对于技工学校学生来讲，《机械制图》课是一门技术基础课，如何让学生在轻松自如的气氛中掌握所学知识，《机械制图》课的“五让”教学法正是一条好的途径。 相似文献
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高等数学学习情况的调查与分析 总被引：14，自引：0，他引：14
严永仙 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2003,26(2):202-205
高等数学是理工科学生非常重要的基础课．怎样教好这门课，如何让学生学好这门课，突出学生的主体作用，是值得不断研究的课题．通过问卷调查，了解和掌握学生的学习动态，分析了学生的学习状况，有针对性地提出了高等数学教与学应关注的一些问题。 相似文献
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《现代企业管理》课程是非常适合中等职业学校开设的一门专业基础课。该课程是一门综合性、科学性和实践性很强的学科,笔者在技工学校教学这门课程时,为了让学生对所学的知识有透彻的理解,充分运用案例教学法,取得了较好的教学效果。 相似文献
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《电工基础》是许多专业必修的一门专业基础课，它既有理论性强，概念、原理、公式多，又有计算题量大，实践性强的特点，许多中职学生在学习这门课时感觉很难。笔者根据多年的教学经验，尝试让学生减负增效。 相似文献
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理工科院校学生的特点决定了上好《中国近现代史纲要》这门课，必须从以下四个方面努力：一是教师的综合素质是上好这门课的关键；二是学生参与学习的热情是学好这门课的基础；三是多媒体教学是上好这门课的重要媒介；四是实践教学是上好这门课的深化。只有这样才能充分发挥教师主导作用和学生主体作用，增强教学感染力、影响力和实效性，从而达到良好的教学效果。 相似文献
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“兴趣是最好的老师”，要想学好一门课，首先应该使学生喜欢这门课，在中学生的头脑中，生动形象的东西仍占激起其大脑兴奋的主导地位，这种心理特点就决定了课堂教学必须重视兴趣培养。历史课桔燥乏味的东西比较多，如果不调动他们的兴趣，历史课上起来，就会让人感到困乏，也就谈不上学好这门课了。那么如何激发学生学习历史的兴趣呢？笔者认为主要从以下几点做起： 相似文献
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学生不是被动信息的吸收者，而是主动地构建信息，这种构建不可能由其他人代替。而统计作为一门专业基础课，一直以来是学生感觉比较枯燥的课，特别是在中等职业学校，学生的学习兴趣较为淡薄，学习的方法也存在一定的问题。 相似文献
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德育课是培养符合社会需要人才不可缺少的一门课。职业学校学生对德育课普遍不感兴趣。这就要求德育老师要认真分析职业学校学生的特点，找出符合职业学校特点的教学方法，提高课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣。 相似文献
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黄彦军 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z4):99-100,109
信息技术课是一门新学科,而且这门课程知识更新很快,不管教师还是学生,都必须不断地学习和提高.在信息技术课中学习方法对学生来说十分重要,必须有独特的、行之有效的学习方法.如何利用有限的教育资源,让每一位学生切切实实学到知识和技能,是我们信息技术教师应该真正思考的问题. 相似文献
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用毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想来武装全党和全国各族人民,特别是武装青少年一代显得更为必要。所以,在中职学生中如何上好这门课,笔者进行了探索。1让学生知道《毛邓三》是一门什么样的课程＂毛邓三＂这门课通过系统地讲述毛泽东思想、 相似文献
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浅谈高职计算机应用专业《Photoshop图像处理》课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《Photoshop图像处理》课程是计算机应用专业的必修课程之一，既是一门专业技能课也是一门专业基础课。已广泛应用于广告设计、报纸杂志、婚纱影楼、网页美工等各个领域。文章阐述了《Photoshop图像处理》这门课在计算机应用专业教学过程中如何激发学生学习兴趣，营造良好学习氛围，提高学生动手实践能力，使学生更好的掌握这门课程。 相似文献
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机械制图是工科类学校的一门重要的专业基础课，主要任务是培养学生读图及绘图的能力，但在教学过程中，许多学生反映比较难学。针对这一情况，根据自己的教学实践，总结了一些《机械制图》有效教学的关键因素。 相似文献
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中职心理健康教育课是培养中等职业学校学生具备良好素质最重要的德育课程之一,但是传统教材与教学形式的单一化使学生们对这门课程的学习热情不高,为了使心理健康教育能与学生的现实生活相适应,让学生感觉学习这门课程能对自己的生活有益,在传统教学的基础上,可以开发出新的教育模式,本文就网络用语这个新兴资源谈谈对于心理教育课程的一些建议和体会。 相似文献
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职业教育应坚持为社会主义现代化服务，培养高素质劳动者和高技能专门人才。在职业教育中必须实施素质教育，这是历史的客观要求。《机械制图》课是中等职业学校机电类专业的一门重要的技术基础课。所以课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习。经过在教学过程中的观察，发现学生在学习《机械制图》课中存在很大的问题。我们应当针对不同的学生采取不同的教学方法，把素质教育的方法贯穿在我们的日常教学中，以便得到较好的教学效果。 相似文献
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电子电工技术是职业类学校机电专业的学生必须掌握的一门课程,这门课内容多,原理抽象,学生总觉得难学难懂。本文从课堂导入、教学方式和课堂教学目标这几个方面入手,结合笔者自己多年教学这门学科的教学实践,对电子电工的课堂教学进行探讨。 相似文献
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项目教学法在中专《综合布线》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
综合布线是中等专业学校计算机专业，物业管理专业的一门专业基础课，对本专业后面的课程学习起着铺垫作用。怎样上好这门专业基础课？分析传统教学模式的不足之处，并探索将项目教学法应用于综合布线这门课程的教学中，取得一定的成效和经验。 相似文献
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机械设备维修是门实践性很强的专业课，但由于设备的投入大，许多学校不能建设足够的实践场所，让学生能通过实践来掌握好这门技术，使教学效果下降。那么，如何在条件不好的教学环境中开展有效的教学呢？本人在教学中，通过引导学生正确理解维修的重要性，总结、归纳机械设备故障的判断方法和维修方法，把它们教给学生，也能得到良好的教学效果. 相似文献
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许静 《江西科技师范学院学报》2002,(4):35-37
毛泽东思想概论课在高校整个马克思主义理论课体系中起着承前启后的作用。研究怎样上好这门课程意义重大。实践证明，理论联系实际是上好这门课的关键，也是最有效的方法。理论联系实际就是要联系时代实际，联系学生思想实际，联系历史实际。 相似文献
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《基础会计》作为会计专业的入门课，其理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。如何让每一位学生都学好这门课的基本理论、基本知识和基本操作技能呢？笔者认为要做到以下几点， 相似文献