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电脑仿真实验辅助传统实验初探 总被引:1,自引:0,他引:1
应用高新技术、模拟技术在电脑中进行仿真实验,可在短期内高效、快速、完整的实现产品从概念设计到生成物理生产数据的全过程;用于辅助教学实验,可以收到先进、快捷、直观、灵活、安全、经济的理想效果,是辅助传统实验的较佳方式。 相似文献
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结合应用SPSS处理《用单摆测量重力加速度》实验数据的具体实例,介绍了一种新的实验数据处理的方法,并阐述了用计算机处理物理实验数据的优越性。 相似文献
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计算机组成原理课程的设计性实验 总被引:1,自引:0,他引:1
在计算机组成原理课程中设置了设计性实验,这种教学方法使学生容易接受,更好地发挥了学生的想象力,提高学生综合运用知识的能力,教学效果较好. 相似文献
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工科化学实验的绿色化及其思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了对大学实验化学进行全面的降低污染的绿色化方法,并系统介绍了本校工科化学实验微型化、无毒无公害化和计算机模拟化学实验的总体思路和具体做法。 相似文献
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以苯胺为原料,设计了乙酰苯胺的制备、熔点的测定、有机物的结构表征和对硝基苯胺的制备等一系列有机化学实验.使产品循环利用,减少环境污染.通过该系列实验,全面提高学生的综合实验能力,推进有机化学实验绿色化改革. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科.教学中充分应用实验这一手段演示和验证物质的某些性质和化学原理,对学生进行形象、具体、直观的教学是十分必要的.演示实验是激发学生学习兴趣的重要手段,加强演示实验,对学生掌握基础知识和技能,发展智力,培养能力有着重要的作用.1 演示实验的 相似文献
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大学物理实验课的教学目的一方面早在于提高学生的科学实验能力和进行科学实验的素质,另一方面是让学生验证和加深理解已学过的某些物理理论.在课堂教学结束后,针对这两#点要对学生成绩进行考核.通常来说,实验部分由学生实验中测得的原始数据进行处理,完成实验报告.由于实验中数据处理量较大,指导教师只能从实验报告内容的完整性、数据处理的合理与否等方面对学生加以考核,不可能对学生报告中所处理的数据—一验证.因此,有部分学生就会抄袭数据和实验报告。理论部分由教师命题,出一份试题,经过组织考试、评卷、核分、上报等一… 相似文献
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本系统包含了9个物理化学实验数据的曲线处理和直线处理的程序,采用Visual Basic6.0作为开发工具,以access97为数据容器.使用Visual Basic6.0的函数、绘图功能和Bezier、Lagrange,最小二乘法等数值计算算法,方便实现了实验曲线的拟合、数据处理.程序具有灵活方便的数据输入输出、数据处理、保存、打印等功能. 相似文献
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通过对溴乙烷的制备及其他四个实验的微型实验研究,对它们的实验现象,结果,药品用量、环境污染,实验时间,产率等进行多方面的比较。结果表明,把微型实验应用于有机化学实验教学中,取得较人满意的效果。 相似文献
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研制和改装了一批适合高分子化学实验微型化的仪器和装置,并利用此装置进行了高分子化学实验微型化的探讨与研究,证实了高分子化学实验微型化的可行性和可操作性. 相似文献