民办高校贫困生资助问题及其解决对策

<正>党的十七大报告明确指出,要坚持教育的公益性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区的教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受教育。资助困难大学生成长成才成为新时期政府、高     

北京高校贫困生资助体系研究

<正>近年来,高校贫困生现象引起了社会各界的广泛关注,而这种现象的形成主要是由于我国高考录取机会均等和经济结构发展不平衡的矛盾造成的。与此同时,高校贫困生的资助和管理工作也越来越受到国家和学校的重视。为了使更多的优秀青年获得接受高等教育的均等机会,新型贫困生资助体系应运而生。     

高校贫困生资助体系中亟待解决的问题及优化设计方案

针对高校贫困生资助体系中亟待解决的问题,即奖助与勤资助资金比例不协调;奖助学金评定程序与评定结果相矛盾;奖助资金使用监管缺位等,提出了优化资助资金配置、公正程序与调控结果以及建立诚信档案制度等解决措施.     

中美民办高校异同点比较研究

中美民办高校具有学术地位、政府财政资助、有无教会办学、营利与否、教育立法等五个不同点;同时,又具有都能为社会培养急需的高级人才、民办高校学费比公办高校高、均设有中央和地方两级管理机构等共同点。     

关于完善高校贫困生资助体系的研究

2004年秋季,国家助学贷款政策作重大调整.但高校贫困生资助体系仍然存在着某些问题.国家助学贷款应当也将成为我国大学生资助政策的主要方式,由此也会引发带动整个体系的优化,增强资助的实际效果.     

构建高校贫困生资助工作立体模式的思考

高校家庭经济困难学生资助问题越来越受到重视,国家逐渐加大对高校经济困难学生的资助力度,但这些政策只解决了经济层面的问题.在全面构建社会主义和谐社会的形势下,真正做好高校经济困难学生工作,我们要建立全方位的、立体的高校贫困生责助工作体系.     

构建西部少数民族地区高校"造血"型学生资助体系

构建完善的“造血”型贫困生资助新体系，使贫困生从“被动”到“主动”，从“他救”到“自救”，完善原体系中的有效成份，使原来分散的资助资源形成一个有机系统；设立三级机构；处理好三种关系；守好三个主阵地；管好三个数据库，从而真正实现贫困生帮困助学，既扶贫又励志。     

高校关爱贫困生健康成长的对策研究——以黄河科技学院为例

<正>自实行收费制以来,我国高校的收费标准不断提高。目前,一般高校的学费标准在4000元左右,民办高校和对外合作办学高校则高达10000元以上。目前,河南省普通高校中贫困大学生的比例约为20%~25%。根据调阅大学生三级贫困证明表、问卷调查、接待和走访有关同学及其家长发现,当今在校学生贫困状况令人担忧。他们家庭情况千差万别,而共同的特点是贫     

西部民办高校发展面临的问题与对策

随着西部大开发的不断深化．西部的民办高等教育避步得到发展。然而，受传统观念、高校扩招、管理体制及教育质量水平的制约，西部民办高校的发展面临不少问题，需要政府、社会和学校三方联合，提高西部民办高校的竞争力，促进西部民办高等教育健康稳定发展。     

高校贫困生资助政策体系分析与运行策略探讨——以系统论为审视工具

高校资助政策为促进教育公平、加快高等教育发展发挥了重要的制度补偿作用。现行资助政策体系中,由于缺乏系统性的统筹安排,呈现出资助主体模糊、政策运行困境难解、资助效度不高等弊端,运用系统论原理,统筹安排资助体系,对我国高校资助政策有效运行有重要的实践意义。     

数学问题解决及其教学

1980年,全美数学教师理事会在《行动的议程》中明确提出应以“问题解决作为学校数学教育的核心”.至此,“问题解决”成为数学教育的中心课题.1问题解决的含义对于“数学问题解决”的含义,许多学者和机构进行了大量的研究.综合各家的观点可以这样来认识问题解决的含义:1.1问题解     

民办高校就业指导工作中存在的问题及对策--以黄河科技学院外语学院为例

毕业生就业率．是衡量高校办学水平的一个重要指标,做好大学生的就业指导工作是高校义不容辞的责任和义务。随着我国高等教育的迅速发展,民办高校办学规模也在不断扩大。做好学生就业指导工作,切实提高学生的就业竞争力,也是民办高校发展中面临的一大问题。目前,受各方面因素影响,民办高校在学生就业指导工作中还存在一些问题。本文,笔者以黄河科技学院外语学院为例,对民办高校就业指导工作中存在的问题及对策作一论述。     

民办高校就业指导工作中存在的问题及对策--以黄河科技学院外语学院为例

毕业生就业率．是衡量高校办学水平的一个重要指标,做好大学生的就业指导工作是高校义不容辞的责任和义务。随着我国高等教育的迅速发展,民办高校办学规模也在不断扩大。做好学生就业指导工作,切实提高学生的就业竞争力,也是民办高校发展中面临的一大问题。目前,受各方面因素影响,民办高校在学生就业指导工作中还存在一些问题。本文,笔者以...     

民办高校大学生科学素质调查与分析——基于河南省8所民办高校的问卷调查

为深入了解当前民办高校大学生的科学索质,为民办高校大学生科学素质教育发展规划和民办高校大学生的科学素质培养、评估体系的建构提供科学依据,全面推进大学生素质教育工作．提高信息化时代民办高校大学生科学素质培养的针对性、实效性．课题组于2011年6月对河南省8所民办高校的在校大学生进行了问卷调查,以期掌握民办高校大学生科学素质现状的第一手资料。     

民办高校就业指导工作中存在的问题及对策——以黄河科技学院外语学院为例

<正>毕业生就业率,是衡量高校办学水平的一个重要指标,做好大学生的就业指导工作是高校义不容辞的责任和义务。随着我国高等教育的迅速发展,民办高校办学规模也在不断扩大。做好学生就业指导工作,切实提高学生的就业竞争力,也是民办高     

重庆市民办高校师资队伍建设的现状及对策

重庆市民办高校师资队伍建设存在着结构不合理、流动性大、重使用轻培养等问题;造成这些问题的原因主要有规章制度不健全、人们的错误观念及民办高校自身的局限等;针对这些问题,从改善外部环境和加强管理与培养两个方面提出对策和建议.     

西部民族地区发展“实用型”教育的设想

西部民族地区教育发展相对于东部而言,差距越来越大,教育与经济发展长期处于低水平状态。要改变现有状态,需要在加大对西部民族地区教育投资的基础上,转变教育发展模式,实行“实用型教育“模式,形成教育与经济发展的良性循环。     

“产学研”教育模式中存在的基本问题及其对策分析

<正>"产学研"教育模式,是以经济发展为基础,以市场为纽带,以就业为导向,统筹兼顾,综合地区经济发展特色,以服务地区经济发展为基本前提,充分利用高校的教育资源和市场的生产实践环境,寓学研于产之中[1].在深化高校教育改革的实践中,探索出"产学研"相结合,三位一体的人才培养模式.1对当前存在问题的剖析     

教育信息化背景下的民族地区高职院校教育教学改革思考

教育信息化对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法都将产生巨大冲击,必将在教育领域带来一场影响深远的重大变革。民族地区高职院校应借助信息化建设,从内容、方法和手段上深入推进教育教学改革实践。     

民办高校主题升国旗仪式教育实践与探索

<正>近年来,随着高等教育大众化和市场经济的不断深化,民办高校人文教育的边缘化、通识教育和人格教育的弱化以及"技能本位"极端化等问题不断突显。如何增强民办高校大学生的国家意识、社会意识以及公民意识,增强学习责任心和使命感,提高学习的兴趣和自觉性,提高整体素质,是摆在教育工作者面前的一个严峻课题。国旗教育是具有时代意义的教育,是一个中国人对国家发展历史的记忆和尊重,本文,笔者以创新主题升国旗仪式教育为着力点,以上海思博职业技术学院为例,研究推进民办高校德育教育的改革与探索。上海思博职业技术学院是一所创建于2003年的民办高职院校,建校以来,学院不断探索民办高职院校德育工作的创新