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21世纪是知识经济时代,知识经济的本质是创新,高校在科技创新中将取得大量的科技成果,一部分将转化为现实生产力,以推动高等教育的发展、科技进步和经济、社会发展.因此,研究高校科技成果的产业化有十分重要的意义. 相似文献
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21世纪是知识经济时代,知识经济的本质是创新,高校在科技创新中将取得大量的科技成果,一部分将转人经为现实生产力,以推动高等教育的发展、科技进步和经济、社会发展,因此,研究高校科技成果的产业化有十分重要的意义。 相似文献
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知识经济与风险投资 总被引:1,自引:0,他引:1
骆永菊 《重庆三峡学院学报》2000,16(1):36-38
在当今经济发展和市场竞争中,科技进步及其产业化具有决定性的意义.科技进步与产业化是知识经济的支柱,风险投资又是推动科技进步及其产业化的极其重要机制.鉴此就知识经济与风险投资的联系,提出一点粗浅看法,抛砖引玉. 相似文献
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谢晓国 《萍乡高等专科学校学报》2004,(3):87-90,108
知识经济时代 ,高新技术中小企业技术创新在促进社会科技进步、推动国民经济等方面正发挥着日益重要的作用。本文立足于江西省的实际 ,分析了江西省高新技术中小企业技术创新的基本现状和存在的一些问题 ,并有针对性地提出了一些对策和建议 相似文献
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科技创新与现阶段高校科技工作的若干问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济崛起和科技迅猛发展的时代,科技进步与创新已成为先进生产力发展和经济增长、国力增强的关键因素。要充分发挥科技进步作为经济和社会发展的动力作用,关键就是要突出创新。创新是科技进步的本质和灵魂,它贯穿于整个科学活动 相似文献
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21世纪是全球知识经济、网络信息的时代,经济发展越来越转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。承担人类知识和文明宝库这一重任的图书馆,一直以来都对人类社会的文明与发展起着巨大的推动作用。1图书馆在社会主义精神文明建设中的作用图书馆作为一个社会文化机构对人 相似文献
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促进科技进步迎接知识经济时代挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
促进科技进步迎接知识经济时代挑战□黄景贵1知识经济的产生和发展我们知道,18世纪60年代工业革命发生以前的时期是传统的农业社会,农业人口比例高、农业产值比重大,作为主要生产要素的土地在社会经济发展中起着极为重要的作用,这个时期可以被称为“土地资本”时... 相似文献
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面临知识经济的挑战,我国党和政府已将知识经济的培育和发展作为今后经济社会发展的战略核心。党的十五大报告中指出:“要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的重大影响,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。我国要走向知识经济时代,关键要做到“五个一”: 相似文献
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随着科学技术的突飞猛进,科技进步对经济增长的贡献率正在逐步上升,有资料表明:在工业经济时代后期,科技进步的贡献率达到40%以上;知识经济时代将达到80%以上。当今发达国家,科技进步对经济增长的贡献已占到60%以上。实践证明,技术创新,实现高新技术产业化已成为经济增长最重要的源泉。从当前及今后化工发展趋势看,企业间的竞争已不再是单纯的产品表象竞争,而是科技和人才以及企业制度和机制等更深层次的竞争。因此,依托技术创新,调整产品结构、产业结构,强化核心产业,向高新技术领域进军已成为我们必然的选择。一、加快建立… 相似文献
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素质教育是新世纪教育的主导者,它对社会文明、科技进步和经济发展有着重要的推动作用。素质教育的本质在于全面素质的提高,尤其是文化修养的提高,文化修养的提高在于多方面、多角度文化的涉及。高校图书馆对于素质教育的实施起着关键性的作用。随着知识经济和信息化时代的到来,高校图书馆的优势逐渐体现出来。 相似文献
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张义正 《中国高校科技与产业化》2003,(7):14-15
发展高新技术产业是时代赋予高校的历史使命。当今是知识经济的时代,科技进步日新月异,高素质人才和高新技术成为经济和社会发展的基础。高校集中了大量高水平的科研人才,担负着大量的科研工作。发挥学科优势,发展高新技术,使科研和产业紧密地结合起来,让企业根据需要在科研进行的早、中、后各个不同的时期介入学校的科研项目,从而使学校科研成果更符合企业的需要。 相似文献
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李元华 《温州大学学报(自然科学版)》2000,21(2):73-77
知识经济时代的到来,振兴科教成为我国当前社会发展面临的重要使命。知识经济要求相适应的教育水平;发展我国生产力,推动经济社会持续向前发展,关键在于提高劳动者的文化素质和促进科学技术的超前发展。 相似文献
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进入21世纪后,经济发展出现了一个明显的趋势,即以高科技、信息为主导的新型产业的崛起,推动了经济领域的一场深刻革命。知识,在这场革命中成为经济的强大驱动力,从而掀开了时代新篇章:人类社会将从工业经济时代进入知识经济时代。在这一时代,科学知识的普及将显得比以往任何一个时代更为重要,同时对科普工作的理念、方法、形式等提出了更高的要求。 用知识经济观点来指导科普工作,这是新世纪科普工作者的一项带有战略意义的重大命题。 一、知识经济的涵义与科普战略 所谓知识经济,是以知识为基础的经济,是以智力资源的占有、配… 相似文献
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科学技术是可持续发展的主要基础和基本手段,知识经济时代的来临使科学技术对可持续的推动作用进一步增强。 相似文献
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知识经济时代产生了一系列新的信息、传递手段和认识工具,对教育产生了深刻的影响。知识经济的出现,又对图书管理提出了新的要求,图书管理育面临新的挑战。因此,在知识经济条件下研究图书管理资源建设改革,加强数字化建设,信息化特色服务以及图书管理人员素质能力的培养,将为实现我国新的经济发展战略起到极大的推动作用。 相似文献
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陈继兰 《广州大学学报(综合版)》2001,15(7):42-44,54
知识经济是建立在知识的生产、分配和使用基础上的经济,与其他经济形态相比,它的繁荣和发展取决于知识或有效信息的积累和作用。在知识经济时代,知识的价值需要重新认识。知识的投入代替物质的消耗,可以给人类带来巨大的财富,推动社会走向新的形态,并为教育的发展开拓出广阔的空间,知识经济的发展也对保护知识产权提出更高的要求。 相似文献
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在网络信息时代的大背景下,传统图书馆面对数字信息技术的冲击,面对知识经济时代的需求,在保留传统阅读的基础上,不断通过数字化、网络化等先进技术的改进和提升来推动图书馆自身的建设和可持续性发展。 相似文献
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创新型科技人才是以创新性为显著特点,具有较高科技创新和科技研发能力,通过参与科技创新或科技研发活动,为科技进步和社会发展做出重要贡献的人才。基于对创新和创新型科技人才的理解,提出在知识经济时代我国开发创新型科技人才及人才队伍的战略对策。 相似文献