高职院校电子商务人才培养的方向

随着电子商务的迅猛发展，企业对电子商务人才的需求向复合型懂技术的商务人才转变，如何实现这一目标是需要深入探讨的问题。在正确的培养目标指导下，在鼓励学生参加实践活动外，加强高职高专院校电子商务实践教学的认识，构建高职高专院校电子商务实践教学模块对于培养高职高专电子商务人才具有重要意义。     

浅谈高职高专会计教育改革

本文在阐述高职高专会计教育的培养目标以及当前会计教育所存在的问题基础上,从课程体系、教学方式、会计实践、教师素质等方面,探讨了高职高专会计教育的改革。高职高专会计教育需要明确培养目标,以培养学生的实践能力为中心,以就业为导向,围绕经济发展的要求培养面向21世纪的实用型、管理型会计人才。     

构建高职高专物流管理专业实践教学模式

物流人才的培养是加快我国物流业发展的重要环节,但是我国物流人才缺乏实际应用能力,本文分析高职高专院校物流管理实践教学存在的问题,提出适合高职高专院校物流管理实践教学的新模式——分层次实践教学模式。     

高职院校计算机基础教学浅析

高职高专教育既是高等教育的重要组成部分,又是职业教育的重要组成部分。而高职高专教育旨在培养既要有一定理论水平,又要有一定专业技能,既要具备一定的综合素质,又要具备一定专业能力的宽口径、厚基础、广用途的人才。然而,经济发展的不同阶段对人才在知识结构、素质、能力等方面的要求也是不同的,因此人才定位问题是一个适时更新的问题。只有准确为高职高专人才定位,才能明确高职高专教育方向。高职教育要办得有生机,出路在于不断提高毕业生的就业率,而要提高就业率,就必须贴近市场需求,培养市场真正需要的高技能人才。这就要求高职高专院校的教学突出高职特色:重实践,加     

高职高专法律专业实践教学模式探析

高职高专法律专业培养的是应用型人才,传统灌输型的教学模式已不再适应社会发展对法律人才的需求。本文阐述高职高专法律专业实践教学的涵义,分析法律专业实践教学与法律职业技能的关系,构建合理的高职高专法律专业实践教学模式以期为更加深入的实践教学研究打下基础。     

高职高专实践教学模式的探索

高等职业教育的主要任务是培养适应市场需求的高级技能型人才,而学生技能的形成,不仅需要掌握必要的专业理论知识,更重要的是要通过大量、反复的实践技能训练才能完成。所以实践教学在高职高专教学体系占有着最为重要作用,大兴安岭职业学院在多年的办学过程中,从教学计划上,改善办学条件上,师资队伍建设上等方面,突出实践教学特点,为林区经济发展培养了一大批应用性人才,探索出了一条适合高职高专人才培养目标的实践教学模式。     

高职高专实验室建设和管理的改革与思考

高职高专院校在实验室建设和管理方面存在一些问题,必须结合高职高专人才培养的特点,对实验室建设和管理进行科学定位;改革实践教学培养模式,拓宽实验实训教学功能,培养技能型人才;从制度和政策上稳定实验实训教师队伍。     

电子信息类实践教学模式改革的探索

电子信息类专业是近年来高职高专院校发展最快的专业领域之一,技术应用型人才实践技能的培养是高职高专院校教学改革的核心问题,也是培养技术应用型人才的重要标志。在办学实践中,存在重视课堂教学,课外重视不足的现象。改革实践教学模式,从培养学生工程实践能力和创新能力出发构筑技术应用型人才培养平台,强化实践课程体系建设,探索培养有“大工程意识”的电子信息类技术应用型人才培养模式做了积极的尝试,取得了良好的教改成果和学科竞赛成绩。     

高职高专产学研结合人才培养模式的研究与实践

高职高专教育如何发挥学制短、应用性强等不同于本科教育的特色,培养生产、建设、管理、服务第一线所需的高等应用性人才, 结合学校实际,经多年研究实践作者提出了高职高专产学研结合人才培养模式的基本思路、理论依据、实践效果及必须重视的若干问题。     

高职高专《机械制图》课程改革研究

针对高职高专技能型人才的培养目标，分析现阶段高职高专院校《机械制图》课程教学现状及存在的问题，从教学内容、教学方式以及如何培养学生的学习兴趣和自信心等方面对《机械制图》课程改革进行研究，探索开发适应高职高专学生的“理论实践一体化”教学模式。     

高职院校市场营销课程教学改革浅析

本文对传统的普通高等教育理论教学与社会发展的现实需要不相适应的现状进行反思，探讨市场营销课程教学改革，并对融合理论课与实践课进行初步尝试。市场经济的需求在促进高职高专教育开放性和多样化的同时，也给高职高专人才的培养带来了极大的发展机遇。本文试从传统市场营销课程存在的问题着手，探讨高职院校市场营销课程如何开展教学改革。     

高职高专应用型 IT 人才培养模式研究

高职高专要培养应用性人才必须面向市场、面向学生和面向实践。面向市场,就是要根据市场的需要来设置专业、调整培养目标、修订教学计划。面向学生就是要了解、研究学生,特别要考虑到学生的可接受性,并发扬学生的长处,让学生得到和谐发展。面向实践,就是要为高职高专学生提供、创设尽可能多的实习、实训等实践的机会。     

高职高专《工程力学》教学改革探讨

本文针对《工程力学》教学的现状与存在问题,围绕高职高专教育重在培养应用型高级技术人才的目标,从教学手段、实验教学、工程意识与创新精神、课程考核四个方面阐述了教学改革方案,探索能够突出对学生综合素质、实践能力、创新能力培养的高职高专教学模式。     

高职高专《机械设计基础》课程改革初探

高职高专《机械设计基础》课程存在与培养素质应用型人才目标相悖的问题,包括“知识—能力—素质”三位一体,突出实践能力的创新精神。     

我国高职高专物流教育的问题与对策研究

随着我国物流业的高速发展,对物流人才的需求与日俱增,许多高职高专院校及时开设了物流专业,在高职高专物流教育快速发展的同时,也暴露了不少问题,比较突出的问题有培养目标定位模糊,专业课程体系设置不合理,专业教材实用性差,教师教学专业水平有限和实践教学环节薄弱。针对存在的突出问题,高职高专院校需要明确培养目标,健全专业课程体系,精选、完善专业教材,提高教师教学专业水平,重视实践教学环节,提高学生实践能力,以促进高职高专物流教育得到健康、快速地发展。     

浅析英语演讲在高职高专英语专业教学中的作用

随着我国近年来高等教育改革的推进,高职高专已成为高等教育中举足轻重的组成部分,同时也培养出了大批优秀的实践应用型人才。高职高专英语专业更以注重实践、培养应用型专业人才为方向,努力培养专业能力强、专业知识过硬的应用型英语人才。而英语演讲作为课堂教学中的一个重要组成部分,对学生的听说读写译等技能起到了提高和促进的作用。本文从高职高专英语专业教学现状、英语演讲的实用性和重要性及可行性等方面进行了简要分析。     

高职高专计算机网络专业顶岗实习管理与实践

学生顶岗实习是计算机网络技术专业实践类的一门核心课程,不仅提高了大学生的实践能力,转变了学生的就业观念,而且促进了高职院校的实践教育的进一步,其意义重大。通过对浙江经贸职业技术学院的顶岗实习的管理和实践研究,总结经验并提出建议,对高职高专院校高职高专计算机网络专业顶岗实习提供一定的借鉴意义,培养更多社会需要的应用型人才。     

高职高专实验教学发展问题探究

实验教学是高职高专实践教学体系中的重要组成部分,是培养学生职业基本技能和动手能力的重要环节,它承担着培养高素质、理论与技能综合发展的社会应用型人才的重要任务。本文重点探讨了高职高专实验教学中存在的突出问题,对实验教学质量进行了分析,并提出了未来的发展方向和趋势。     

浅析高职院校VFP程序设计教学

随着高职高专院校的增多以及规模的迅速发展,如何将高职高专的学生培养成实用型人才成为广大教师面临的一项艰巨的任务。高职院校VFP教学应具有自身的特点和针对性,应服务于培养高级技术应用型人才的需要。     

高职院校"软件蓝领"人才培养的探索与实践

结合教学实践,介绍了高职高专院校如何以管理信息系统课程的实践性教学为切入点培养"软件蓝领"人才的实践。