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1.
“精品”学报应该坚持正确的政治方向,具有较高的学术品位、较高的编辑水准和与其性质及内涵相称的外观设计。因此,学报编辑必须具备敬业与竞争意识、导向与主动意识、改革与创新意识、作者与角色意识和科学与人文意识等五种意识。 相似文献
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龚德贵 《常德师范学院学报(自然科学版)》2000,12(2):88-90
“概念模式”是防守意识的主要内容,研究表明:排球防守的概念模式”的结构,包括排除运动本身的特点,各种防守行为的“:概念模式”两方面内容,应将已经建立的防守、概念模式”,在教学和训练中有意识地进行强化,并储存在运动员记忆系统中。 相似文献
3.
从适应社会主义市场经济出发,当前开展教育改革,特别是推动应试教育向素质教育转舅,必须增强十种意识。即市场意识,信息意识,开放意识,统筹意识,效益意识等。 相似文献
4.
现代篮球防守技、战术特征及个人防守意识的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了现代篮球防守技、战术的主要特征。从防守的集体意识、攻击意识、思想作风意识、预见性意识四个方面提出了提高个人防守能力的方法。 相似文献
5.
面对当前新的形势要求,高校必须切实加强和改进德育工作,强化服务意识、导向意识、渗透意识和科研意识,积极探索新形势下德育工作的新思路。 相似文献
6.
路晓军 《东莞理工学院学报》2005,12(2):97-100
面对现代人在享受日益丰富的物质财富的同时,却迷失于生命的价值和生活意义的追求的现实,文章从作为有意识的人生命存在的角度提出了生命意识这一概念,并重点论述了生命意识的三个维度--生命载体角度的时空意识,生命过程角度的死亡意识,生命实践角度的超越意识. 相似文献
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郑应安 《西南民族学院学报(自然科学版)》2009,35(4):861-863
篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂.篮球意识的培养需要长期训练、比赛的积累,而青少年正是培养篮球意识的黄金时期,但目前青少年运动员,尤其是学校业余运动员的初级训练,往往重技术,轻意识;重结果,轻过程,而造成到了一定水平后,就会发现个人的技术不错,却不能互相配合,发挥整体战斗力.此时再予以纠正和培养,为时已晚了.而篮球意识的培养与训练,是一个循序渐进、日积月累的过程,教练员的训练技巧,是其中关键一环.通过对篮球意识的论述,就在高校篮球技战术教学与训练中培养大学生篮球意识进行较深入的研究与探讨,并指出培养篮球意识的基本途径与方法. 相似文献
8.
周甄武 《晋中师范高等专科学校学报》2014,(2):24-26
创新实践观是对创新实践的总体性认识和概括性反映,也是对马克思主义实践观的深化。确立科学的创新实践观既要以马克思主义实践观为理论基础,同时又要立足当代,面向未来,反映创新实践、形成创新实践的全球意识、人类意识和未来意识。 相似文献
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本文通过思想政治课教师角色意识的问卷调查,提出了要当好一名思想政治课教师,应自觉进入角色,在观念意识、能力意识、方法意识上下功夫。 相似文献
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常永纯 《渤海大学学报(自然科学版)》1997,(3)
改革的年代需要改革意识,信息社会需要信息意识,竞争的时代需要精品意识。本文结合自然科学学报的实际,简述了自然科学学报编辑在新形势下应树立并不断强化的改革意识、信息意识和精品意识。 相似文献
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晚清四大家生活在易代之际,共同经历了君国倾圮和人生变故,体验了生命陵替的创痛,人生落拓的悲哀,颠沛流离的凄苦,从而在词中表现出浓厚的生命意识:时间意识、垂暮意识与羁旅怀乡意识。 相似文献
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领导秘书是领导的助手和参谋,其服务工作的好坏将直接影响到领导工作,一个合格的领导秘书,应当具有十大意识:全局意识、发展意识、责任意识、竞争意识、创新意识、时效意识、合作意识、群众意识、质量意识、廉洁意识. 相似文献
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作为英语专业本科人才培养方案的组成部分,毕业论文是高校教学中考察学生知识水平和综合能力的重要指标,但在实际中存在着四种意识缺失的情况:问题意识、方法意识、理论意识和规范意识,这四种意识与论文质量和学生能力密切相关。要提高教学质量,深化教学改革,有必要加强这四种意识的培养,使其既有阅读也有反思,既有共识也有独创,既有实践也有理论,既有知识也有能力。 相似文献
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于似玥 《科技情报开发与经济》2015,25(7)
分析了图书馆创新发展面临的挑战,介绍了图书馆事业发展现状,指出图书馆只有树立5种意识(公共意识、服务意识、开放意识、协作意识、以人为本意识)才能推进自身的发展. 相似文献
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费淑艳 《辽宁师专学报(自然科学版)》2004,6(2):42-42,55
学生体育意识的培养在高校的体育教学中往往被忽略,而这恰恰是大学生能否坚持体育锻炼的最重要一点。是培养新世纪人才的重要保证,大学生经常参加体育锻炼与有个好的身体是能否为社会主义建设做出更大贡献的重要保障.阐述了培养大学生的责任意识、参与意识、竞争意识、成功意识和进取意识的重要性。 相似文献
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