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针对近年来不少中小学生轻生的现象,分析学生生命意识淡薄的原因,提出生命教育的紧迫性和重要性,并阐述生命教育的内涵、生命教育与语文教学的密切关系以及生命教育如何在语文教学中渗透,使广大教育者在教学中能有效落实生命教育或者可以把生命教育作为培养学生健全人格、主动发展的一种重要途径. 相似文献
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针对近年来不少中小学生轻生的现象,分析学生生命意识淡薄的原因,提出生命教育的紧迫性和重要性,并阐述生命教育的内涵、生命教育与语文教学的密切关系以及生命教育如何在语文教学中渗透,使广大教育者在教学中能有效落实生命教育或者可以把生命教育作为培养学生健全人格、主动发展的一种重要途径。 相似文献
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地球上的生命是从哪里来的?是什么时候开始的?是怎样开始的?人类自脱离了野蛮开始认识周围世界起就一直在思索生命的起源这个问题。这个问题太难回答了,即使在今天它仍然是宇宙间最为神秘的问题之一。20世纪初,科学家找到了一些零碎的证据,证明地球上的生命不是神或上帝创造的,而在以前人们大都认为生命是由上帝创造,其中不乏有像牛顿这样伟大的科学家。今天,为了确定生命的起源,科学家们正在以不同的方式进行研究。一些科学家正在研究我们自己星球的生命,一些科学家在寻找太阳系的其他行星或卫星的生命或生物化石,还有一些科学家试图探测遥远行星的大气层中的生命因子,或探测其他星球的智慧生命发出的无线电信号来探测生命…… 相似文献
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生命问题,是一个长期争论的古老问题,也是一个有现实意义的问题。如果我们认识了生命的本质,揭示了生命的奥秘,无论对自然科学还是对马克思主义哲学都具有重大的意义。恩格斯首次科学地定义生命从古到今,人们围绕着生命问题,展开了争论和斗争,其中包括唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学,科学与神学的激烈斗争。一些具有唯心主义倾向的自然科学家和哲学家认为,生命是神创的,是永远不可认识的谜。他们常用一种超自然的力量来解释生命,把生 相似文献
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生命的意义是什么?是科学家所说的生命只是最终死亡的开始,还是宗教教义所认为的死亡才是“永恒生命”的开始?或者生命是永无止境的生生死死地循环? 相似文献
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文章探讨了生命教育提出的背景和意义,论述了生命教育的历史和现状,讨论了生命教育的界定、内涵、目标和内容,以期望能对当前生命教育有进一步的认识和启发. 相似文献
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高中思想政治课在教学中对学生进行生命教育具有自身的优势.本文阐述了高中思想政治课渗透生命教育的重要性,方法与途径,旨在构建生命化的高中思想政治教学,实现师生生命质量的全面提升. 相似文献
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正一系列简单的步骤即可解释从单细胞进化到多细胞生命这一重大转变。数十亿年前,生命跨越了一个门槛。单个的细胞开始结合起来,众多无定型的单细胞生命正逐渐演变为如今拥有各种形态和功能的多细胞生命,从蚂蚁到梨树再到人类。这是生命历史上最重要的转变,直到最近,我们仍不知道它是如何发生的。 相似文献
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沙漠因为缺水而让人望而生畏,不少旅行者和商人都因缺水而在沙漠中死亡。然而,沙漠并非生命的禁地,这里也有许多生命生存着。沙漠里的生命大多都甲质化了,比如我们熟知的仙人掌,就是把叶子变成尖刺而生存下来。生命的甲质化是因为它们需要防止水的散发。虽然沙漠生命储水的道理已经很清楚了,但是对 相似文献