提高幼儿教育质量的几点建议

幼儿教育作为学校教育和终身教育的基础阶段,属于基础教育的重要组成部分,所以需要加强幼儿教育的质量.在幼儿教育中要树立良好的教育观和价值观,以幼儿为本,利用科学发展观来进行管理和引导,从而加强幼儿园特色的园风和文化建设,为幼儿教育质量的提升奠定良好的基础.文中分别为从幼儿教育发展趋势、管理模式、教育内容和方法、教师专业成长及优化教育资源等几个方面对提高幼儿教育质量进行了具体的阐述.     

幼儿素质教育之我见

百年大计，教育为本。随着教育改革的不断推进，对幼儿教育提出了更高、更新的要求。作为幼儿教师，我们必须顺应潮流，迎接挑战，下功夫抓好幼儿的素质教育，使幼儿在德、智、体、美几方面全面发展。结合多年幼儿教育的实践，下面对如何实施素质教育谈谈自己的看法。     

提高农村幼儿园办园水平的思考

农村幼儿教育的发展现状一是硬件不硬,二是软件太软,三是家长要求不一致。本文对如何提高农村幼儿园办园水平进行思考,并提出了相应对策。     

基于FPGA控制的高速数据采集与回放系统

从系统的硬件设计、电路实现等几个方面来说明了系统是如何进行工作的;从系统的要求出发介绍了整个系统的总体的设计方案及其原理,详细描述了FPGA的配置过程。     

电算化会计系统的信息质量探析

会计实现电算化核算后，会计信息的质量问题愈来愈突出。本文从系统的硬件及软件、初始化程序的设置、各个岗位的控制、信息的审核等几个方面来探讨会计信息的质量控制。     

谈幼儿心理健康教育的开展

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中都明确提出要高度重视幼儿的心理健康,心理健康教育成为幼儿教育的主题之一,但目前教师和家长的心理健康知识比较匮乏,幼儿教育仍偏重于身体健康和认知能力的培养。对于幼儿园开展幼儿心理健康教育,本文从积极构健安全、温馨的心理环境、幼儿心理健康教育要以游戏为载体、将幼儿心理健康教育融入日常生活、重视家园合作几方面进行了思考。     

幼儿教育公平是一个不容忽视的问题

文中列举了我国当前幼儿教育实践中的各种不公平的现象,探讨了这些不公平现象产生的原因,从而提出了改善我国当前幼儿教育公平状况的几点建议。     

企业信息化系统的建设

本文从硬件和软件两个方面,阐述了在建设信息系统方面应注意的几个问题,在硬件方面,有机房建设、网络布线、硬件选型等因素,在软件方面,有网络安全、监控与隐私、系统整合、流程调整等因素,每个因素都需要信息管理者的关注。     

关于目前我国幼儿教育的思考

幼儿是国家未来的主人，也是民族发展的希望所在，幼儿的健康成长直接关系到国家的未来。从中外幼儿教育的对比反差、中国幼儿教育存在的问题、关于幼儿教育的思考和设想三个方面，对我国目前的幼儿教育进行了探究，提出了我国幼儿教育中存在的问题，并提出了简单的设想。积极借鉴国外幼儿教育的成功经验，通过借力快速实现幼儿教育的转变，短时间内改变目前的幼儿教育现状。     

试析幼儿教育中如何高效地利用家长资源

伴随社会形势的不断发展进步,幼儿家长掌握的知识也越来越宽泛,使其对幼儿教育知识的需求也越来越高,共同设计和规划,主动与老师参与其中进行教育的认识也越来越强。也就是说现在有越来越多的学生家长和社会专业人士都开始特别重视幼儿教育,而幼儿教育的发展和进步又离不开教育中对家长资源的高效利用。该文通过了解幼儿教育过程中的特点以及家长资源和幼儿教育之间的联系,来探究如何在幼儿教育中高效地利用家长资源的方法、实现途径以及形式,从而帮助幼儿教育快速地研究发展。     

浅谈现代图书馆的硬件环境建设

指出硬件环境建设在图书馆发展中的重要作用,并从4个方面阐述了现代图书馆硬件环境建设中应遵循的几个原则。     

电子产品在设计阶段的成本控制

本文从几个角度来探讨电子产品开发过程中的开发成本控制方法。开发成本包含时间成本和资金成本,围绕这两点,对以下步骤进行了分析:项目宏观规划时的项目分解、文档制作;硬件设计时的辅助设计软件的使用技巧和电路的可塑性设计;在软件设计方面,提倡使用C语言来进行开发工作。     

幼儿园改革与发展中的问题及对策——浅谈学前教育小学倾向化及相关对策

幼儿教育小学化，就是把幼儿当小学生来进行教育。其原因，在观念层面，主要是传统的儿童观、教育观和人才观；在操作层面，主要是有些教育行政部1＂I对幼儿教育未予以应有的重视，以及学前教育学科的不成熟导致的科学指导不到位。要加大各级教育部门对幼儿教育的指导、监督和管理的力度。加强宣传，树立科学的儿童观和教育观．同时加强幼儿教育工艺学的研究与应用，提高幼儿教师教育水平，以尽量杜绝幼儿教育小学化。     

计算机硬件教学的系统性探讨

本文分析了目前高校计算机科学与技术专业计算机硬件教学所存在的问题,并从计算机硬件的理论教学体系等方面来分析探讨计算机硬件教学问题。     

浅议计算机硬件维护

随着计算机的广泛应用,计算机硬件维护也成为人们非常关注的问题。本文从计算机内部、外部两个方面归纳了计算硬件问题产生的原因,然后列举了解决计算机硬件问题的几种方法,以期计算机的使用者能够对计算机硬件问题有一个全面、科学的认识,进而提高计算机的使用效率。     

巧妙提升电脑速度的几点秘籍

不用花钱升级电脑的硬件就可以提升速度吗?天上真会掉下这样的馅饼?当然!本文将从以下几个方面来教您几招秘诀,让您感受到不可思议的提速,而且经过本人亲自试用,没有任何“副作用”。一、如何提升电脑开关机速度1.缩短等待时间:A.找HKEY LOCAL MACHINE→System→CurrentControl     

浅谈幼儿教育小学化现象

幼儿教育小学化，就是把幼儿当小学生来进行教育。其原因，在观念层面，主要是传统的儿童观、教育观和人才观；在操作层面，主要是有些教育行政部门对幼儿教育未予以应有的重视，以及学前教育学科的不成熟导致的科学指导不到位。这种现象也造成了相当大的消极影响。要加大各级教育部门对幼儿教育的指导、监督和管理的力度，加强宣传，树立科学的儿童观和教育观，同时加强幼儿教育工艺学的研究与应用，提高幼儿教师德教育水平，以尽量杜绝幼儿教育小学化。     

幼儿语言教育质量提升的关键环节

语言教育是幼儿教育的重要内容。该文从分析当前幼儿语言教育的现状和存在的主要问题入手,分别从幼儿教育应把握的原则以及提高幼儿语言教育质量的关键环节两个方面进行了论述。     

数控切割机调高系统硬件设计

在现代的工业生产过程中,数控切割机的应用越来越广泛,尤其是近l0年来,由于芯片业技术的不断提高,数控切割机在加工性能、控制系统自身的稳定性、抗干扰性,环境的适应性以及界面的可操作性等方面都取得了长足的进步。本文主要从直流电机、驱动电路、升降机构等几方面对数控切割机调高系统硬件的设计进行了简单的阐述。     

幼儿教师专业素质养成的思考——基于对《3-6岁儿童学习与发展指南》解读

教育部制定颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》在培养幼儿教师专业素质方面具有重要价值。它有助于引导幼儿教师树立正确的幼儿教育理念,确立幼儿教育的角色意识;它也帮助幼儿教师建立合理的幼儿教育期望,明确自身的职业定位和目标追求;同时,它还为培养幼儿教师的教育技能提供了具体的可操作的指导和示范。