浅谈细节在电视新闻中的运用

在电视新闻节目中,细节运用能小中见大,见微知著,使新闻人物更丰满、新闻事件更生动,新闻报道更具有表现力和感染力。本文就细节在电视新闻中的运用作简要分析探讨。     

如何捕捉电视新闻的画面细节

随着市场经济的到来,一家电视台不仅要面临其它电视台的激烈竞争,还要面临来自报纸、广播、互联网等众多媒介的强烈挑战。对于电视来讲,要想在激烈的竞争洪流中立于不败之地,就需要将自身的优势发挥到极致,而具有强烈视觉冲击力的电视画面正是其优势的重要体现。其中典型的画面细节又往往能给观众留下深刻的印象。本文着重探讨了电视新闻画面细节的作用及如何捕捉电视新闻画面细节,并简要分析了在捕捉电视新闻画面细节时应注意的问题。     

课堂也需用心经营

课堂虽小,每一个教学环节却都承载着太多可变的因素,这就需要教师用心去经营.课前对教材的整体把握,对关键性细节的预设,都要独具匠心,在教学的现实生成中,对于没有能预见到的细节,要心明眼亮,根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动.     

课堂也需用心经营

课堂虽小，每一个教学环节却都承载着太多可变的因素，这就需要教师用心去经营。课前对教材的整体把握，对关键性细节的预设，都要独具匠心，在教学的现实生成中，对于没有能预见到的细节，要心明眼亮，根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。     

课堂：让“预设”与“生成”共精彩

关注课堂动态生成已成为新课程改革课堂教学的一个显著变化，但是很多教师在提高了课堂教学的动态生成意识的同时，却忽略了课堂目标的预设。本文主要对课程目标的预设与生成问题进行了研究，本文首先概述了课程目标的概念．预设与生成，然后与预设和生成的辩证关系进行了探讨，最后研究了处理好“预设”与“生成”的具体措施。     

卓越口才打造精彩课堂

良好的口头语言表达能力是一名语文教师综合素养高的体现。语文教师的语言要有内涵、有情趣、有激情、显天真。只有运用卓越的口才,才能打造精彩课堂,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望。     

让预设和生成共同演绎信息技术课堂的精彩

课堂是一个有生命的整体,其中预设与生成之间的平衡与突破,一直是个难题。预设与生成是课堂教学的两翼,课堂教学既需要预设,也需要生成,缺一不可。教学既要重视知识学习的逻辑和效率,又要注重生命体验的过程和质量,但是生成对教学目标的达成有利亦有弊,所以,我们的课堂教学实际上总是在努力追寻着预设与生成之间的一种动态平衡。教学预设决定着教学行为,制约着课堂的动态生成,预设是生成的前提。那么,如何预设才能更好地为生成服务呢?让预设和生成共同演绎信息技术课堂精彩。     

图书馆细节服务解读

细节服务是图书馆服务的细化和深化,是图书馆服务质量和水平的体现.介绍了细节服务的内涵,对图书馆细节服务过程进行了解读,探讨了图书馆开展细节服务的途径与策略.     

预设与生成的完美“邂逅”，凸显精彩的体育课堂

课堂是充满活力的生命整体，处处蕴含着矛盾，其中预设与生成之间的“共振”，是一个永恒的主题。课前预设是教学规划实施的蓝本．动态生成是课堂教学的点睛之作。没有预设的生成往往是盲目的，而没有生成的预设是颓废的。因此，在新课程背景下，调控好预设与生成的关系，寻找预设的基准点、留足生成的时空点、捕捉生成的闪光点；挖掘生成的意外点、运用生成的错误点是提高课堂教学效益、凸显精彩的体育课堂的关键所在。     

关注细节提问,打造“三易”语文课堂

细节提问,往往是课堂教学成败的决定性因素.笔者试图在对"细节提问"进行名词界定的基础上,结合语文教学的实际来探讨"当下语文教师细节提问的负面存在"、"细节提问应遵循的原则",借此也引出——"要关注细节提问,打造‘三易’语文课堂".     

利用生成资源,打造精彩课堂

实践告诉我们,教学不能完全根据预设按部就班地进行,而应根据学生需要,不断调控,动态发展,在这一动态过程中随时都有可能生成新的教学资源.而这些即时生成的信息,可能是有价值的,可能是无意义的,甚至是错误的;有可能是预设生成的,也可能是非预设生成的.这就需要教师充分关注这些生成资源,做到"临危不乱",冷静思考,及时捕捉,正确引领,尽可能善于巧用每一次的生成资源来打造出不曾预约的精彩.     

细节塑造人物

细节是文学作品的细胞,是文学作品中情节的基本构成单位,是文学作品中用来表现人物性格或事物本质特征的细微描写。托尔斯秦在人物形象方面着重三方面的细节描写来刻画：①聚焦视角转换中的细节描写展现人物外貌和精神状态。②动作细节描写展现人物性格和情感变化。③景物描写细节的对比映衬人物内心世界,从而塑造出一系列栩栩如生的经典形象。     

论新闻报道中细节的运用

通过丰富生动的细节描写,采用讲故事的形式,运用立体化的报道手法,告之以事,动之以情,晓之以理,表现其高度的文学性和创造性,是新闻报道的新宠。新闻报道中的细节描写可分为场景细节描写、语言细节描写、动作细节描写。细节的使用虽然会使新闻焕发光彩,但它毕竟只是整篇报道的一个组成部分,所以细节的描写不能随意性渲染而应把握细节的度,以免造成以次为主或喧宾夺主。     

德育之事 必作于细——学生德育工作要注重精彩的细节设计

本文在探讨德育工作的现状、特点、原则的基础上,着眼于德育工作中的细节设计,以"从细节中来,到细节中去"为策略,从一个个细节入手去实现德育工作的实效:德育主题,于细节之处生成;德育活动,于细节之处开展;德育评价,于细节之处体现,从而形成一个个的德育精品。通过对"学生德育工作要注重精彩的细节设计"的探讨和实践,着力构建精彩的德育细节设计,让学生在在动态的德育细节的教育中自我发展,健全人格。同时,教育工作不断地走向全面、走向丰富、走向生活,走向深刻,也让我们的德育工作更具实效。     

Word使用细节与技巧

从10个方面阐述了word使用细节与技巧.     

精心预设促精彩生成

课堂教学既要预设又要生成，只有精心预设才能做到精彩生成。     

产品细节设计初探

现代产品新品辈出,但凡公认的优秀设计均是细节设计的典范。产品细节设计就是对产品局部的造型元素包括形态、色彩、材质等进行深入细致的发掘,并且能够合理地将这些造型元素进行整合,满足产品设计的需求,使产品更加精细和完美。我们正处于“细节”的时代,细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。     

论高校图书馆的细节服务

图书馆的细节服务是检验图书馆读者服务质量和水平高低的尺度,注重细节服务的创新及馆领导的细节管理,推动了图书馆的细节服务,从而把图书馆的读者服务工作推向了新的台阶。     

成功素质教育从细节抓起

成功素质教育是高校素质教育的新模式。通过部分高校的教学实践,已初见成效。为了保证大学生素质教育的良好效果,还需要教育工作者开展更细致的工作。注重细节,抓住细节,是确保成功素质教育成果的有效措施。     

成功的管理源于细节

文章阐述了一个成功的企业要想在众多的同业强手中保持优势，就必须有其自身独具特色的宗旨、经营理念和团队精神，其成功的关键因素就是细节。