浅谈市场营销教学中的案例教学

在市场营销教学中,针对学生只是对理论知识简单掌握,无法进行实际应用的情况,案例教学无疑是一种最好的解决方法.通过案例教学,学生具备一定的实际操作能力,并提高了学生的学习积极性.     

浅谈案例教学法在中职《心理健康》中的应用

案例教学法的使用改变了传统的教师授课的单一模式,通过课堂案例的应用,可以使教学过程变得形象、生动,它使心理健康的教学更通俗易懂,能使学生更容易掌握知识并对其加以应用。本文通过简述案例教学法的概念和优势,指出在实际运用过程中需要注意的一些问题,并对应用案例教学法的心理健康教育课堂设计进行讨论。     

《税法》案例教学的几点体会

案例教学是一种有效的教学方法,在《税法》课程的教学中,正确选择教学案例,恰当运用案例教学,可以提高教学效果,增强学生掌握和运用知识的能力。     

体育院校《思想道德修养与法律基础》教学中案例教学法的运用

介绍了案例教学法的含义和作用,并且初步探索了运用案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课程中运用的基本方法:综合分析法、专题分析法、情景模拟法、多媒体案例教学法,并指出了案例教学法需要注意的问题:需要因地制宜、合理、有效地综合运用,要加强案例教学的针对性,教师要及时更新案例并挖掘出案例深层的内涵,要掌握好课堂教学的节奏,调控好课堂教学的氛围。     

案例教学在医学教学中的应用

案例教学是现代教育中一种重要的理论与实践相结合的互动式教学方法,通过引导学生对案例进行剖析研究,培养学生认识问题、分析问题和解决问题的综合能力,加深学生对基本知识的掌握,提供教学效果。本文论述了在医学教学中开展案例教学的必要性,提出了开展案例教学应注意的问题,对促进高校教学方法改革具有一定启迪作用。     

实施案例教学 提高学生素质

针对我国现行法学教育模式存在的缺陷，提出了案例教学这一模式，探讨了案例教学的基本特点、案例教学应当掌握的原则以及实施案例教学法的具体方法和步骤。     

案例教学在Web数据库技术教学中的应用

案例教学不受限于教材本身,将知识点贯穿在案例中,通过对具体案例的分析、引导、讲解,启发学生对基本知识、原理、方法的理解掌握,激发学生的潜能,达到传授知识、技能的目的。Web数据库技术是建立动态网站的必备技术,具有很强的实用性,因此在Web数据库教学中应用案例教学有助于培养学生的实际动手能力,体验软件开发的实际过程,从而到达到学以致用,真正掌握知识的目的。     

高职《药事管理与法规》实践教学探讨

《药事管理与法规》是实践性和应用性较强的一门学科,在教学过程中可加强实践教学促进理论知识的掌握,并在实践教学环节适当增加案例教学的比例,案例既可由教师提供,也可由学生查找,提高学生的学习兴趣和学习效果,有助于培养学生的创新精神和综合实践能力。     

案例分析在医学伦理学教学中的应用

在医学伦理学教学中，运用案例分析教学对学生更好地掌握有关医德理论与原则，提高分析问题和解决问题的能力有重要意义．本文探讨了在医学伦理学教学中应用案例分析的目的、作用、具体应用过程及应注意的问题．     

案例教学法在VB课程中的应用

本文从VB课程特点出发,根据实际教学情况,采用案例教学来改变教学方式,通过典型案例激发学生的兴趣,并分析案例的求解思路和实现方法,进而引出知识点并引导学生主动掌握VB程序设计。     

学生工程实践能力培养案例教学法实践

针对当前机电专业课程现状,尤其对于机电一体化系统设计课程现行传统教学中采用按学科、分章节编排教学内容的弊端,提出把案例式教学应用到专业课程教学的全新教学模式。机电一体化系统设计教学中通过建设若干个典型案例,各学科模块内容有机融合到案例中,案例中贯通各知识结构,使教学体系变得系统性和完整性,同时各个案例与工程实践紧密联系。实践表明,全新教学模式激发了学生积极主动学习的兴趣,使学生掌握机电一体化系统总体设计的方法,培养和提高了学生解决实际工程问题的能力。     

《工程造价》案例教学模式研究

本文研究了工程管理专业培养目标定位与课堂教学理念;论证了案例教学法对学生巩固理论知识、掌握审计技能、提高综合能力的价值;并对案例教学的实施、评价方式进行了探索。     

基于案例驱动的《软件工程》教学方法研究

本文针对《软件工程》课程的特点及培养目标,分析了传统教学模式存在的问题,阐述了案例教学方法与教学过程,探讨了案例教学与项目实践相结合的《软件工程》课程教学模式,指出案例教学中应该解决的关键问题。该方法改变了传统的教学形式,能够激发学生的学习兴趣,加深学生对基础知识的理解和掌握,增强学生对软件项目的实际开发能力。     

案例教学法在"物理课堂教学设计"中的运用

在“物理课堂教学设计”教学中运用案例教学方法，有利于解决师范生存在的教学理念与教学行为脱节、照本宣科以及教学技能运用不当的问题．师范生课前研读中学物理教材内容，掌握教材信息，教师遴选教学案例与精心组织教学，是案例教学法取得良好教学效果的保障．     

面向电力类的《系统工程导论》案例法教学

面向电力类专业学生开设的《系统工程导论》，是一门交叉学科型课程。为改进传统的教学方法，本文介绍了带有专业倾向性的案例法教学的引入，并总结了案例收集、引入、讨论等方面的教学方法。教学实践表明，引入部分案例教学有利于学生更好地掌握交叉学科课程的知识，有助于培养学生独立分析问题和解决问题的能力。     

案例教学法在高校劳动法课程教学中的实践与探索

该文依据我国当前劳动法课程教学具体情况,分析了案例教学法在劳动法课程教学中的优势,提出了案例教学法在劳动法课程教学中的应用模式,主要包括课堂互动模式与模拟法庭模式两种。着重通过课前、课堂中与课后这3个方面分析了案例教学法在劳动法课程教学中的运用,希望这种教学法的应用能够帮助学生更好地掌握这门课程。     

案例教学法在国际金融学教学中的应用

案例教学法是一种以学生为中心的教学方法,具有互动性强、有助于学生深入理解和掌握理论知识、提高学生分析解决问题能力等优点,在教学中具有广泛的应用。本文是作者结合自身教学实践,就国际金融学教学过程中运用案例教学法的基本步骤和应注意的问题进行了初步的探讨。     

临床医学课程教学中案例教学的运用

案例教学法现已成为临床医学课程教学中最重要且最具效率的一种,在其案例的精心现则和运用上,对于引导学生的自主学习更是起到了积极推进的作用。且无论是临床医学的系统理论知识、临床基本技能还是逻辑思维方法等各个方面一应都能得到快速的掌握和深入的认知。故而,案例选择和问题设计在临床医学案例的教学运用中,一直都是重点研究的关键之处。     

关于管理学课程案例教学的思考

案例教学是管理学课程教学中一个不可缺少的组成部分。本文阐述了案例教学的特点,必要性并提出管理学课程教学中实施案例分析的有关建议。     

案例式教学在职业教育中的应用邹议

本文通过分析案例式教学概念及特点,指出案例式教学是适应职业教育有效的教学方法,明确给出了职业教育中案例式教学的实施方法,步骤,并探讨了案例式教学在职业教育中具有的优势。