公共图书馆与青少年素质教育

分析了图书馆开展青少年素质教育的优势,论述了公共图书馆开展青少年素质教育的途径。     

青少年科技素质教育评估的应然追求

青少年科技素质教育评估主要是指对青少年科技素质教育模式、教育途径、教育方法、教育质量等进行价值判断,以促进其良好发展的过程。该文在探讨分析青少年科技素质教育评估具有准确反映科技素质教育实况、保证科技素质教育质量、推动科技素质教育发展的意义,并列举出目前评估主体单一、评估标准缺失、评估目的错位状况的基础上,提出青少年科技素质教育评估应具备满足青少年发展需要、促使科技素质教育遵循科教规律、促进科教提高绩效的应然追求。     

论少儿图书馆在素质教育方面的功能

少儿图书馆是加强青少年素质教育的重要文化阵地,其在青少年的思想品德、知识文化和心理素质教育等多方面都发挥着越来越重要的作用。本文对少儿图书馆的素质教育功能进行分析,并在此基础上提出组织有针对性阅读活动的建议,以提高少儿图书馆的素质教育功能。     

图书馆在青少年素质教育中的社会职能

全面提高青少年素质是我国教育事业的重要任务,是促进青少年全面发展的重要工程。发挥图书馆的社会职能,就青少年素质教育而言有着十分重要的作用。本文试在阐述图书馆与青少年素质教育的关系、在此方面的优势及作用,提出更高发挥图书馆对青少年素质教育的社会职能。     

浅析学校图书馆对青少年素质教育的重要性

为了在青少年中广泛深入、卓有成效地开展素质教育的活动,全面提高青少年的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质,学校图书馆当仁不让地成为了青少年汲取精神食粮的知识海洋,它们对青少年素质教育培养任重而道远.学校图书馆要充分利用自身的资源优势,着力打造成为素质教育的摇篮.     

浅析学校图书馆对青少年素质教育的重要性

为了在青少年中广泛深入、卓有成效地开展素质教育的活动,全面提高青少年的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质。学校图书馆当仁不让地成为了青少年汲取精神食粮的知识海洋,它们对青少年素质教育培养任重而道远。学校图书馆要充分利用自身的资源优势,着力打造成为素质教育的摇篮。     

天津市青少年科学素质提升行动实施方案的研究

提高青少年科学素质是当前素质教育中重要的一环。分析了我市青少年科普工作现状，指出不足，提出青少年科学素质提升行动实施方案的研究思路、总体设计，针对存在问题提出对策建议。     

论当代我国素质教育

素质教育在我国的正式提出开始于上个世纪八十年代末、九十年代初,其目的是通过学校的教育与培养,全面提升每个青少年的自然素质、心理素质和社会素质,让学生在智力与非智力方面均获得发展,即树立以学会认知、做事、合作和生存为主要内容,以学会做人为核心的素质教育观,全面实施党中央、国务院提出的"跨世纪素质教育工程"和"跨世纪园丁工程",推进我国的素质教育.     

试论提升体育课堂趣味性的教学策略

学校体育教学作为素质教育实施的重要途径之一,自2007年始",全国亿万青少年学生体育运动"在全国范围内展开,体育活动可以让每个学生融入体育活动之中、增强身体体质、促进青少年的健康成长。本文在分析体育课趣味教学作用的基础上,就提高体育课趣味性的策略进行了研究,以期为我国学校体育教学目标的顺利达成,提供理论参考。     

青少年犯罪的心理学视角浅析

青少年犯罪近年来呈现越来越严重的趋势，本文从心理学角度分析了影响青少年犯罪的因素。青少年所处心理阶段的特点、自我为中I心以及缺乏心理疏导，是青少年产生犯罪心理的重要原因。加强心理健康教育和素质教育，建立心理咨询网络是减少青少年犯罪的心理学途径。     

论青少年健康人格的培养

对青少年进行素质教育的关键是培养他们健康的人格。本文分析了青少年人格的现状及其原因，并阐述了“三维一体”的健康人格培养模式。     

青少年SMART机器人活动中Basic语言的应用

近些年,社会各界对青少年的素质教育越来越重视。而在众多素质教育的方式方法中,电脑机器人活动不仅综合了多种学科知识的应用,还能够激发青少年对科学技术的浓厚兴趣,被公认为是能够培养青少年动手动脑能力和创新能力的最优秀的科技活动。所以青少年电脑机器人活动在最近几年发展迅速,并得以逐步普及。     

浅谈音乐在青少年素质教育中的作用

在深化教育改革中,由应试教育向素质教育转变是当前头等大事。音乐教育在青少年的素质教育中具有重要的意义,它对青少年的思想品德教育、智力的开发、综合素质的提高诸方面,可发挥很大的作用。音乐教育是素质教育的重要组成部分,具有独特的教育功能。     

漫谈中学图书馆在素质教育中作用的发挥

分析了图书馆在中小学教育中的作用,从7个方面探讨了中学图书馆在对青少年的素质教育中如何发挥作用。     

论增进青少年体质长效机制的建立

以＂健康第一＂思想为指导,对青少年体质现状进行了分析,认为竞争激烈的考试制度限制了青少年体质的发展,青少年自身的健康意识较为淡化,素质教育的实施存在极大的偏差.指出要建立增进青少年体质的长效机制,必须高度重视青少年体质健康,真正落实《意见》精神,加强对体育与健康课程执行情况的监控力度,构建学校、家庭、社区一体化的体育组织网络,改革考试制度,切实减轻青少年的学业负担.     

“青少年流行文化”影响下的青少年阅读倾向分析

分析了青少年读者的阅读现状和阅读倾向,通过分析,指出"青少年流行文化"影响下当代青少年的阅读情况令人担忧.     

科技馆在青少年学生素质教育中的作用探讨

青少年学生是祖国的未来、民族的希望。加强他们的素质教育,是青少年学生自身全面发展的需要,是推进中国特色社会主义事业长远发展,实现中华民族伟大复兴的迫切需要。在新形势下,科技馆要以求真务实的精神发挥其社会教育功能,积极探索科普场馆在青少年学生素质教育中的新规律。     

青少年旅游与素质教育

旅游和素质教育密切相关.积极倡导青少年旅游活动,不仅是素质教育的客观要求,也是推动国民经济发展的重要举措.     

体育课应注重在选修性项目中发展学生个性

《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:"健康的体魄是青少年为祖国、为人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现"。要提高在校青少年的健康水平,上好体育课并在体育课中增加选修项目,是一个重要环节,因为它既可以创造宜人的教育环境,满足学生的精神发展需求,而且对学生的个性健康发展和终身体育锻炼意识的形成起到积极的促进作用。     

思想政治教育的中国优秀传统文化渊源探究

思想政治教育在全面推进青少年的素质教育中具有非常重要的地位.思想政治教育同中国传统文化间有密切的联系.探究思想政治教育中的传统文化因素,既有利于进一步加强当前的思想政治教育,全面推进青少年的素质教育,又有利于中华优秀传统文化的发扬光大.