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《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课，是一门综合性较强的课程，也是专业基础课程中较难掌握的一门课．文章根据培养就业能力的目标，针对学生的实际情况，需要对该课程进行不同程度的教改和探索，从中找出适应当前就业需要的培养目标，使我们培养出的学生人尽其才，才尽其用。 相似文献
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本文针对目前信息论基础课程教学所面临的困境,对《信息论基础》课程的教学内容、教学方法和手段以及实验教学等方面分别进行探索与实践,从而使得学生在有限的课时内掌握基本课程内容的同时,实现教学过程的互动性、教学方式的启发性、教学方法的多样性和教学手段的现代化,进而激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习和创新的能力。 相似文献
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《机械设计基础》是机电类专业教学的重要技术基础课程之一,是提高学生机械设计与创新能力的重要教学部分,是培养学生实践能力的重要环节。笔者依据多年的教学实践经验,结合当前市场和企业的需求,对课程教学改革进行积极创新,大胆尝试,提出了自己独到的见解。 相似文献
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本文紧扣高职机制专业定位和学生培养目标,从课程的内容;教学的方法;教学的手段以及考核方式四个方面提出了《机械设计基础》课程教学改革的具体构思。 相似文献
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《机械设计基础》是一门理论性、实践性和应用性较强且较为抽象的课程,传统的教学方法难以达到较好的教学效果,本文通过在《机械设计基础》教学过程中的实践和探索,提出了《机械设计基础》教学改革的几点建议和措施。 相似文献
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针对机械设计的课程特点．教学对象和培养目标,结合自身教学实践,在教学内容、教学方法和教学手段以及教学实或等方面进行了探索和实践,旨在激发学生的学习兴趣,提高谊课程的教学质量,推动谈课程的教学改革。 相似文献
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数控技术专业《机械设计基础》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
为了适应高职数控技术专业教学"够用""实用"特点,培养既懂技术又能进行实际操作的复合型技能人才,突出学生工程实践能力和创新设计能力的培养,结合实践,对《机械设计基础》课程教学从课程体系、教学内容、教学方法及考核方式进行了改革和调整,以实现提高教学质量,改善课堂教学的目标。 相似文献
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目前中职学校《计算机基础》课程教学中普遍存在着学生对计算机知识需求的差异性问题,本文通过对中职《计算机基础》课程教学的认识,提出对《计算机基础》课程改革的一些措施,在教学中融入职业能力培养的教学模式,提出构建以培养职业能力为目标的中职《计算机基础》课程教学体系。 相似文献
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以人才培养为根本,以能力培养为主线,着力建设《机械设计基础》精品课程,进行《机械设计基础》课程教学改革。本文从《机械设计基础》课程教学体系、教学内容、实践教学环节、教材、教学方法及手段等方面进行了全方位、多层次的探索与实践,并取得了阶段性成果。 相似文献
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高职热工基础课程的教学改革与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
依据高职人才培养的目标,结合作者的教学实践,介绍了我院热工基础课程在教学内容、教学方法和教学手段、课程考核方式等方面的教学改革和实践效果。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类专业一门重要的技术基础课,具有较强的理论性、实践性和综合性。为实现高等职业教育高素质技能型专门人才的培养目标,本课程以全面机械设计素质培养为中心、实际机械设计能力培养为主线,选取典型工作项目,按照能力本位、任务驱动的职教理念进行组织教学,构建以项目为载体、理论与实践一体化的课程结构,培养学生知识... 相似文献
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材料力学是一门专业性强、应用性广的多学科相互渗透的交叉学科.分析了材料力学课程的教学现状,从教学内容、教学手段和教学方法等环节人手,探讨了开展课程教学改革的思路.实践表明:课程教学改革的实施,对于提高教学质量、培养高素质应用型人才具有重要的意义. 相似文献
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面对当今社会对机械类人才的全方位要求,本文首先介绍了学习机械专业英语的两个目的:让学生具有阅读英文期刊或者书籍的能力,进而涉猎国际机械行业的新技术和新动向和具有与国际知名企业或高校的专业技术人员进行探讨专业问题的能力。而后从教学内容和教学方法方面阐述了如今高校在机械类专业英语教学中存在的普遍问题。最后提出了有关机械专业英语教学改革的措施及取得的实践效果。 相似文献
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通过多年教学实践,总结了《机械设计基础》课程理论教学与实践教学相结合的有效途径,为培养大学生的创新意识和创新能力进行了积极的探索,为本课程的教学研究提供了新的思路和方法。 相似文献
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本文从整合后的高职机械设计基础课程内容、课程特点出发,提出了对机械设计基础课程的一些改革思路和具体实践办法,从教学内容的整合、教学方法的改变、课程设计的变革到课程内容向其他课程延伸等方面进行了探索,并提出了具体可行的办法。 相似文献
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中职机械基础课是一门主要以“机械的传动”为主的专业基础课,其对于学生来说具有一定的枯燥性,学生也对此兴趣很小,严重的可能还会有厌学的情绪,造成许多教师缺乏成就感。该文通过对机械基础课程教学现状进行分析研究,提出了具有适合中职机械基础课程教学的教学方法,对于优化教学质量有着重要的作用。 相似文献