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1.
蔡丽红 《西安交通大学学报》2007,41(2):148-148
教育部“长江学者和创新团队发展计划”的创新团队计划评审结果已经揭晓,我校有2个研究团队入选,住居全国高校前列.我校入选的2个创新团队分别是以卢秉恒教授为学术带头人、研究方向为“增材制造技术”创新团队和以管晓宏教授为学术带头人、研究方向为“复杂网络系统的经济与安全性研究”创新团队. 相似文献
2.
2006年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队经过学校推荐、专家通讯评审、答辩评审、实地考察评估并经公示,63个入选团队名单不久前正式出炉。浙江理工大学陈文兴教授带队的“先进纺织加工技术”创新团队榜上有名。这是创新团队中唯一一个纺织类的团队,也是我省省属高校第一次入选教育部创新团队之列。浙江工业大学同时也有一个团队入选。 相似文献
3.
汪凯 《中国高校科技与产业化》2014,(7):28-29
近年来,各高校包括地方高校纷纷以团队为组织形式开展科技创新,取得了丰富的成果。然而,在实践中,地方高校科技创新团队仍存在缺乏顶层设计、缺乏领军人才、缺乏有效的管理和运行机制等问题。地方高校科技创新团队在建设思路上应变“被动”为“主动”;在组织形式上变“虚体”为“实体”;在考核机制上变“粗放”为“精细”。 相似文献
4.
薛宝 《北京师范大学学报(自然科学版)》2005,41(2):126-126
日前,教育部公布了 2004年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队入选名单,我校以李小文院士为学术带头人的创新团队获得资助.受资助的研究方向为“定量遥感在多圈层相互作用研究中的应用”,资助期限为 2005年 1月至 2007年 12月.为进一步贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》,教育部从 2004年开始启动实施“长江学者与创新团队发展计划”,主要着眼于吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批优秀的创新团队.我校创新团队获教育部资助@薛宝 相似文献
5.
上海师范大学科学技术管理处 《中国高校科技与产业化》2007,(4):38-40
2006年6月5日,上海师范大学理工科首批3个学术创新团队正式启动。这3个学术创新团队分别是数理信息学院的“动力系统的理论与方法研究”团队、生命与环境科学学院的“物理化学”团队和“功能基因组学”团队。团队建设周期为3年,将进一步推动学校重点研究基地、重点学科与新兴交叉学科的建设与发展,培育和构建人才高地,增强学校的核心竞争力。 相似文献
6.
提出了在组织内部形成创新方案的模式,即组织要在内部组建创新团队,并为团队提供“安全空间”和“新空间”,使创新团队能够从技术、个人、组织等3个角度,研究并提出创新方案,然后,综合基于3个角度创新方案的优点,形成综合最佳方案。 相似文献
7.
湖南师范大学坚持以科学发展观统领全局.贯彻自主创新的科学精神.努力把学校建成一所综合实力强、具有竞争力的教学研究型大学。在这种大环境下,湖南师范大学生命科学学院的“动物重要器官发育的基因调控”创新团队(以下简称“创新团队”)脱颖而出.获得2004年教育部“长江学者与创新团队发展计划”立项资助。 相似文献
8.
9.
《中国石油大学学报(自然科学版)》2007,31(6):134-134
近日,教育部公布了2007年度“长江学者与创新团队发展计划”创新团队入选名单(教技函[2007]68号文)。以中国石油大学(华东)化学化工学院刘晨光教授为带头人的“重质油高效转化的绿色化学与工程”创新团队获得入选立项建设。 相似文献
10.
薛鲍 《西北大学学报(自然科学版)》2006,36(3):392-392
近日,教育部发公布了2005年度“长江学与创新团队发展计划”创新团队入选名单,我校以刘池阳教授为学术带头人的“能源盆地油气地质”项目组榜上有名。 相似文献
11.
薛鲍 《西北大学学报(自然科学版)》2005,35(3):330-330
最近,由舒德干教授带领的“寒武纪生命大爆发及其环境演化”创新团队入选教育部2004年度“长江学和创新团队发展计划”,获得300万元的项目资助经费。 相似文献
12.
“团队引进”人才是一个新生模式,广东在遴选、引进创新科研团队和领军人才时,既看重团队创新的能力,更看重该项目和广东产业的结合度。……最为重要的是,广东不断完善引才的“软硬”件环境。 相似文献
13.
《中国高校科技与产业化》2008,(9)
为落实“科教兴省”和“人才强省”战略,创新人才培养机制,凝聚优秀科技创新人才为主体的研发团队,提高自主创新能力,在认真调研和组织评审的基础上,近日,贵州省科技厅确立了本省首批科技创新人才团队,并给予资助。 相似文献
14.
仲晓 《上海师范大学学报(自然科学版)》2006,35(3):F0002-F0002
“功能基因组学”创新团队为上海师范大学首批4个学术创新团队之一,该学术创新团队依托生命与环境科学学院,团队负责人杨仲南教授,团队成员有肖明教授、郭水良教授、董彦君教授和杨晓彤副教授,分别负责创新团队的5个学术方向:模式植物功能基因组学、作物功能基因组学、生态与进化功能基因组学、微生物功能基因组学和功能基因产物的立用研究,该创新团队具有以下特点。 相似文献
15.
王乘 《中国高校科技与产业化》2012,(3):14-15
高水平创新团队是研究型大学最重要的科技创新主体,是围绕国家重大需求开展创新研究的核心力量。从学校发展的角度看,只有拥有了高水平的创新团队,才能产生高水平的科研成果,培养造就高水平的人才。2011年,河海大学制定了“十二五”事业发展总体规划,明确了建设高水平特色研究型大学的发展目标,坚持“水利特色、世界一流”,不断创新体制机制,大力培育高水平创新团队,推进协同创新。 相似文献
16.
《山东大学学报(自然科学版)》2014,(6):17-17
近日,科技部下发了《关于公布2013年创新人才推进计划入选名单的通知》,以《山东大学学报(理学版)》主编、山东大学数学学院教授刘建亚为团队负责人的“数论及其应用创新团队”入选2013年国家创新人才推进计划重点领域创新团队。 相似文献
17.
18.
《中国高校科技与产业化》2006,(3):43-43
2004年进入教育部“长江学者和创新团队”,创新团队发展计划主要成员2005年被列入“教育部新世纪人才”的中南大学范景莲教授.已主持和承担并完成了国家十五“863”项目,国际合作重大项目湖南省自然科学基金重点项目,湖南省重点研究项目、教育部青年骨干教师项目等。 相似文献
19.
黄德平 《上海师范大学学报(自然科学版)》2008,37(4):F0003-F0003
“有机化学”创新团队为上海师范大学第二批学术创新团队之一.团队负责人为杨海峰教授,团队成员有任天瑞教授、贾能勤教授、金荣华副教授、刘国华副教授和李辉副教授,分别负责创新团队的4个学术方向:有机不对称催化合成、高分子化学与有机农药学、生物有机分子纳米分离技术、有机分析.该创新团队有以下几个特点: 相似文献
20.
国家杰出青年基金获得者,教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队带头人。浙江省人民政府特聘教授,“151人才工程”第一层次人才,“全国百篇优秀博士学位论文”获奖者导师。兼任国家自然科学基金委化学部环境化学评议组成员等。曾任浙江大学环资学院副院长、学术委员会主任,“环境科学”省重点学科及博士点负责人。现任浙江工业大学绿色手性科学研究中心主任。 相似文献