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相似文献
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1.
教育部“长江学者和创新团队发展计划”的创新团队计划评审结果已经揭晓,我校有2个研究团队入选,住居全国高校前列.我校入选的2个创新团队分别是以卢秉恒教授为学术带头人、研究方向为“增材制造技术”创新团队和以管晓宏教授为学术带头人、研究方向为“复杂网络系统的经济与安全性研究”创新团队.  相似文献   

2.
2006年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队经过学校推荐、专家通讯评审、答辩评审、实地考察评估并经公示,63个入选团队名单不久前正式出炉。浙江理工大学陈文兴教授带队的“先进纺织加工技术”创新团队榜上有名。这是创新团队中唯一一个纺织类的团队,也是我省省属高校第一次入选教育部创新团队之列。浙江工业大学同时也有一个团队入选。  相似文献   

3.
近年来,各高校包括地方高校纷纷以团队为组织形式开展科技创新,取得了丰富的成果。然而,在实践中,地方高校科技创新团队仍存在缺乏顶层设计、缺乏领军人才、缺乏有效的管理和运行机制等问题。地方高校科技创新团队在建设思路上应变“被动”为“主动”;在组织形式上变“虚体”为“实体”;在考核机制上变“粗放”为“精细”。  相似文献   

4.
日前,教育部公布了 2004年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队入选名单,我校以李小文院士为学术带头人的创新团队获得资助.受资助的研究方向为“定量遥感在多圈层相互作用研究中的应用”,资助期限为 2005年 1月至 2007年 12月.为进一步贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》,教育部从 2004年开始启动实施“长江学者与创新团队发展计划”,主要着眼于吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批优秀的创新团队.我校创新团队获教育部资助@薛宝  相似文献   

5.
2006年6月5日,上海师范大学理工科首批3个学术创新团队正式启动。这3个学术创新团队分别是数理信息学院的“动力系统的理论与方法研究”团队、生命与环境科学学院的“物理化学”团队和“功能基因组学”团队。团队建设周期为3年,将进一步推动学校重点研究基地、重点学科与新兴交叉学科的建设与发展,培育和构建人才高地,增强学校的核心竞争力。  相似文献   

6.
提出了在组织内部形成创新方案的模式,即组织要在内部组建创新团队,并为团队提供“安全空间”和“新空间”,使创新团队能够从技术、个人、组织等3个角度,研究并提出创新方案,然后,综合基于3个角度创新方案的优点,形成综合最佳方案。  相似文献   

7.
湖南师范大学坚持以科学发展观统领全局.贯彻自主创新的科学精神.努力把学校建成一所综合实力强、具有竞争力的教学研究型大学。在这种大环境下,湖南师范大学生命科学学院的“动物重要器官发育的基因调控”创新团队(以下简称“创新团队”)脱颖而出.获得2004年教育部“长江学者与创新团队发展计划”立项资助。  相似文献   

8.
《今日科技》2012,(5):34-35
在采访浙江省农副产品生化制造重点科技创新团队的过程中,我们最深切的体会之一是团队成员创新思想发生的“生化”反应。这一反应的成果就是团队提炼出并贯穿始终的“灯塔”理念。团队领头人浙江科技学院毛建卫教授告诉记者,团队的理念源于“海上灯塔”。如果理念、文化和创新成果是团队前进的一座灯塔,那么,我们就用团队的合作(每个人都有一盏心灯,点亮属于自己的那一盏,既照亮了别人,更照亮了自己)与团队的力量(像茫茫黑夜里如果十八个成员都聚在一起就会像一盏巨大的明灯)去点亮灯塔。我们就此理解为,通过团队的合作,发挥团队的力量,点亮科技创新的“灯塔”。  相似文献   

9.
近日,教育部公布了2007年度“长江学者与创新团队发展计划”创新团队入选名单(教技函[2007]68号文)。以中国石油大学(华东)化学化工学院刘晨光教授为带头人的“重质油高效转化的绿色化学与工程”创新团队获得入选立项建设。  相似文献   

10.
近日,教育部发公布了2005年度“长江学与创新团队发展计划”创新团队入选名单,我校以刘池阳教授为学术带头人的“能源盆地油气地质”项目组榜上有名。  相似文献   

11.
最近,由舒德干教授带领的“寒武纪生命大爆发及其环境演化”创新团队入选教育部2004年度“长江学和创新团队发展计划”,获得300万元的项目资助经费。  相似文献   

12.
, 《广东科技》2012,21(20):17-17
“团队引进”人才是一个新生模式,广东在遴选、引进创新科研团队和领军人才时,既看重团队创新的能力,更看重该项目和广东产业的结合度。……最为重要的是,广东不断完善引才的“软硬”件环境。  相似文献   

13.
为落实“科教兴省”和“人才强省”战略,创新人才培养机制,凝聚优秀科技创新人才为主体的研发团队,提高自主创新能力,在认真调研和组织评审的基础上,近日,贵州省科技厅确立了本省首批科技创新人才团队,并给予资助。  相似文献   

14.
“功能基因组学”创新团队为上海师范大学首批4个学术创新团队之一,该学术创新团队依托生命与环境科学学院,团队负责人杨仲南教授,团队成员有肖明教授、郭水良教授、董彦君教授和杨晓彤副教授,分别负责创新团队的5个学术方向:模式植物功能基因组学、作物功能基因组学、生态与进化功能基因组学、微生物功能基因组学和功能基因产物的立用研究,该创新团队具有以下特点。  相似文献   

15.
高水平创新团队是研究型大学最重要的科技创新主体,是围绕国家重大需求开展创新研究的核心力量。从学校发展的角度看,只有拥有了高水平的创新团队,才能产生高水平的科研成果,培养造就高水平的人才。2011年,河海大学制定了“十二五”事业发展总体规划,明确了建设高水平特色研究型大学的发展目标,坚持“水利特色、世界一流”,不断创新体制机制,大力培育高水平创新团队,推进协同创新。  相似文献   

16.
近日,科技部下发了《关于公布2013年创新人才推进计划入选名单的通知》,以《山东大学学报(理学版)》主编、山东大学数学学院教授刘建亚为团队负责人的“数论及其应用创新团队”入选2013年国家创新人才推进计划重点领域创新团队。  相似文献   

17.
“海洋卫星遥感技术创新团队”依托于“卫星海洋环境动力学国家重点实验室”。2009年入选浙江省首批重点科技创新团队,2012年团队建设评审为优,2013年入选科技部首批重点领域创新团队,2014年获得第五届全国杰出专业技术人才表彰大会的专业技术人才先进集体。团队针对浙江沿海安全和可持续发展等重大需求,瞄准卫星海洋学和遥感工程信息学前沿,重点围绕浙江沿海生态环境安全和自然灾害等问题的关键遥感科学技术与应用技术研发和监测系统构建。  相似文献   

18.
2004年进入教育部“长江学者和创新团队”,创新团队发展计划主要成员2005年被列入“教育部新世纪人才”的中南大学范景莲教授.已主持和承担并完成了国家十五“863”项目,国际合作重大项目湖南省自然科学基金重点项目,湖南省重点研究项目、教育部青年骨干教师项目等。  相似文献   

19.
“有机化学”创新团队为上海师范大学第二批学术创新团队之一.团队负责人为杨海峰教授,团队成员有任天瑞教授、贾能勤教授、金荣华副教授、刘国华副教授和李辉副教授,分别负责创新团队的4个学术方向:有机不对称催化合成、高分子化学与有机农药学、生物有机分子纳米分离技术、有机分析.该创新团队有以下几个特点:  相似文献   

20.
蓝山  徐裂 《今日科技》2008,(4):39-40
国家杰出青年基金获得者,教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队带头人。浙江省人民政府特聘教授,“151人才工程”第一层次人才,“全国百篇优秀博士学位论文”获奖者导师。兼任国家自然科学基金委化学部环境化学评议组成员等。曾任浙江大学环资学院副院长、学术委员会主任,“环境科学”省重点学科及博士点负责人。现任浙江工业大学绿色手性科学研究中心主任。  相似文献   

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