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长期以来,我们的思想品德课堂教学自觉或不自觉地在倡导教师权威、知识本位和精英主义价值观,把学生当作接受教育的被动者,学生只要听讲-背诵-练习-再现教师传授的知识,就算完成了学习任务,很少有学生自己的思想或不同的声音. 相似文献
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