论写作教学的现代化科学化——兼与刘欣同志商榷

适应改革开放新形势的需要,为建设有中国特色社会主义文化服务,是高校写作课程的一个急待认真解决的问题,为此,高校写作教学必须现代化和科学化。刘欣同志在一九九五年《写作》杂志第十一期载文《写作教学要现代化科学化》,既没有对写作教学的现代化、科学化的内在涵义作出正确的界定,也没有对实现写作教学现代化、科学化的有效途径提出新的意见。笔者一方面深深地敬佩刘欣同志勇于探索写作教学新路的精神及其在写作教学上的不断尝试,另一方面又想对他提出的一些观点和做法谈点个人的不同的看法,以共同探讨高校写作教学的现代化和科学化问题,既求教于写作界的专家学者,又想和刘欣同志进行商榷,如有不敬之处,还望刘欣同志谅解,有不当之处,欢迎批评教正。     

独辟蹊径开拓创新——《写作导引》摭议

贾祥伦、谢亚非等同志主编的大专写作教材《写作导引》一书出版后(本书由中国矿业大学出版社1988年6月出版),山东省写作学会会长、山师大教授、著名评论家冯中一先生曾给予高度评价,他说:“贾详伦等同志主编并参与撰写的《写作引导》一书,在当前出版的许多高校写作教材中,具有独辟蹊径的开拓创新的特征。”以“范文引路,寓写作知能训练文章的动态生成的规律之间,善于于指引点拨,使学生与写作者的匠心妙悟交感共鸣,从而获得沁人心脾,     

“写作”是一门术科——叶圣陶语文教育思想学习札记

近年来,高等学校的写作教学出现了欣欣向荣的新局面。很多同志积极进行探索写作教学规律的试验,一部部写作教材相继问世,还有一些同志正致力于“文章学”(或“写作学”)科学体系的建立。这些都是令人鼓舞的。但是到目前为止,有关写作教学的一些重大问题还有待解决,比如,写作课究竟是一种什么性质的课程?写作课要不要     

关于科技文章写作的一些思考

一、科技写作的重要意义 1981年，中国科普创作研究所副所长章道义同志，在安徽省科普创作年会上讲到美国大学开设科技写作课教育的问题，1982年又再次在上海科技大学的科普创作讲习班上．强调了我国开设科技写作课的紧迫性和必要性．在全国引起了强烈反响，并成立了“理工农医类高等院校科技写作教学协作组(筹)”，仅仅10个月时间，“协作组”由原来的15所发展到94所学校．     

玉师学者谱（五十二）

黎德锐,1953年6月出生,广西桂平人,中文系教授。现担任基础写作、文学创作、应用写作、毕业论文写作等多门课程的教学,     

中国写作学会科技写作研究会成立

中国写作学会科技写作研究会于1987年11月3日至6日在合肥中国科技大学隆重召开成立大会.科技写作,是近几年来在我国兴起的一门新的文理交叉的边缘学科.由于它应运而生,适应时代的需求,发展很快.从1982年国内中国科技大学、西安交通大学、上海科技大学等三所院校率先开课以来,已有160多所院校、出版社、研究机构的230多人参加科技写作研究或科技写作教学活动;全国已先后开办科技写作教师短训班、进修班、研讨班、函授     

中国写作研究会天津分会召开年会

四月四日,中国写作研究会天津分会在天津师大召开首届年会,出席会议的有外地来宾和会员八十人,共收到论文三十篇。中国写作研究会和天津市社联均派负责同志到会指导。天津师大党委书记兼校长李继之同志到会看望了代表并讲了话。     

文如其人——方连的采访集《为了追求真善美》

方连年轻时担任过南方几家报纸的总编辑,后又从事对外文化交流工作。她在1985年离休后仍深深眷恋新闻写作,以她特有的执着和默默的勤奋又成了《世界知识》的真诚作者和《世界博览》的专栏作者。她在近古稀之年采访了诸多中外各界知名人士,写了富有特色的采访记40多篇。方连于1993年1月不幸病逝,病中还写了最后一篇采访。方连的丈夫胡叔度同志满怀深情地将方连的采访记编成集子出版,书名《为了追求真善美》。方连的采访亲切、自然,     

关于专题论文“摘要”的写作和“关键词”的选择

专题论文“摘要”和“关键词”的科学写作与选择,是学报文稿编排标准化、规范化的内容之一,是论文作者和编辑都需要学习和应该掌握的技能。如何写好一篇论文的“摘要”,对这个问题学报界不少同志曾作了专门研究和探讨。例如,广州大学学报郑荣基同志曾在《从文科期刊论文摘要的现状看摘要的写作》一文中指出:摘要应具有独立性和自含性、学术性、客观性、简洁性、通俗性和规范性五方面的特点(《江汉大学学报》1993,(2):89);江苏农学院汪舫同志在指出农业学术类和与农业有关的生物学类期刊的中文摘要表达上存在的常见问题,如不足以反映正文的主要信息,采用第一人称、分多段叙述,重复论文题目,计量单位、生物学名词、统计学符号、缩略语、略称、代号等多种不标准、不规范的问题时,也这样写道:“论文摘要应属文字(章)精髓。摘要的     

柳宗元“好佛”的原因及其世界观的实质

柳宗元(公元773—819年),是我国唐代著名的政治家、文学家、哲学家。关于他的世界观实质,学术界不少同志认为:他是一个唯物主义元气一元论者、无神论者;也有同志认为他的思想主流是唯心主义,或至少是二元论者,其主要根据是:柳宗元曾自称“吾自幼好佛,求其道积三十年。”(《柳宗元集》卷二十五:《送巽上人赴中丞叔父召序》。下引柳文凡只注明卷数者,皆见此书),并与佛教僧侣们有着较密切的关系(写作与佛教有关的诗、文、碑、记共达50篇之多,几占其文章总数的十分之一)。因此,为了弄清柳宗元世界观的实质,有必要对他“好佛”的原因作深入一步的探讨。     

写好应用文应具备的能力

应用写作能力是学生必须具备的较强实践能力之一,提高应用写作能力,应具备获取信息的能力,处理信息的能力和表达信息的能力。这一切都有赖于认真学习掌握应用写作的理论知识,多读,多写,加强写作实践,提高写作修养,苦练应用写作基本功。     

大学语文写作教学动机论

自20世纪80年代大学语文课在高校开始设置至今,研究者多强调教学方法的革新,对写作教学动机的论述还很不足。论及大学语文写作教学动机观的教材编者和学者,多持应需、应试的写作教学观,使写作沦为"训练"。发展性动机支配下的写作教学才是大学生实现言语生命价值的最高指向。     

关于矛盾的特殊性问题的几点认识——读《矛盾论》札记

毛泽东同志的哲学名著《矛盾论》的发表已有四十多个年头了,但现在读起来,仍使人深深感到它的巨大的理论威力。《矛盾论》结合中国革命的丰富经验,全面地、系统地阐发了马克思主义辩证法的核心——对立统一规律,内容博大精深,对我们具有永久性的重要指导作用,我们必须经常反复学习。《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出:“毛泽东同志阐述和发挥了马克思主义辩证法的核心——对立统一规律。他指出不仅要研究客观事物的矛盾的普遍性,尤其重要的是要研究它的特殊性,对于不同性质的矛盾,要用不同的方法去解决。”这就向我们指明了《矛盾论》的重点所在。毛泽东同志当年写作     

巧妇难为无米之炊──公文写作材料新论

公文的写作过程，实际上是材料的搜菜和围绕写作目的取舍组合材料的过程。重视对材料的搜集和选择，是公文成功写作的基础。然而．在现实写作活动中，一些公文写作人员忽视这项基础工作，有的“平时不烧香，临时抱佛脚”；有的对搜集来的材料使用时不辨真伪，或人为造假；还有的初学公文写作的人员对如何搜集选择材料感到盲然。当前，一些公文质量不高，原因固然较多，但与不注意重材料的搜集和选择不无关系。笔者认为，材料问题虽属“老生’”，但并未“常谈”，在大批年轻同志不断被补充到公文写作人员行列的今天，重新对公文写作材料问题…     

高校写作教学内容与中小学写作教学内容的衔接对策

长期以来,高校写作教学内容的设置,不以现有中小学写作教学内容为参照,同中小学写作教学内容多有重复,没有建立起合理的教学结构,使得高校写作教学效益不高。通过对二者之间的重复进行比较、分析,提出高校写作教学同中小学写作教学内容衔接的相应对策。     

黑龙江省造船工程学会年会在我院召开

黑龙江省造船工程学会1984年年会于85年1月15日至16日在我院召开。我院是黑龙江省造船工程学会的挂靠单位,副院长董浩同志出席了会议,参加会议的还有学会副理事长副教授祝修本同志,学会秘书长副教授程元龙同志等60多人,理事长邓三瑞同志因公外出缺席。首先,程元龙秘书长代表理事会做了“黑龙江省造船工程学会1984年工作总结和1985年工作安排意见”的报告,与会代表进行了认真讨论,对学会1984年的工作表示满意;会议     

适应科技发展和四化建设的需要——全国首届《科技写作》教学讨论会在屯溪举行

由全国理工医农类高等院校《科技写作》课教学协作组召集的全国首届科技写作教学讨论会,于五月二十日在安徽省屯溪市召开.参加这届讨论会的有清华大学、中国科技大学、同济大学、华中工学院、东北工学院、西安交通大学、上海科技大学等七十七所理工医农类高校的九十八名代表.中国科普创作研究所、安徽省科协、陕西科技出版社、解放军后勤工程学院以及空军工程学院的有关专家也参加了讨论会.我院学报责任编辑余永英同志和院刊编辑室的张明安同志应邀参加了讨论会.     

汲军 教授

汲军,女,1953年5月出生于浙江省衢州市,祖籍山东省临沂市莒南县。1972年到江西鹰潭童家公社土桥大队插队落户,期间曾任小学、中学的民办教师。1978年考入上饶师范专科学校,1981年毕业留校任教。1985年至1986年在武汉大学写作助教班学习,完成硕士主要课程。1996至1997年在南京大学作国内访问学者。曾任文学与新闻传播学院新闻学教研室主任,现为江西省写作学会副会长,江西省作协会员,上饶市作家协会常务理事,上饶市政协文史委员。汲军教授主要承担写作、新闻学理论、辛弃疾研究等课程教学。先后发表论文30多篇,     

文秘写作要为市场经济服务

文秘写作要为市场经济服务王立中（南宁职业大学）说出来是语言，写出来是文章。从事文秘写作的同志，整天与语言文字打交道。近年来，在我国各级秘书工作部门中，十分强调“为直接领导服务，为本系统相关的各级领导服务，为人民服务”的指导思想。这一指导思想，实践证明...     

英语商务写作的语用原则(英文)

在过去的二十年,英语商务写作越来越引起人们的兴趣和认识,因此,吸引越来越多的学者从英语特定用途这一角度对其进行研究。然而,英语商务写作常常被语言研究者所忽视。本文是在总结前人研究的基础上,对英语商务写作的语用原则从三个方面进行归纳和总结,即友好、简单、交谈式的谈话风格,客观用语的倾向以及使用特定的专业术语。