中国新闻国际关注度排行榜

从2月13日到2月25日，Google News英文版入选涉华新闻共计83877条，本刊特比对、查询最热门的5件新闻事件（不包括违反国家政策法规的新闻内容），并制定此排行榜。海外媒体相关报道并不代表本刊观点。     

我国高校发表国际论文排行榜

据科技部1999年末公布的中国科技论文统计结果显示,1998年在我国自然科学基础研究方面,按发表国际论文数排出前10所高校为:南京大学、北京大学、中国科技大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、南开大学、吉林大学、兰州大学、山东大学。     

数学教育与科学教育

在分析数学发展与科学发展关系的基础上，探讨了数学教育和科学教育应有的关系．指出数学教育和科学教育应是大科学教育的两个有机构成部分     

数学科学与测量数据处理

自二次大战以来,科学技术的成果璀璨夺目,层出不穷。特别是数学,随着人类文化史上罕见的发展浪潮,疾驶向前,伴随着数学本身的繁荣,数学的各种应用如蓓蕾初绽,美不胜收。这些战前尚属未知的数学应用,现在已经渗透到许多学科的理论之中。因此关注数学科学的发展以及研究数学理论在专业领域的应用方法对研究测量数据处理是非常重要的。透过数学学科与测量数据处理理论之间关系,笔者试图介绍数学学科中各工具是如何应用到测量数据处理中,测量数据处理理论的发展中又是怎么选取数学工具。     

1999年世界各国国际旅游业排行榜

1999年世界旅游业发展较好,接待过夜旅游者总人次及国际旅游总收入均比上午增长3.2%。世界旅游收入达到4550亿美元。其中,美国国际旅游收入为730亿美元,虽然比上年下降1.7%,但仍排名第一位;西班牙增长6.5%,以315亿美元居世界第二位;意大利以310亿美元居第三位。1999年,中国国际旅游业继续向前发展,全年入境旅客7280万人次,比上午增长14.7%,其中过夜旅游者2704万人次,比上年增长8%,超过墨西哥,上升为世界第5位。1999年,中国国际旅游外汇收入141亿美元,比上年增长11.9%,仍排在世界第7位。□息文     

江汉大学数学与计算机科学学院

江汉大学数学与计算机科学学院现有教职工119人，其中：高级职称55人，博士、硕士（含在读）65人。学院现招收数学与应用数学、计算机科学与技术两个专业的学生，普通全日制在校生750人，其中普通本科生661人，普通专科生69人。学院“计算机科学与技术”为江汉大学校级重点学科，有责任教授1人，学科骨干教师2人。     

数学与计算科学学院简介

正数学与计算科学学院有教职工41名,其中教授6名、副高职称教师15名,博士3名,硕士24名,在读博士生7名,硕士、博士学位的教师占专任教师总数的比例近90%;湖南省新世纪121人才工程人选1人,省级青年骨干教师7人,常德市十百千人才工程人选1人,校学术与学科建设委员会委员1人,校级学科带头人1人,校级师德标兵1人。学院已形成一支以中青年教师为骨干的结构合理的师资队伍。学院现有数学与应用数学、信息与计     

数学与计算科学学院简介

数学与计算科学学院有教职工41名,其中教授6名、副高职称教师15名,博士3名,硕士24名,在读博士生7名,硕士、博士学位的教师占专任教师总数的比例近90％;湖南省新世纪121人才工程人选1人,省级青年骨干教师7人,常德市十百千人才工程人选1人,校学术与学科建设委员会委员1人,校级学科带头人1人,校级师德标兵1人。学院已形成一支以中青年教师为骨干的结构合理的师资队伍。     

数学与计算机科学学院简介

正云南民族大学数学与计算机科学学院前身是云南民族学院数学系,是云南民族大学创办最早的理科系,于1978年7月开始招收数学专业本科生。1998年增设计算机科学与技术本科专业,并由数学系更名为数学与计算机科学系。2002年7月数学与计算机科学系和学校计算中心合并,成立数学与计算机科学学院。目前,数学与计算机科学学院已经形成教学科研并重,多学科全面发展的办学格局。学院拥有数学一级学科硕士点,基础数学、应用数学、计算数学、概率论     

可拓数学与科学方法论

可拓数学是数学的一个新的而又重要的领域，它又是可拓学的理论基础之一，本文论述了可拓数学的科学方法论本质，概述了可拓数学的作用与任务，并基于社会、科学、可拓学自身发展的需求。提出了可拓数学研究应着重注意的若干方向。     

江汉大学数学与计算机科学学院

数学与计算机科学学院现有教职工100人，其中具有高级职称44人，具有博士、硕士（含在读）学历62人，享受市政府有突出贡献专业技术人员津贴专家、市管专家、市学科带头人、市优秀青年教师7人。学院聘请了楚天学者、美国北卡州立大学景乃桓教授为讲座教授。     

数学与计算机科学学院简介

数学与计算机科学学院的前身是云南民族学院数学系 ,创办于 1979年 ,是我校成立最早的系部之一 .著名学者张燮教授、王志符教授曾作为系领导在我系执教 .2 0 0 2年 ,原数学系与校计算中心合并成立“数学与计算机科学学院” .学院现有教授 2人、副教授 13人、讲师 17人 ,助教及教辅人员若干 .其中博士研究生 4名(含博士后 2名 )、硕士研究生 7名、研究生 1名 .学院现有在校本、专科学生 74 1人 .学院设有数学与应用数学、计算机科学与技术两个专业 ,并下设“数学与信息科学研究所” ,拟增设信息与计算科学专业 .目前 ,数学与应用数学专业已被…     

数学与科学关系论刍议

现代科学本质上是数理实验型科学,是数学、理论、实验的合成,其核心是数,基础是实验。在近代科学产生中,数学不仅作为科学利用的有效的工具,而且更为重要的是数学一直是科学的灯塔导引了近代科学的诞生。本文从数学与科学的定义、方法、特征及动力等几个方面探讨了数学与科学的紧密关系。     

国际科学理事会

总部设在法国巴黎的国际科学理事会（International Councilfor Science。ICSU,旧称国际科学联合会理事会,简称国科联）,是世界上最大的非政府组织及国际学术组织之一。其主要宗旨是鼓励及推动国际件技与学术活动,促进国际科学理事会会员及各个国家会员间之合作,促进、规划、协调或参加国际科技计划推展事项,     

中央民族大学数学与计算机科学学院基础数学硕士学位专业

一、概况及特色中央民族大学数学与计算机科学学院现有两个硕士学位专业：基础数学与概率论与数理统计，其中基础数学硕十学位专业2000年设置，2002年开始招生，该专业所在的数学与计算机科学学院现有双聘院士1名，客座教授3名，全职教师66名(含双兼挑)，具中教援9名．剐教授32     

美国数学与科学课程整合研究进展

美国数学与科学课程的整合研究已有百年历史,其内容包括对整合原因、整合意义、整合模式的理论探讨,以及对整合效果及影响因素的研究．然而,审视这些内容可以发现,数学与科学课程整合研究还未形成一个富有建设性的统一的整合思想框架,也缺少从学科本质及特点出发,对整合的范围与可能性进行的探讨．了解这些内容,对于当前我国课程改革所倡导的加强数学与科学课程的学科渗透,具有一定的启发意义．     

内蒙古民族大学数学与计算机科学学院

内蒙古民族大学数学与计算机科学学院由始建于1958年的通辽高等师范专科学校的数理科逐步发展到2002年而定名。1963年开始招收数学专业本科生，现有数学、计算机两个学科：数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学、计算机科学与技术（师范类）三个本科专业和应用数学专业硕士点，全日制学生1950人，34个教学班，生源来自24个省（区），是全校规模最大、人数最多的学院，也是理科类中招生与就业态势最好的学院。