长效安全机制管理高校电工电子实验室器材

随着高校教育事业的发展和各类竞赛活动逐渐增多,电工电子实验室建设管理和维护任务日趋繁重,建立器材管理安全长效机制成为高校实验室器材管理亟待解决的关键问题。通过对高校电工电子实验室器材管理现状分析,总结出目前高校电工电子实验室普遍存在的问题,提出了建设电工电子实验室器材管理安全长效机制的相关措施,并对已有的安全隐患解决方案进行评估与改进。以科学的理论分析与严谨的可行性论证来证明,实验室管理机制能够长期有效且便捷地实施。     

电工电子实验常用元器件信息管理模式探索

电工电子实验教学中心作为高校开展电工电子类课程教学实践的场所,能够培养学生实践能力和创新能力,目前多数高校电工电子实验中心都在积极探索新的科学管理方式以提升实验室使用与管理效率。在电工电子实验教学中心元器件管理现状的基础上提出了一种系统设计方案,该方案采用各种轻量化的开源组件,并利用信息化手段实现了电工电子实验教学中心各个环节管理的科学化、高效化。     

电工电子实验教学中的网络技术的应用

文章简述了网络技术在电工电子实验教学中的应用,提出了电工电子类远程实验室建设的一种方案,并给出了一些实施方法。     

高校电工电子实验室信息化建设浅析

为提高电工电子实验室的使用与管理效率,通过采用实证研究方法,以南京邮电大学电工电子实验教学中心实验室使用情况为研究对象,从课堂教学、课后师生交流信息化和实验室使用管理及实验室器件管理信息化这几个方面展开研究,对实验室使用现状进行了深入分析,并对实验教学与管理过程中存在的问题做了全面系统的阐述,主张采用信息化手段对高校实验室使用与管理进行变革,最后提出了一些兼具新颖性和可行性的电工电子实验室信息化建设措施。     

电工电子实验室改革浅析

针对目前电工电子实验室教学存在的问题与不足,结合电工电子实验室建设的经验,详细阐述了电工电子实验室在实验室管理体制、学生集中实验环节、实验室开放运行机制、实验教材和实验设备方面的改革措施。改革措施实施两年来,成效显著,极大增强了学生的创新能力,优质高效地完成了实验教学任务。     

公共型电工电子类实验课程的教学与管理

现代高校在深化实验体制和实验教学改革中,对实验室建设管理提出的要求越来越高。本文以建设高起点创新型实验室为目的,提出建设适合校级电工电子类公共实验室的工作思路,以建设适合高素质人才培养的公共型、教学型实验室为主要任务,在对实验室的资源配置分析的基础上,对实验室的运行管理以及实验人员职责设定、课程设定等多方面进行了分析论述。     

加快教学改革促进实验室建设

本文介绍了电工电子类实验室建设经验，以教学改革来指导实验室建设；以增加实验室的多功能性。加强科学管理，来提高实验室的利用率。重视第一课堂与第二课堂的结合，使实验室开放落到实处。提出建设“综合设计开放实验室”的理念。     

“7s”在高校电工电子实验室中的柔性应用

介绍了"7s"管理的内涵、各要素间的关系及其作用,从改善两个"效率低下"、减少安全隐患、提高师资队伍素质三个方面,分析了当前高校电工电子实验室活用"7s"管理的必要性,最后提出了整理、整顿、清扫、清洁、安全、服务和素养七个要素在电工电子实验室中柔性应用的具体措施。实施"7s"管理,不仅可以提高实验室的工作效率,提升安全管理质量,更可以全面提高人员素质和实验室在高校人才培养中的作用,具有很高的推广价值。     

建设教学基地必须与教学改革相结合

我校电工电子教学基地自1996年被原国家教委批准立项(以下简称教学基地或基地),经过历时五年的建设,现已初具规模,并投入运行.在教学基地建设和运行过程中,我们得到一个共识教学基地的建设必须服务于基础课程教学,服务于人才的培养质量.因此在基地建设过程中,我们始终抓住一条主线,这就是以电工电子教学基地建设为契机,全面推进电工电子类课程的教学改革.我们深切体会到"国家工科基础课程教学基地"是原国家教委继重点实验室、重点学科建设之后推出的重大举措.本文将论述在基地建设中实施的教学改革.     

民办本科院校电工电子实验教学改革研究

电工电子实验是工科专业的基础实验,电工电子实验教学在高技术应用型人才培养过程中发挥着重要的作用,阐述了民办本科院校电工电子实验教学方法和实验室建设问题,对电工电子基础实验教学改革进行了有益的探索。     

网络虚拟电子实验室对教学模式改革的影响及其构建

网络虚拟电子实验室是基于计算机网络技术、多媒体技术、虚拟技术等现代化技术的新型实验室,它的构建有效缓解了高校实验设备条件的紧缺,大大节省实验室资金投入。同时,利用Lab VIEW设计网络虚拟电子实验室,实现了实验室设备仪器的硬件共享和软件共享,提高了实验室的开放性和利用率,为高校教学模式改革提供新的发展方向。     

高校实验室管理中存在的问题及对策

随着社会对人才综合素质和创新能力要求不断提高,对高校实验教学提出了更高要求。高校实验室管理中的一些问题逐渐暴露:实验技术人员的总体学历水平不高,人才结构不合理;资金投入不合理,导致实验设备利用率低下,资源闲置,造成巨大浪费;实验室投入不足,实验室建设难以进入良性循环。文中通过对目前高校实验室管理体制和实验室仪器、人员、资金管理等方面存在问题的剖析,提出了加强高校实验室建设和管理的对策与建议。     

网络综合布线实验室的建设与利用

随着网络工程专业在全国高校的设立,很多高校投资建设了综合布线实验室。实验室建设经费投入很大,如何充分发挥提高设备的利用率,是专业实验室建设与管理工作中的重要研究课题。作者结合河北师范大学信息技术学院建立综合布线实验室的经验,提出了如何建设、利用和管理实验室,可以为同行所借鉴。     

浅谈高校绿色化学实验室的建设

绿色化学实验室的建设对高校化学实验室的建设具有重要意义,文中从培养高校化学教育工作者的绿色理念、微型化学实验、微波合成化学实验,多媒体辅助教学几个方面,就如何建设高校绿色化学实验室提出了一些改进措施。     

实验动物质量控制对医学院校教学和科研的保障作用

摘要: 实验动物是医学院校教学和科研的必要支撑条件,良好的实验动物质量控制是教学和科研的重要保障。目前国内医学院校和开展生物医学相关教学及研究的综合院校在实验动物质量控制方面呈现的水平参差不齐,这从一定程度上反映了其教学和科研的质量及综合实力。本文将主要介绍实验动物质量控制的核心内容,以期为医学院校教学及科研工作者提供参考。     

地方高校实验室建设和管理问题研究

经济欠发达地区地方高校实验室对促进高校教学科研的发展起着重要的作用。近年来，随着高等教育改革的发展，经济欠发达地区地方高校实验室建设有了长足的发展，但也存在一些问题。本文针对这些问题，提出了一些对策研究，望能对经济欠发达地区地方高校实验室建设工作起到促进作用。     

高校实验室生物安全管理工作的思考

实验室生物安全是高校安全的一项重要内容,是师生生命财产安全和教学、科研工作正常进行的重要保障。我国高校实验室生物安全事故屡有发生,造成严重危害,同时,事故也反映出高校在实验室生物安全管理工作方面的不足。在严峻的实验室生物安全形势下,找到工作的薄弱环节,积极寻求对策,加强实验室生物安全管理,创造安全的校园环境成为高校的当务之急。     

论新时期体育院校的实验室建设

在经济、科技飞速发展的新时期,体育院校的实验室建设关系着我国体育事业的全面发展.本文分析了当前的形势,提出搞好实验室建设的途径.     

泛木桶理论视角下的民族高校实验室管理

高校实验室是培养高素质创新人才的重要基地。如何建设好民族地区高校实验室,是民族地区高校建设的一项重要任务。文章将泛木桶理论应用于民族高校实验室管理,提出实验室管理部门要结合民族地方特色,引入科学的管理理念,统筹兼顾,挖掘落后实验室的潜力,为其注入新的活力。同时树立先进实验室的领头作用,充分发挥其核心竞争优势,在团结合作、同心协力的氛围中打造具有超强凝聚力的和谐实验室团队。     

河南电子信息产业人才培养问题研究

河南省高度重视电子信息产业基地建设,电子信息产业发展迅猛,客观上,对技术人才的培养提出了长远规划、又好又快的要求.作为人才培养重要阵地的高等院校,要为全省产业经济发展,为促进中原梦在电子信息产业领域的实现,结合校企合作模式、积极探索纵横联动激励机制,为电子信息产业基地建设的人才培养问题提供解决方案.