数字信号处理研究性教学的独特性分析

随着信号处理应用的日益广泛,工科专业中数字信号处理课程的重要性也日渐凸显.因而,传统的教学方法无法满足该课程教学内容繁杂及实践性强的要求.根据数字信号处理课程的特点,将研究性教学引入到课程的理论与实践教学环节,同时结合综合设计性实验和大学生全程实践,全面提升学生的理论水平及实践创新能力.     

应用型本科数字信号处理混合式教学研究

为了培养满足国家经济建设需求的应用型电子信息人才,适应信号处理学科在人工智能领域的应用实际,以培养学生自主学习能力和创新创业精神为引领,开展了数字信号处理课程的混合式教学模式探索.教学实践表明,混合式教学模式的应用对提高学生成绩和激发学生的学习兴趣很有助益,可以更好地培养学生的创新实践能力,满足应用型人才的培养需求.     

项目导学式教学模式在数字信号处理中的应用

根据数字信号处理课程的特点,按照"卓越工程师教育培养计划"的要求,紧紧围绕"学生学能所用、满足企业所需、适应社会发展"的核心,在数字信号处理教学过程中,引入了项目导学式的教学模式.旨在培养学生的工程意识、团队精神、协作能力和表达技巧,增强学生就业的核心竞争力,为将来能成为一名卓越工程师奠定基础.教学实践表明,该模式教学效果较好,并有助于学生就业.     

现代数字信号处理研究生课程教学案例库建设

根据现代数字信号处理课程特点,分析了案例库教学在教学实践中的意义、必要性、原则及规范,阐述了课程案例库建设过程中需要注意的问题,给出了案例库的设计与构建方法.提出的方法可以对理工科案例库建设提供参考,对研究生实践能力培养有重要意义.     

Aspen Plus在化工专业课程教学中的应用

为了培养学生的工程实践能力,将Aspen Plus软件应用于化学工程与工艺专业课程教学.介绍了Aspen Plus软件在课堂教学中的应用,从而提高学生对化工专业课程的理解能力,增强学生的工程意识,有助于学生学习兴趣的提高.     

蒙特卡罗法在理论力学中的应用

将蒙特卡罗方法应用到理论力学教学中,并借助于MATLAB软件编程解决简单的物理问题,提高了学生学习蒙特卡罗方法的兴趣,在引导学生学习和理解蒙特卡罗方法中取得了一定的成效.     

EDA技术在单片机教学中的应用

针对单片机课程教学中的难点,介绍了EDA仿真软件Multisim10在单片机中的应用.将EDA仿真软件作为一种辅助手段引入到教学实践和实验中,能有效地解决单片机理论知识抽象难懂、理解困难等问题,较好地实现了制作实际电路之前的理论分析和测试,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效率,对参加课程设计、电子设计竞赛的教师和学生都会起到积极的作用.     

数字信号处理专业基础课程实践教学探索

针对数字信号处理课程理论性强,可适用专业多,不同专业实践内容设置应差别化,青年教员实践教学水平有待提升等问题,提出了该专业基础课程的实践教学探索方法.通过强调针对不同专业的背景课题库设置,学员和教员不同要求的实践任务设置,以研促教和数学概念物理化,提升教员的实践教学能力,增强数学信号处理这门专业基础课的整体教学效果.     

基于LabVIEW的数字滤波器设计与实现

数字滤波器是数字信号处理必不可少的器件之一。传统数字滤波器利用大规模集成硬件实现,虽然处理速度快,但功能不易改变。本文设计了一种基于LabVIEW的虚拟数字滤波器,利用虚拟仪器生成仿真信号,而后设置滤波器的参数,通过频谱测量模块对原始信号和滤波后的信号进行比较,将比较结果在上位机显示出来。通过测试可知,基于LabVIEW的虚拟滤波器不仅可以实现传统滤波器的功能,而且具有操作方便、结果直观、运行可靠、响应速度快、开发周期短等优点。     

基于Multisim 10和Keil C51的单片机仿真

针对传统单片机课程实验、实训教学中存在的不足,将Keil C51编译软件与Multisim 10仿真软件作为一种辅助教学手段引入到教学中.有效地解决了单片机理论知识抽象难懂、理解困难等问题,借助第3方软件的优势完成实践教学任务,可以提高单片机课程的教学效果,缩短系统开发周期,节省成本,激发学生的学习兴趣.     

基于虚拟仪器技术的电网无功补偿

介绍一种基于虚拟仪器技术的电网无功补偿控制系统,在LabVIEW环境下实现采集数据的信号处理、数字滤波、相位、功率因数监测及无功补偿控制.     

数字信号处理课程教学改革策略

针对数字信号处理在专业三大课程群中的地位及课程特点,提出了课程内容优化、实践教学体系的构建及有效的教学手段三个有效策略.通过吸收课程最新成果,对教学内容作必要删减,同时注意不破坏知识的逻辑性与系统性,使改革后的课程内容具有先进性、基础性和科学性.     

基于LabVIEW的虚拟仪器在《信号与系统》实验教学中的应用

本文介绍LabVIEW软件的特点及其在信号与系统实验中的应用,实验表明：该软件使用方便,效果直观．     

面向创新实践能力培养的数字图像处理教学改革

研究"数字图像处理"课程的教学内容、教学模式及其内在规律,从教学内容、实践环节、相关科研和考核方式等方面进行科学性教学改革,达到培养创新实践型人才的目的.     

数字信号处理课程“教与学”探索

针对本科阶段开设的数字信号处理课程公式繁多、概念抽象和设计复杂等特点，紧紧围绕该课程的知识结构，从教学模式、教学方法、教学手段、教学辅助体系、习题库建设、试卷库建设、实验教学和学习方法等方面对该课程的“教与学”过程进行探索和尝试，以正确的教学理念来指导具体的教学实践，从而提高本课程教与学的质量和效果．     

基于LabVIEW数字量输出功能的扩展

在测控技术应用中,常受到普通数据采集卡数字量输出的限制,通过采用＂复用＋片选＋锁存＂硬件电路设计理念,实现数字量输出口的扩展;结合LabVIEW软件在硬件控制中的优势,实现直观、可靠的软面板操作.     

基于LabVIEW软件的虚拟线性拟合仪的设计

虚拟仪器(Virtual Instrument,简称VI)是现代计算机软件技术、通信技术和测量技术相结合的产物.LabVIEW软件是美国M公司推出的一款功能强大的虚拟仪器开发平台.基于LabVIEW的优势,阐述了线性拟合仪原理及设计,实际应用证明它是实验教学的发展方向.     

基于Multisim8的多谐振荡器的仿真分析

多谐振荡器由于其应用电路类型多,是数字电路教学的重点和难点内容.在教学中应用Multisim8仿真辅助教学,可以形象地将多谐振荡器的应用电路和结果展示在学生面前,加深学生对理论的理解,学生通过设计仿真软件看到了实际电路的结构和使用方法,避免了理论教学过程中讲述枯燥,提高了教学效率.     

用MATLAB设计IIR数字滤波器并在DSP上的实现

MATLAB是一种计算软件,主要是用于矩阵运算及控制和信息处理领域的分析设计,信号处理箱是其众多功能之一,信号处理工具箱包含了各种经典的和现代的数字信号处理技术,是一个优秀的算法研究与辅助设计的工具。本设计采用双线性变换法设计IIR数字滤波器,所以在根据滤波器指标求出巴特沃斯数字滤波器的阶数及频率参数后,直接通过MATLAB提供的设计函数进行IIR数字滤波器的设计,设计得出数字滤波器的参数后,编写源程序完成在DSP上实现。