高校网上录取工作的几点思考

加强高校招生工作的监督和管理,既是树立党和政府良好形象,维护国家招生政策和招生纪律严肃性的需要,也是提高学校管理水平,促进高等教育事业健康发展的重要途径。本文对高校网上录取工作谈了几点看法。     

新形势下高校学生法律素养失缺问题探析

随着我国高校招生规模的不断扩大,大学生违法违纪现象不断增多,学生法律素养失缺的成因既有社会、家庭、学校教育与管理等方面的客观因素,也有学生个性心理主观因素。就高校自身来讲,应根据学校实际,从人才培养目标、思想道德教育、课堂教学、校园文化建设、心理健康教育、家庭教育六个方面着手来加强大学生的法制教育。     

加强城市薄弱学校建设刍议

薄弱学校的大量存在是中国教育面临诸多矛盾的症结所在，本文对其成因和主要问题进行了简要分析，并从加强对薄弱学校政策，经费投入、学校领导班子、师资队伍建设的扶持力度，调整学校布局、改革招生体帛、优化学校资源配置等几方面提出了相关对策建议。     

高校进一步减轻科研人员负担的若干思考

本文分析了我国高校科研人员减负面临的主要问题,以浙江大学为例,介绍了学校为科研人员减负的举措,并从落实国家政策、加强服务担当意识、创新科研评价方法等方面提出了高校进一步减轻科研人员负担的建议。     

试论高校如何利用基建审计提高基建档案质量

随着我国高等教育的迅猛发展。为满足学校不断扩大的招生规模,高校基本建设规模也不断扩大,形成一个不容忽视的建筑市场。工程腐败的现象在不少高校发生,审计部门作为学校内部设立的专门机构,在维护学校利益,加强内部管理和监控,合理确定工程造价,保证工程质量,特别是保证基建档案质量,促进廉政建设等方面有着十分重要的意义。     

大学生就业困难的原因及解决途径

普通高校大学生就业难牵动人心,毕业生就业工作直接影响经济的发展与社会的稳定。本文从社会、学校及大学生自身等方面分析了目前影响我国普通高校毕业生就业的主因素,并从政府规范就业政策、高校加强就业指导、学生提高综合素质等方面来探索解决大学生就业困难的途径。     

吉林省高职院校单独招生实践与反馈分析

吉林省高职院校单独招生改革试点工作经过2年的探索与实践,考生满意,社会认可度高,取得了良好的效果.该文从考试方案设计、招生录取流程、命题考务、宣传等方面对单独招生实施情况进行了分析,从考生、招生院校、用人单位和生源学校等角度对单独招生效果进行了跟踪反馈.对单独招生实施过程中存在的问题提出应通过深化改革,优化方案,加强宣传等途径加以改进和完善.     

关于高校自主招生的若干思考

高等教育改革背景下的高校自主招生,遇到了一系列问题,这些问题能否顺利解决决定了高校自主招生的成败,只有坚守高校自主权,加强政策宣传和监督,完善选拔制度,选拔与培养并举,高校自主招生才能更快地走出困境.     

影响安徽省部分高校高水平运动队竞技水平的因素及对策

目前安徽省高校经济水平的提高,受招生体制、资金、学校行政管理水平,以及训练保障体系等方面因素的影响。本文提出:改革现有招生体制,建立正确、适宜的人才流动机制,并运用行政措施等手段,激发教练员的训练热情与运动员的训练动机,促进高校竞技水平的提高。     

以本为本:高校本科专业品牌建设的内生机制

高等教育的发展时刻处于理性与功利的交织中。在当前各项"政策工程"的刺激下,高校专业建设往往趋于政策诱导而失于培育真正的品牌价值。走向本科教育的回归是世界一流大学的共同经验,也是中国大学走向世界一流的必然选择。本科教育的专业品牌,是高校赢得社会认可与学生支持的内在生命力。我国高校管理亟须从外在的政策引导走向内生机制的转换,从5个方面加强本科教育专业建设:强化专业品牌意识,加强专业自主设置与认证制度改革,探索基于"学分累积"的高校专业自主、招生自主以及完善教学过程管理与严守学生毕业质量标准。     

从师范招生由枯至盈看当代年轻人的择业观

师范生源数量不足 ,质量欠佳的问题长期以来一直困扰着高师院校。然而近几年 ,师范招生却出现了由枯至盈的转变 ,表面上这种转变得益于各项政策对教师的倾斜 ,实质上却反映了当代年轻人择业观的变化。这种求稳求静 ,讲实惠 ,重利益的功利主义择业观经过特定的政治、经济环境的催化 ,便表现为师范招生的丰盈。在这一转变过程中 ,师范招生变得丰盈固然可喜可贺 ,但功利主义的择业观同时也给教师队伍埋下了不稳定的因素。鉴于此 ,为了培养出适合市场经济要求的高素质人才 ,也为了拥有一支稳定的教师队伍 ,在当前 ,对大学生的择业观教育非但不能忽视或放松 ,而且必须大力加强 ,培养他们以“需要观”、“变化观”、“敬业观”、“竞争观”为特征的择业理念。     

扩招形势下的十八所地方高校生源现状调查分析

随着高校招生规模的扩大，地方高校生源组织困难，一次性入学率逐年下降，文章对江西8所地方高校、省外10所地方高校和7所名牌高校2001—2002年分数线、入学率、第一志愿报考人数百分比、生源结构和生源质量进行调查分析，为江西地方高校生源组织、生存与发展提供决策依据。     

政府责任视阈下高等教育入学机会的城乡均衡发展研究

高等教育城乡入学机会的差距问题一直是教育公平的重要内容。在高校扩招后，高等教育系统中农村学生总量有所增加，但是其分布结构却出现了严重失衡——重点大学中农村学生比例不断下降。对此笔者从公共政策角度寻求原因，并提出缩小高等教育入学机会的城乡差距，政府必须转变教育政策的基本价值观、均衡发展城乡基础教育、改革高校录取招生制度等等。     

浅谈高校课外体育在扩招后的管理

高校连年的扩招，使在校生人数剧增，给高校课外体育管理工作带来了新的课题。本文针对扩招后高校课外体育活动出现的新情况和新问题，分析研究其管理范畴，提出了高校扩招后课外体育管理工作的对策。     

单独招生对高职教育的影响与对策探析

多元化招生是高等职业教育发展的必然趋势,单独招生是高职院校多元化招生的重要形式之一,也是高职院校招生模式改革的必然发展方向。它给高职教育带来了全方位的影响,它一方面拓展了学生的就业空间;另一方面也加大了学生管理难度。因此,高职院校必须积极探索有效措施来承接和应对这种正负面影响,如可采取组建单独招生联盟、革新学生管理模式、加大教学改革力度、强化学生就业优势等方面措施。     

基于生源基础上的高职院校自主招生考试

高职教育是高等教育中的重要环节,为了更好的促进高职教育的发展,就需要为高职院校创造一个有效的招生机制。近年来,高职院校在党中央以及各级政府的支持下已经取得了突飞猛进的发展,培养出了一批经济建设所需的管理人才以及高级专业技术人才,有效的推动了我国经济的发展。但高职院校的自主招生考试改革却出现了一些问题,在一定程度上制约了高职院校的发展。文章主要针对生源基础上的高职院校在自主招生考试进行研究,为高职院校的自主招生工作提供一定的参考。     

用VF6.0编程实现贵州省各院校成教毕业生数据与录取数据的碰撞核对

用VF6.0编程实现贵州省各院校成教毕业生数据与该批毕业生考取成高当年的录取数据的碰撞核对,以筛选出与录取信息不符或在录取表中没有录取记录的毕业生数据。     

基于破产理论的省属高校招生计划分配方法

针对属地高校招生计划分配的主观性和复杂性等问题,研究高校诚信申报计划前提下的破产模型及分配规则,进而重点研究高校出于利益需求,可能出现虚假申报其可承载的最大招生规模的现象,结合诚信申报招生计划模型得到的非整数分配解,建立虚报招生计划前提下的二次规划修正模型.实例分析说明,提出的分配方法能在不同前提下高效地实现招生计划分配,分配结果有效地避免主观因素干扰,符合实际分配规律.研究结果可为省级教育行政部门招生计划编制工作提供参考依据.     

普通高等学校招生规模的预测方法

近年来,中国普通高等学校招生规模不断扩大,提高了高等教育的入学率,却增加了大学毕业生就业的压力。研究普通高等学校招生规模的预测方法对于合理地制定普通高等学校招生规模,实现高等教育可持续性发展是非常关键的。采用灰色系统方法和神经网络方法,结合1970—2009年全国普通高等学校招生人数的数据资料,建立了普通高等学校招生规模的灰色系统GM(1,1)模型和BP神经网络模型。对2种模型的模拟通过MATLAB平台实现。BP神经网络建模考虑了普通高等学校数、普通高等学校教职工人数、普通高中毕业人数以及国家财政教育经费投入4个影响因素。灰色系统GM(1,1)模型的精度为75.7%;BP神经网络模型的精度为95.4%。通过模拟分析可以得出:BP神经网络方法用于普通高等学校招生规模的预测是可行的。     

高校扩招对农村地区高等教育机会获得的影响研究——基于断点回归的实证检验

农村地区和弱势群体的教育获得是当前社会关注的热点。虽然高校扩招政策带来了高等教育机会的迅猛增加,但政策能否使高等教育的获得更加均等化,新增的高等教育机会是否惠及农村地区以及农户内部较低阶层群体,这是有待深入探究的问题。基于中国综合社会调查的数据,采用断点回归设计的方法,考察了高校扩招政策实施后农户整体以及不同阶层高等教育的获益情况。研究结果发现:高校扩招政策并不能显著地增加农村地区参与高等教育的概率,在农户内部仍是中上阶层群体获益更多;中下层群体获得高等教育的概率虽然有所上升,但获益有限,在统计上并不显著。因此,促使高等教育机会逐渐向农村地区延伸,降低农户内部高等教育机会的不平等程度,提升弱势群体的教育获得,需要更有效的配套措施。