共查询到10条相似文献，搜索用时 85 毫秒
1.
黄旺生 《厦门理工学院学报》2004,12(4):7-9
邓小平的发展理论是邓小平关于中国特色社会主义发展的理论体系。它主要由发展环境、 发展道路、发展内容、发展构想、发展动力、发展手段、发展质量、发展保障、发展评判等构成。本文就 邓小平发展理论的构架进行了初步的探讨。 相似文献
2.
黄亚玲 《大庆师范学院学报》2009,29(5):37-40
当前的时代问题正是生产力发展与和谐发展问题,两者之间是辩证统一的关系:社会要和谐,首先要发展,关键是生产力的发展;和谐发展直接影响社会生产力发展状况;和谐发展与生产力发展有着共同的目标,即人的自由全面发展。从当前我国生产力发展水平归结社会和谐发展状况可以看出,和谐发展是生产力发展的目标新取向。 相似文献
3.
刘家纪 《广西右江民族师专学报》2009,(5)
"发展才是硬道理","必须把发展作为党执政兴国的第一要务",充分表明了我们务必站在战略的高度来看待发展,深刻认识发展的重要性。科学发展、和谐发展、和平发展是中国特色社会主义事业发展的重要战略思想。必须采取有力的措施来促进发展,确保科学发展、和谐发展、和平发展,开创发展中国特色社会主义事业的新局面。 相似文献
4.
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们推动经济社会发展必须长期坚持的重要指导思想。西藏自治区是具有很大特殊性的民族地区,为实现经济社会又好又快发展,只有从发展战略、发展目标、发展方式等方面紧密结合西藏的实际,形成一种符合科学发展观要求的发展模式和发展方式,走出一条符合西藏实际的发展路子,才能实现科学发展、快速发展、跨越式发展。 相似文献
5.
邱耕田 《广西民族大学学报》2006,(2)
低代价发展是一种新的发展理念、发展实践、发展机制。它要求人们从代价的角度认识发展,从调控代价的角度实现发展。实施低代价发展,要实现“三种确立”:在指导思想上确立一种低代价发展观,在发展评价上确立一种低代价的评价尺度,在发展模式上确立一种低代价的发展模式。 相似文献
6.
孔君素 《河北经贸大学学报(综合版)》2009,9(1):17-19
科学发展观强调以人为本,一切发展都必须以人为出发点,人是发展的前提;一切发展都必须依托人的主体性,人是发展的动力;一切发展都必须以人为目的,人是发展的终极目标;一切发展都必须看人的发展态势,人是发展的标准。人的全面发展包括作为社会整体人的全面发展和作为个体人的全面发展,也包括现代人的全面发展和将来人的全面发展。 相似文献
7.
孙跃纲 《浙江万里学院学报》2011,24(3):21-26
发展哲学的基本问题也就是发展过程的基本问题,任何发展实践都自始至终存在着发展主体与发展客体、发展理想与生存现实、发展理论与发展实践的矛盾运动,发展哲学的基本问题也必然是这三对矛盾.发展哲学的核心内容和基本矛盾就是这三对矛盾的相互作用.只有发展哲学才能实现当代哲学的转型与飞跃,才能实现中、西、马在当代中国社会发展语境下的综合创新与辩证统一,凝聚和形成当代中国社会发展的时代精神. 相似文献
8.
9.
地方科技的发展直接作用于地方经济和社会发展。要从科技投入渠道拓宽、高新技术企业成长、科技人才发展、专利发展、产学研发展、民营科技发展、软科学发展以及区域科技合作等方面,制定地方科技的发展战略。 相似文献
10.
加快老龄产业发展,是有效应对人口老龄化的客观需要,是和谐社会建设的重要内容。当前,河南老龄产业的发展,既存在着发展水平的滞后性、发展领域的不平衡性、发展项目的盲目性、发展阶段的初级性、发展政策的欠缺性、发展主体的单一性、发展眼光的短浅性等问题,又面临着前所未有的机遇。必须以民生建设为契机,大力推进其发展 相似文献