毛泽东关于批评与自我批评的理论与实践

毛泽东从理论上阐述了批评与自我批评的重要意义,提出了开展积极思想斗争的正确方针和一系列原则、方法。在社会主义建设新时期,我们应以毛泽东思想为锐利武器,克服在这个问题上存在的错误认识,增强开展批评与自我批评的自觉性。     

建国初期知识分子自我批评现象析论

建国初期出现了独特的知识分子群体性自我批评现象.这种现象与新政权的倡导和动员知识分子自我角色定位与主动投入等因素密切相关.自我批评主动配合党和政府的中心工作而展开;由自我批评到自我清算;自我批评与批评他人相互交织;由政治思想的自我否定到人格的自我贬损是其特点.建国初期知识分子的自我批评引起知识分子精神气候的变迁.     

党内“批评与自我批评”的潜规则及其原因

批评与自我批评是我党三大优良作风之一。但现实工作中,党内的“批评与自我批评”嬗变为两大潜规则：一是批评其外,表扬其中。二是抽象批评,蒙混过关。出现这种潜规则的原因在于：实事求是的批评和自我批评,与党内结构特性有矛盾,又与党员干部对封建家长制的认识偏差有关。     

福建省党内批评和自我批评的历史经验及启示

从历史文献看,福建省在践行批评和自我批评的优良作风过程中,积累了宝贵的经验:主要领导干部敢于批评,善意批评以及带头自我批评;领导干部主动领责,但又不失党性和原则。这些经验表明,规范党内政治生活,强化"一把手"的带头作用是增强批评和自我批评实效性的关键,加强党性教育是批评和自我批评的动力,完善监督和考评激励机制是批评和自我批评的保障。这些启示为完善党的民主生活会制度,推进党内民主政治建设提供了借鉴。     

继续发扬党的批评与自我批评的光荣传统

批评与自我批评,是中国共产党的三大优良传统和作风之一,也是我党与其他党派相互区别的重要标志。它是我们党在长期的斗争实践中总结出来的解决思想问题的有效武器,也是对马克思主义建党学说的重要发展,在新民主主义革命和社会主义建设的过程中,我们党正是坚持利用这一法宝,才能不断地战胜困难,解决各种矛盾和问题,取得了一个又一个的胜利。在现     

论毛泽东关于青年道德教育的思想

本文从四个方面对毛泽东的青年道德教育思想进行了研讨，即对青年进行全心全意为人民服务的道德境界教育，使其把坚定正确的政治方向放在第一位；对青年进行批评和自我批评相结合的道德修养教育，使其经受大风大浪的锻炼；对青年进行爱国主义和国际主义的道德规范教育，使其聪明才智得到充分发挥；对青年进行人道主义的道德理论教育，使其身心得到健康成长。笔者认为，上述思想是毛泽东关于青年道德教育的重要思想，对其进行研究，有助于当前青年教育工作的正确而顺利的开展。     

批评与自我批评在党内民主建设中的地位和作用

十七届四中全会强调,积极发展党内民主,应大兴密切联系群众之风、大兴批评和自我批评之风。批评与自我批评具有实践性、动态性和广泛性,是贯穿于党员民主权利的一根红线,是推进党内民主建设的关键要素之一。党内要形成良好的民主氛围,必须重拾批评与自我批评这个传家宝。     

论新形势下批评与自我批评的优良作风

批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一。开展批评与自我批评的目的是为了坚持真理,修正错误,巩固和增强党的团结,推动党的事业不断前进。新形势下发扬批评与自我批评优良传统,对于加强和改进党的作风,促进党内和谐,保持党的先进性具有重要意义。     

谈邓小平对思想政治工作理论的发展

本文主要从邓小平关于思想政治工作的主要内容、主要原则和基本方法三方面探讨其发展。在内容上主要有：进行基本路线教育，进行理想、道德、文化、纪律教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育等。思想政治教育的原则主要有：党性原则，实事求是原则，民主原则等。思想政治教育的基本方法有：尊重人、关心人的方法，批评与自我批评的方法，言传身教、以身作则的方法等。     

创新是党风建设的不竭动力

毛泽东把马克思主义中国化 ,创立了实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良党风。邓小平在改革开放条件下继承和发展了毛泽东的党风建设的理论。江泽民关于“三个代表”的思想 ,是新时期党的建设理论的全新发展     

邓小平新闻宣传思想

本文简要梳理了邓小平新闻宣传思想，重点论述了其新闻宣传思想中的主要内容，即占领思想阵地及其反对自由化、理论研究和宣传要联系实际、宣传马克思主义和毛泽东思想的科学观点及其反对盲从迷信、提倡实事求是和用事实说话、坚持四项基本原则并反对认为坚持原则“输理”、新闻宣传必须要有党性原则、加强批评和自我批评与进行监督和教育、改善经营管理与改进作风和文风、充分利用和开发信息资源、建设能够创造良好舆论环境的新闻宣传队伍等。     

商界辩证法之二

批评与恭维。在一个企业内部，老板对员工、员工对老板、员工与员工之间的批评固然重要，但最重要的是老板、员工的自我批评。经常检讨自己言行的不妥之处，经营中的不足，才能让企业不断壮大起来。可以说，自我批评是企业健康发展的清洁剂。如果一个老板经常听到的是恭维之声，听不到反面的声音，照此发展下去，老板就当不成老板了，就像习惯于颐指气使的人不习惯于一个人独处的孤独与难耐那样。因此，恭维只能毁了生意，葬送事业。商界辩证法之二$四川省泸州工商局龙马潭分局@章继纲     

延安整风时期毛泽东反对主观主义述略——从保持党的思想纯洁角度考察

延安整风时,毛泽东深入揭露和批判主观主义的危害性,倡导并掀起学习运动,大兴调查研究之风,开展正确的党内思想斗争一一批评与自我批评,从而使全党的思想高度统一在实事求是的思想路线上,空前地保持了党的思想纯洁,为中国共产党政治上和组织上的统一,为中国革命的胜利奠定了坚实的思想基础。     

论周恩来的多种形式办学思想

多种形式办学思想是周恩来教育思想的重要组成部分。周恩来认为，由于我国各地区的政治、经济和文化发展不平衡，教育事业的发展也不可能整齐划一，强求一律，而必须因地制宜，办出特色；办学要走群众路线，要大力提倡“两条腿走路”，政府既要重视和兴办各级各类学校，又要积极支持广大人民群众举办教育事业。周恩来多种形式办学思想的具体内涵是：多元化的办学体制，多样化的办学模式，多种类型的办学结构。     

周恩来关于执政党领导作用思想探析

周恩来对发挥执政党作用的问题十分重视，提出了党的领导就是要管大政方针、政策的思想；指出党的领导是集体领导，必须实行民主集中制；提出共产党人必须密切与人民群众的关系，必须坚决反对官僚主义，牢固树立党在人民群众中的形象。他的建党思想为我们党的建设奠定了坚实的理论基础。     

越共十一大以来加强党内民主建设的新举措

越共十一大提出"发挥民主,提高各委员会、党组织自我批评和批评的质量"的党建任务以来,认真总结党内民主建设的经验教训,深刻认识到党内民主问题直接影响了党的纯洁与坚强,进而有针对性地推出了加强党内民主建设的新举措,继续革新党内民主制度和机制,从中央到党的基层组织深入开展民主、开放、客观、坦率、严格的批评与自我批评,推动党内民主建设。     

批评与自我批评应发扬光大

批评与自我批评,是我党在长期革命斗争中形成的优良作风,是我党区别于任何政党的显著标志,是我党的最基本的政治特征,也是我党的性质和宗旨在行动中的具体体现。不论过去、现在还是将来,都是我党具有强大凝聚力和战斗力的重要因素,是我党实现政治路线的基本保证。当前,在国际国内新的历史条件下,继续发扬批评与自我批评的优良作风,对推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,巩固我党的执政地位具有十分重要的意义。     

谈邓小平对思想政治工作理论的发展

本文主要从邓小平关于思想政治工作的主要内容、主要原则和基本方法三方面探讨其发展。在内容上主要有:进行基本路线教育,进行理想、道德、文化、纪律教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育等。思想政治教育的原则主要有:党性原则,实事求是原则,民主原则等。思想政治教育的基本方法有:尊重人、关心人的方法,批评与自我批评的方法,言传身教、以身作则的方法等。     

新时期密切党同群众联系的重要性

新时期密切党同群众联系的重要性周长兆在长期的革命和建设实践中，中国共产党形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线．密切联系群众，作为我们党的优良传统和作风，它同理论与实践相结合的作风，批评与自我批评的作风，并称为我党的三大...     

高校校报应拿起批评的武器

近期笔者翻阅几十家高校的校报 (院报 ) ,发现高校校报的办报格调基本雷同 ,而且批评性的文章极少。这说明校报没有很好地利用批评与自我批评的武器 ,去克服影响振兴教育的消极思想。应该认识到任何时候 ,任何条件下都会有消极的思想侵袭我们健康的肌体 ,使我们滋长许多不良思想。因而 ,我们要“时时批评自己的缺点 ,好象我们为了清洁 ,为了去掉灰尘 ,天天要扫地一样。”①世界是充满矛盾的 ,每一种事物都是在不断克服其自身与外界矛盾中向前发展的。如果事物缺乏克服这种冲突矛盾力量 ,它就无法前进和发展。办报必须坚持贯彻批评的原则 ,这…