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《小哥白尼(趣味科学画报)》2010,(6)
<正>我的名字叫桑·格尔茨·霍格德,很多人都觉得"桑"这个名字不怎么适合小女孩,但我倒很喜欢它,因为,"桑"听起来很像英文里"沙子"(sand)的发音。毫不夸张地说,自打出生起,我就在玩沙子了。 相似文献
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<正>前不久,清华大学医学院颜宁教授的研究组解析出了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构,引起学术界的关注。什么是"人源葡萄糖转运蛋白",它的结构又是如何得到的?2014年5月18日,清华大学医学院颜宁教授的研究组在《自然》(Nature)在线发表了题为"人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构"的研究论文,首次报道了这种蛋白的晶体结构。这篇文章6月5日在《自然》杂志正式发表。这个成果一经发表,很快就引起国际学术界的注意,被认为是一个"里程碑"式的成就。"葡萄糖转运蛋白GLUT1",这个名字听起来很专业,似乎与我们的日常生活关系不大,但实际上,这种蛋白却与我们的生命和健康息息相关。弄明白这个GLUT1到底是什么,我们也就知道研究它的结构有什么意义了。 相似文献
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萨姆连 《小哥白尼(趣味科学画报)》2019,(6)
<正>战舰的世界就像一个江湖。在这个江湖中,"名门正派"遍地走,"旁门左道"也不少。不过,要是论起"玩阴的",潜艇自称第二,绝没有人敢称第一!于是,从潜艇出山的那天起,一个"反潜联盟"就结成了……全民公敌有冤情说起潜艇这个门派,它既没有战列舰那般深厚的家世背景,也不像巡洋舰那样精通攻守之道,"网红"航母更不必说,粉丝数量能甩潜艇几条街!雪上加霜的是,"潜艇派"成立之初,就被贴上了"猥琐流"的标签,人们对它的全部印象就是:专门躲在暗处放冷箭,打不到就跑,打到了——也是跑。你说,大家不反对它,还能反对谁? 相似文献
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<正>不要和90后谈什么"互联网+",他们原本就是互联网的原住民,在他们那里,虚拟空间和现实空间本来就是无缝链接的,本来就没有线上线下的空间断裂感。与一位90后创业者聊天,谈到了O2O,"90后"笑了:一听就知道你是个60后,很有些刻意所谓的"Online—O ffline"线上线下,其实互联网对于我们,就是一工具,就像电 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2010,(5)
<正>辽阔的非洲草原上,有一种奇特的树:由于猴子喜欢吃它的果实,所以人们称它为"猴面包树"。当然,它还有另外一个外号:"瓶子树"——因为它就像一个很能装水的瓶子。在那里旅行时,如果口渴,只需用小刀在猴面包树的肚子上挖一个洞,"清泉"便喷涌而出,这时就可以拿着缸子接水畅饮一番了!这是真的吗? 相似文献
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随着基础教育改革的逐渐深入,"以人为本"、关注人、关注人的发展的"人性化"教育理念正逐渐深入人心.但正是这种背景,使教育的另外一个新课题--"冷暴力"问题凸显出来."冷暴力"现象的存在,其危害是不言而喻的,可它的存在由来已久,如何减少乃至消除这一现象,需要全社会的齐心协力,须慎之又慎. 相似文献
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论以人为本 总被引:36,自引:0,他引:36
夏甄陶 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,1(3):63-69
以人为本是人的世界之所以成为人的世界的根本原则,也是人之所以成为人的根本原则。它表明,人是人的世界的根本,因为人是创造人的世界的主体,而人的世界是属人的;同时还表明,人本身是人的根本,因为人具有人的价值、意义和尊严,因而人是自己独立人格的主体。以人为本的原则既体现了人与人的世界的同一,又体现了人与自身的同一。要全面贯彻和实现以人为本的原则,就必须"推翻那些使人成为被侮辱、被奴役、被遗弃、被蔑视的东西的一切关系","把人的世界和人的关系还给人自己"。 相似文献
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常智 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2007,(3):124-127
在我国体育教育改革过程中,"以人为本"的教育思想正在广泛地深入到体育教育改革的各项实践."以人为本"体育教育观不仅强调发挥人的作用,同时还重视人的全面发展,以促进人的主体性的发挥和成长为根本.只有全面理解"以人为本"体育教育观的内涵,才能在体育教育实践中很好地贯彻这一教育思想,使体育在塑造人的过程中发挥重要作用. 相似文献
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<正>现在,无论是什么行业,国内还是国外,"创新"一词出现的频率都非常高,上至国家政府,下到民营小企业,都意识到创新的重要性!也可以这么说,创新,成为人类历史向前发展的唯一通行证!但没有多少人能真正理解创新的本质和创新的类型,有些我们看上去是创新了原来的作法,但不知道它究竟是属于什么类型或者什么性质的创新。无论 相似文献
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徐亮 《湖南文理学院学报(自然科学版)》2003,15(1):73-75
"健康第一"思想是对学校教育目标的再认识,它继承了素质教育以人为本的教育理念,符合时代发展对人类提出的特定要求,不仅为学校教育改革指明了方向,也为学校体育的发展带来了契机.对现代健康观,"健康第一"思想产生的历史背景,"健康第一"思想的内涵与外延以及它与体育教育的关系进行了剖解和探讨. 相似文献
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<正>古代,人们似乎从不嫌弃做事太慢的,除了沙场战报,像快马加鞭送荔枝这类事情,只是特殊对象在特殊时期的表现。平常日子,精雕细琢慢工出细活的典故倒是很多。在那时,"慢"是成事的基础,如果办事太快,反倒被人认为"浮躁"缺乏稳重"。而当今社会,"快"好像成了一切的基础,无论什么事情,"速度"永远是第一要素,慢了就会被对手赶上,被社会淘汰……"快"成为占得良机的成功要素。"快"的确可以提高速度,减少时间浪费,并带来最大程度的效益。经济社会里,效益永远是第一位的。在企业中,谁的资金周转最快,谁的策略调整最快,谁 相似文献
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胡不飞 《广西民族大学学报》2012,(6):82
"全球化"这个词像一个时髦的标签,在今天广泛流行。然而,到底什么是"全球化"?它具体指向何种事象?就概念本身来说,"全球化"是一个空洞的术语,或者至少是一个模糊不清的概念。由挪威奥斯陆大学教授、著名人类学 相似文献