民族高等教育发展:从“适应”到“均衡”

通过对我国5个自治区2008—2017年高校在校生、毕业生的人数统计后发现,民族高等教育规模与全国平均水平之间仍存在一定差距,且由于缺乏对民族高等教育规模问题的普遍性共识,各自治区之间在高等教育发展方面很不均衡。民族高等教育规模发展无视民族地区政治、经济和生态发展实际需要,不利于民族高等教育健康发展。民族高等教育的发展应坚持"以均衡促公平""以时间换质量"和"以减税促就业"的思路,系统解决民族高等教育发展中的公平、质量和就业问题。     

少数民族老年群体社会参与问题的研究评述

我国民族众多,社会、经济的地区差异,城乡差别、发展不平衡的现实,使得少数民族地区老年人问题及其解决的特殊性呈现于人们面前.目前,老年人的"老有所为"问题跟"老有所养"问题一样日益受到学界和政界的关注,就国内对老年群体社会参与问题的研究进行梳理,立足于探讨少数民族地区老年群体社会参与问题的解决,提供一种既符合少数民族地区老年群体特点,又能适应少数民族地区发展需要的路径选择.     

逐步消灭民族间事实上的不平等

中国共产党民族政策的核心,是坚持民族平等和民族团结.国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证,也是我们胜利实现四个现代化的基本保证.实践证明,只有彻底废除一切形式的民族压迫、消除民族歧视和民族隔阂,民族之间的团结才有可能实现.在今天,只有逐步消灭民族间事实上的不平等,促进各民族在政治、经济、文化各方面的发展和繁荣,才能加强和巩固民族团结.各民族不分大小,都处于同等地位,不享有任何特权,不存在压迫和剥削的互相关系,这是马克思列宁主义解决民族问题的一项基本原则.中国共产党就是按照马克思列宁主义的这一基本原则来解决我国民族问题的.远在1922年中国共产党第二次全国代表     

水浒聚义故事的法理解读

中国古代"文史一家"的文学传统使得<水浒传>描写的社会生活具有一定的真实性.小说主要篇幅描写了公吏生活,梁山人物中公吏和地方豪强占多数,公吏具有主导和核心地位.通过对梁山人物法律身份和上山原因的分析,并结合对宋代公吏法律地位的考察,可以看出"逼上梁山"和"农民起义"的定性并不完全符合作品实际.水浒故事实质上反映的是以公吏阶层为主体的公吏、豪强联盟与官员阶层之间的矛盾纠纷.公吏的法律身份和社会地位决定了他们的行为,也决定了水浒故事的过程和结果.     

北宋后期"汉法治蕃"的民族统治思想初探

宋神宗即位之后,"志复河、陇"、"联蕃制夏",实施向西北扩大辖区的积极边疆政策.面临诸多新的社会和民族问题,北宋政府加强了对西北地区的防务和经营,并注重运用法律手段调整各族关系,强调运用"汉法治蕃"以之解决边族地区的矛盾和纠纷,对于边地社会稳定和经济发展起了重要作用.     

我国民族医药事业可持续发展探析

民族医药是中华传统医药的重要组成部分,近年来得到了较快发展.但我国的民族医药仍存在发展不均衡、总体水平较低、保护力度不够等问题,甚至部分民族医药濒临灭绝.在当前国家积极发展中医药事业的大背景下,民族医药迎来了前所未有的发展机遇.因此,探索以民族医药教育、科研、保护为基础,以医药事业与医药产业为主体,以产业链延伸为进路的发展模式对于促进我国民族医药可持续发展尤为重要.     

在民族平等团结的基础上加强和发展社会主义的民族关系

民族问题是社会发展和社会革命总问题的一部份,也是当今人们十分关注和面临的一个重大问题,不少国家为它感到困扰。我国是一个由各民族共同缔造的统一的多民族国家,正确认识和处理民族关系问题,它直接关系到党和国家的兴衰成败和前途命运。中国共产党和毛泽东同志一贯重视我国的民族问题。在中国革命和建设的过程中,毛泽东同志把马克思主义的民族理论和我国民族的实际相结合,科学地分析了我国民族关系的历史特点,提出并制定了民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣的理论和政策,从而成功地解决了我国的民族问题,进一步丰富发展了马克思主义的民族理论,使我国各民族共同生活在平等、团结和友好合作的大家庭中,在社会主义建设的康庄大道上携手前     

试论孙中山的民族观

孙中山是近代中国的一位伟大的革命先行者,“是我们祖国的独立和自由而奋斗终生的战士”。①在中国民族关系发展史上,他的贡献是卓越的.他不但强调民族形成和民族问题的地位及作用,而且还善于总结民族革命的经验教训,提出了解决民族问题的纲领和政策,形成了革命的资产阶级民族观.今天,我们总结和研究这份遗产,是大有益的.自然形成的民族观念     

伦理学视角下的医患纠纷及其解决之道

当前,我国已进入社会转型期,各种利益冲突不断,问题呈多发高发态势。在社会领域中的一个突出问题就是医患关系不和谐,仅在2013年就发生了多起恶性"医闹"事件。医患纠纷频发削弱了医患之间的信任,严重影响我国社会的发展。构建和谐的医患关系是推进社会主义和谐社会建设的题中应有之义。要想减少医患纠纷,除了改革现行医疗体制之外,还要加强全社会诚信建设,提高医生的职业道德和专业素养,提高医疗机构的服务水平。只有这样,才能赢得患者的信赖,才能提高医务人员的工作积极性,才能建立起和谐的医患关系。     

培养学生创新精神努力推进素质教育

当今时代,科技进步口新月异,国际竞争日趋激烈.各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争.教育是培养人才和增强民族创新能力的基础.在新的历史条件下,只有按照"三个代表"的要求,大力推进教育创新,才能适应我国经济社会不断发展对人才的需要,适应人民群众对我国教育事业改革与发展的要求.那么,如何深化教育改革,推进素质教育呢?笔者认为,培养学生创新精神,是推进素质教育的首要问题.     

人民调解的体系重构——以云南省沾益县“一十百”为例

人民调解在我国基层社会的治理中一直具有不可替代的地位和作用,但其体系一直是混乱和不系统的.云南省沾益县“一十百”管理模式从纠纷解决的角度,对人民调解体系进行重构.强调以十户代表、百户代表为主体架构,以个人调解工作室为合理补充,以司法确认为最终保障的合理体系,并构建和完善其评价标准,以保证这一体系的健康发展.     

培养学生创新精神努力推进素质教育

当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈.各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争.教育是培养人才和增强民族创新能力的基础.在新的历史条件下,只有按照"三个代表"的要求,大力推进教育创新,才能适应我国经济社会不断发展对人才的需要,适应人民群众对我国教育事业改革与发展的要求.那么,如何深化教育改革,推进素质教育呢?笔者认为,培养学生创新精神,是推进素质教育的首要问题.     

民族精神分析引论

民族潜意识是一种特殊的民族心理现象,属于社会潜意识的范畴.民族精神分析是关于民族潜意识的形成机制、过程及其对民族精神生活的作用和影响的观点和方法体系.民族精神分析研究坚持历史唯物主义原则、民族平等与团结原则,以及系统分析方法、比较分析方法、直接观察与间接观察相结合的方法.民族精神分析旨在以民族潜意识的地位和作用为轴心,通过对一系列重大问题的探索,把握民族精神形成和演变的基本过程和规律,促进民族精神的传承与超越、理解与沟通、批判与重建、融合与发展.加强民族精神分析研究,具有重要的理论意义和现实意义.     

论民族传统体育与全民健身运动的融合

本文运用文献资料法、比较法、综合归纳法等对民族传统体育与全民健身活动的融合进行深入探讨.民族传统体育的发展在我国体育事业中已具有了极其重要的地位,正确认识民族传统体育在全民健身活动中的优势,并充分发挥其重要的作用,是当前民族传统体育与全民健身运动融合值得研究与探讨的问题.     

浅析文化主权与青少年国家民族意识

在全球化的浪潮中,文化主权越来越突显出其对民族国家的重要性.文化主权和经济主权、政治主权、领土主权一样是神圣不可侵犯的,并且直接关系到青少年国家民族意识的发展.我国的文化主权现在受到两方面的挑战,一方面是以美国为代表的西方发达国家的文化霸权主义,另一方面是周边国家对我国传统文化资源的"抢注"与争夺.要维护文化主权、提升青少年的国家民族意识,需要在发展经济、建立社会主义先进文化、深入进行民族文化教育、保护民间文化、开展国际文化交流、建立文化安全预警机制等方面做出努力.     

四川民族地区经济社会发展与金融科技扶贫研究

扶贫战略是党和国家的基本政策策略,是解决全国发展不平衡的重要举措.我国的基本国情决定了我国经济社会发展的不平衡,各省、市、自治区之间发展不平衡.我们党和国家的奋斗目标就是全国人民一起共同发展,共同富裕.民族地区普遍地处偏远地区,社会经济发展普遍较为落后.四川是民族大省,有53种民族成分,其中世居民族14种,是最大的彝族聚居区和全国第二大藏区、唯一的羌族聚居区.民族自治区域面积30.2万平方公里,占四川省总面积的62%.民族地区经济社会发展是十分重要的.科技扶贫是国家针对民族地区科技人员缺乏,人员科技水平不高的状况提出的强调自我发展提高,以民族地区的资源优势转化为生产力,以金融科技为先导,大力发展民族地区的各项事业,助力民族地区的社会经济发展.让金融业更好地服务实体企业,把区块链、人工智能、大数据、云计算用于支付、结算等互联网金融手段应用到民族地区,提高金融产业的效率."互联网+"、"电子商务""区块链"都是科技金融扶贫的的主要手段.文章通过金融科技扶贫的原理的梳理,对民族地区脱贫后返贫的可能性提出了永久性的措施和方法:在民族地区加强基础设施建设,入住一批科技含量高的永久牌企业和一批与民族地区联系紧密的特色企业.     

游戏教学法在创新创业课程中的应用

未来国家之间的竞争就是研究发展和教育体系的竞争,是人才的竞争,也是民族创新能力的竞争。在新世纪,既需要有广博理论知识和技能,又需要具备创新创业能力的"双创型"高素质人才,以适应我国日渐提高综合国力的需要。而由于大部分大学创新创业相关课题开展不充分、相关的课程培训不到位等问题,学生难以掌握。该文介绍了以"轻松实践式学习"为原则的游戏式教学模式,探讨了游戏式教学法在实践中需要注意的问题,证实了游戏教学法是创新创业课程中值得推广的教学模式之一。     

社会学视角下甘肃民族传统体育文化与社会和谐关系探析

在构建和谐社会和文化大发展、大繁荣的背景下,民族传统体育文化的社会功能越来越显示出其重要的作用.国家的社会和谐与发展离不开民族地区的稳定,研究民族地区的传统体育文化与社会稳定发展的关系,对构建民族地区和谐社会、促进稳定发展、实现我国"一带一路"战略目标有着重要的意义.从社会学视角下探讨甘肃民族地区的地缘特点和社会发展背景,分析梳理甘肃民族地区传统体育文化与社会和谐稳定发展的关系,对积极引导民族传统体育文化健康发展,促进民族地区社会稳定与和谐有着一定的现实意义.     

滇东民族地区农村纠纷行政解决方式调查研究——以罗平县鲁布革乡、富源县古敢乡为例

作为多元化纠纷解决机制的主要组成部分,行政解决方式能够有效避免司法的先天劣势,也与我国传统乡民普遍较为看重纠纷解决者权力背景的心理契合。针对滇东少数民族地区的实际,在采用行政方式解决纠纷的过程中,应构建"四位一体"的纠纷解决模式,完善公安派出所、乡镇政府的纠纷解决功能,重视民族风俗习惯与制定法的调适。     

我国总人口目标的探讨

本文探讨了我国总人口目标问题.从我国自然资源和环境、经济、人口状态以及民族心理等出发,以发展的观点分析讨论了影响一百年后我国人口总目标的二十多个关联因素.并且运用系统工程多目标决策技术,综合地处理了这些关联因素的动态数量关系.认为一百年后我国的人口总目标以7亿为好.如果工作成效超出本文中的予计,或者对生活水平降低要求,可以放宽为7到10亿.