浅析篮球比赛中传接球技术的运用

传接球技术是篮球运动中一项最基本的技术,是比赛中战术得到有效执行的重要纽带,在比赛中起着特殊的作用,可以提高球在场上的运转速度,提高比赛观赏程度,破解对方防守,形成局部进攻优势,获得较为轻松的得分机会,从而对比赛进行控制。本文就比赛中传接球的技术运用以及传接球失误的原因,运用文献资料法、逻辑分析法、观察法对传接球技术运用进行分析以及对在比赛中传接球失误的原因进行探讨,并针对我篮球运动员在篮球比赛中存在的传接球失误的主要原因进行探讨,有针对性的提出对我国大多数篮球运动员进行传接球技术训练的建议以及训练方法的要求。     

职业教育中体育教师与学生应建立和谐的师生关系

建立和谐的师生关系非常重要,体育教学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程。教师教与学生学的和谐统一是师生交往、积极互动,共同发展的过程,本文重点介绍了在体育教学中建立和谐的师生关系教师必须做到的几个方面。     

运动训练对女子篮球运动员血清 NO、NOS活性影响的研究

通过观察6周运动训练中女大学生运动员血清NO水平、NOS活性的变化,了解篮球训练对女子运动员血清NO含量和NOS活性的影响,结果表明:实验组血清NO含量、NOS活性明显高于对照组,运动训练能够提高运动员血清NOS活性,增加NO的合成,有利于提高运动技能和保护心血管内皮的功能。     

我国女子青少年篮球运动员的防守技术及其训练

通过对青少年女子篮球运动员身体素质及移动技术特点的分析,认为其移动技术特点主要为重心低、步幅大、频率快、善于运用手部干扰和呼应等,训练思路上应该立足于高度重视脚步移动、严格规范动作和运用合理。对此,宜采用教练并重、手段多样和寓教于乐等训练方法。     

篮球全场区域紧逼的教学与训练

全场区域紧逼是以争夺球权为目的,体现攻势防御的全队防守战术,防守区域重于防守自己的对手,在教学与训练过程中,是加强队员之间配合防守意识相互间的默契,提高训练水平的重点。     

对我国青年女子篮球运动员智力的研究

本研立运用WAIS—RC对篮球女运动员智力与运动技能的关系进行了探讨,认为随运动技能的提高,智力与运动技能的关系趋向密切。篮球运动员具有独特的智力结构。     

女子短跑项目课余训练的研究与探索

短跑运动是以肌肉工作为主的周期性速度力量型项目.而速度是运动员身体素质中的一种十分重要的素质,对短跑的成绩起决定性作用,发展速度的方法,不仅是短跑训练的主攻方向,也是其它运动项目需要研究的课题,随着科学技术的不断发展,其训练手段多种多样,从而推动了短跑运动水平的不断提高.由于学校业余训练有其自身的特点,应研究如何探索出一条适合学校女子短跑训练的成功之路,以促进学校短跑运动水平的提高.本文从学校女子短跑训练的实际出发,试图探索部分训练手段     

篮球运动员篮球意识训练的研究

篮球运动中＂篮球意识＂训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,也是提高篮球运动水平的一个重要内容,文章对篮球意识的构成要素、篮球意识的培养方法进行了探讨,以期对篮球运动员的意识训练提供参考。     

青少年篮球选手篮球意识的培养和训练

篮球意识在比赛中起到了关键作用,篮球意识不是在短时间内形成的,它需要很长的周期,由浅入深,由易到难,需要从青少年篮球训练基础就必须开始重视和培养,笔者通过深入地研究和对篮球意识的理解,探讨青少年篮球选手如何进行篮球意识的培养和提高。     

篮球运动员的心理素质和训练

现代科学研究证明,人的运动潜力在于体力、技术和心理因素三者有机的结合。现代竞技运动大量的实践也证明,一个运动员即使身体、技术、战术达到应有的水平,而发挥这些优势的心理能力,即心理素质差,在比赛中往往也不能取得满意的成绩,因此在比赛中有一些技术水平高的球队反而输给低于自己水平的球队。这说明比赛不仅仅是体力和技战术问题,也有心理方面的因素。根据资料记载:运动竞赛的成功、训练因素占70％,心理因素占30％。所以要提高我国篮球运动水平不仅要在加强身体、技战术训练上狠下功夫,同时要加强心理训炼,认真学习体育科学基础理论知识,迅速提高我国篮球训练的科学水平。     

试论足球接球的技术动作和教学训练中存在的几点问题

足球运动是以脚为主支配球的,两队相互对抗、激烈竞赛的一种球类运动,是世界上开展活动最为广,且是体育运动项目中影响最大的,被称之为＂世界第一运动＂。足球在高校体育课中已经成为大学生普修和选修以及课外锻炼的主要内容。在足球世界杯赛中,以南美、欧洲等强队的优秀运动员在比赛中熟练的个人接球技术让人眼花缭乱,引起同学们的极大兴趣,从而使同学们去练习、模仿。可是,由于盲目性大,同学们的技术动作出现许多错误,甚至出现运动伤害,原因主要是由于没有经过专业教师的正确指导。其中运动员根据有效的身体部位,将运行的球控制在自己有目的的所需的位置的方法。而这也是获得球最重要的手段。拥有超强的控球能力则是可以为球队带来更多的进球就会,这也是保证球队在进攻顺畅的重要隐私。所以说,本文主要根据学生在接球教学训练中存在的问题教学以及结合接球技术的特点了分析与探讨,供大家参考。     

篮球意识和篮球基本功的培养与训练分析

篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。学生对篮球有浓厚的兴趣,但缺乏篮球的意识,缺乏扎实的基本功,要达到到稳定提高学生篮球技术,篮球运动能力的目的,必须加强篮球运动意识的培养,必须通过训练方法的创新提高他们对基本功训练的兴趣。     

篮球运动员心理训练研究

本文运用文献资料法、分析法等研究方法,分析篮球运动员的心理特征,提出心理训练的方法。通过分析篮球运动员容易产生不良心理因素的原因,指出加强篮球运动员心理训练的必要性和重要性,从而阐述出作为教练员安排运动员的心理训练的内容与方法。     

对我院篮球特长班教学模式的探讨

新的篮球教学模式的尝试是当前教学改革的需要，本文通过对我院篮球特长班教学模式改革尝试的讨论与分析及几点思考，提出建议，以期促进学校篮球教学。     

对高职校篮球运动员爆发力训练的研究

本文通过对篮球运动员爆发力训练的研究,深入的剖析了爆发力对篮球运动员的重要性,爆发力的训练以及一直以来在力量训练过程中所存在的误区进行了分析和探讨,希望能够使篮球教练员更加重视并采用科学适宜的训练方法来指导校篮球运动员的爆发力训练。     

浅析篮球专项学生篮球战术意识的培养和训练

篮球战术意识的增强,有利于篮球战术的创新与发展,它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高,是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。对篮球战术意识内容和影响篮球战术意识形成因素的正确理解,有助于篮球专项学生的战术意识的培养和训练,对促进现代篮球运动的发展有着重要的作用。     

青少年篮球运动员战术意识培养与训练的探索与研究

青少年篮球运动员的训练是运动员的高水平发展的起点,这个时期的关键在于处理好运动员的运动能力与其他潜在能力的关系。但是,多数人往往只重视一些容易表现和测定的运动能力,如:各种身体素质、各种基础技术,此时由于少年运动员身体、技术的训练程度还不足以适应繁杂战术的运用,战术意识尚不能表现出来,因此容易被人们忽视,放在几部重要的地位或是放在战术训练时期才进行培养。当然通过战术训练达到培养战术意识的目的是极必要的,但仅仅通过这一渠道是不够的,必须经过多方面的训练和培养来完成。     

中国女子篮球技术男子化发展现状的研究

运用文献资料法、观察法和访谈法,通过与世界一流强队的对比分析,对中国女子篮球技术的发展现状进行系统分析.结果表明:在世界女篮打法男子化的大趋势下,中国女篮技术男子化的进程缓慢,整体篮板意识薄弱,对抗能力差,技术动作单一及心理素质差是主要影响因素.在此基础上,对中国女篮的训练提出了建议,希望能为中国女篮提供有价值的参考素材.     

正念训练对女子高校学生正念特质和心理弹性的效用研究

探讨正念训练对女子高校学生正念特质和心理弹性的效用及其心理机制.采用随机对照实验设计对女子高校90名学生实施正念训练实验,实验组46名被试接受正念训练,对照组44名被试不接受实验干预.采用五因素正念量表和青少年心理弹性量表对被试的正念特质和心理弹性进行评估.结果显示:(1)重复测量方差分析结果显示,正念特质和心理弹性的组间效应(F=2.059～46.867,P 0.05)、前后测效应(F=2.822～19.197,P 0.05)、交互作用(F=2.333～22.021,P 0.05)都具有统计学意义;(2)正念特质和心理弹性呈显著正相关(r=0.22～0.49,P 0.01),正念特质可以正向预测心理弹性92%的变异.这说明正念训练提高了女子高校学生的正念特质和心理弹性水平,正念特质是心理弹性提高的内在心理资源.     

竞技篮球战术训练问题研究

在竞技篮球战术训练中,应解决的主要问题应包括运动员战术意识培养、提高进攻速度、增强进攻的灵活性和突出防守战术的攻击性、强化智力培养与心理训练等。