论黑格尔在西方美学史上的地位和作用——读黑格尔《美学》

如何认识黑格尔在西方美学史上的地位和作用问题,在我国美学界存在不同看法。对这个问题的深入研究,无论是对西方美学史的研宄,还是对马克思主义美学思想理论渊源的探讨,都是十分有益的。正确评价黑格尔在西方美学史上的地位和作用,我认为应从两方面着手研究。第一,要看黑格尔在解决以往美学史上存在的重大问题的贡献如何?其次,要看黑格尔对马克思主义美学思想形成的影响如何?只有把这     

“学马列要精、要管用”与“实事求是”

“学马列要精、要管用”与“实事求是”是辩证的统一，也是我们党历来遵循的基本原则和学习方法。在社会主义建设中，邓小平反复强调这个基本原则，这不仅是对待马克思主义的态度问题，而且更重要的是揭示了在新的历史时期学习马克思主义的方法和目的，从而为我党在社会主义市场经济条件下，更好地坚持马克思主义，并在实践中发挥真正的指导作用指明了方向，树立了科学的学风。     

高校思想政治理论课教师要重视"身教"

高校思想政治理论课教学担负着对大学生进行系统的马克思主义理论和思想品德教育的任务,而在道德教育的方法上,鉴于青年学生模仿能力强,总渴望得到效法的榜样,榜样教育的力量,比任何说教的作用都要大而深刻.因此,高校思想政治理论课教师要重视"身教".     

高校思想政治理论课教师要重视“身教”

高校思想政治理论课教学担负着对大学生进行系统的马克思主义理论和思想品德教育的任务，而在道德教育的方法上，鉴于青年学生模仿能力强，总渴望得到效法的榜样，榜样教育的力量，比任何说教的作用都要大而深刻。因此，高校思想政治理论课教师要重视“身教”。     

列宁的“灌输论”及其在新形势下面临的挑战与对策

列宁的“灌输论”是列宁主义的重要组成部分,是思想政治工作的重要原则与方法的统一体,在指导我国思想政治工作上发挥了重要的作用.马克思主义意识形态灌输工作在任何时候都不能放松,尤其是在全球化不断加深,我国社会转型的关键时期,更要加强思想政治灌输工作,更好地应对来自国内外意识形态领域的诸多挑战,进一步巩固马克思主义的指导地位,巩固全党和全国各族人民团结奋斗的思想基础.     

浅谈在社会主义市场经济条件下如何加强党的思想建设

党的思想建设是党的建设的基础。重视从思想上建党,是马克思主义建党学说的一个重要原则。毛泽奉建党学说的重要特点之一,就是把思想建设摆在党的建设的首位。党的政治战略策略的正确,组织上的巩固,内部的团结统一,党与人民群众联系的加强,都离不开党的思想建设。在大力发展社会主义市场经济的条件下,如何进一步加强党的思想建设,这是     

马克思主义哲学和党的思想建设

党中央号召全党要认真学习和研究马克思主义基本理论,特别是学习和研究马克思主义哲学。这对于加强党的自身建设,提高党的素质,增强党的战斗力,保证党的领导的正确性、科学性,都有着极为重要的现实意义和深远的历史意义。“我们党的建设中最主要的问题,首先就是思想建设问题。”(《刘少奇选集》上卷第327页)因为,只有思想上的统一,才会有政治上、组织上、作风上、行动上的一致。党的思想建设,至关重要的是:一要全党牢固树立坚定的共产主义理想;二要提高全党的马克思主义理论素     

共产党人要做马克思主义者——写在纪念建党90周年之际

共产党人既要做共产主义者,又要做马克思主义者。对共产党人说来,做马克思主义者可能是一个更高的要求。是否马克思主义者,既取决于对马克思主义的理解,更取决于以什么方式对待马克思主义。就做马克思主义者是一个过程而言,做马克思主义者的问题实际是学习做马克思主义者的问题。学习做马克思主义者的基本途径是学习马克思主义经典著作,掌握马克思主义基本原理。提出共产党人要做马克思主义者这一要求的直接目的,是提出党的思想建设的意义问题,提出着重解决党员、干部的世界观问题的迫切性。     

科学发展观：马克思主义实践观的升华

科学发展观是中国共产党对发展问题的科学概括,它在本质上是马克思主义的实践观。其中“以人为本”的思想丰富和发展了马克思主义实践观的主体性原则;“全面、协调、可持续发展”的目标论深化了马克思主义实践观的基本原则;“科技创新”的思想升华了马克思主义关于科技是实践的“革命性中介”的观点。     

新时期要继续把党的思想建设放在首位

把思想建设放在党的建设的首位，是马克思主义建党学说的重要原则，浊我党的政治优势和优良传统。加强党的思想建设在改革开放和社会主义现代化建设的新时期具有现实意义。     

媒体要树精品意识

精品意识的强弱反映的是文风好坏的问题,不可小视。精品意识首先要求在内容上是健康向上的,要坚持实事求是的原则,力求精确、鲜明、生动地写群众关心的事,说真话、实话、新鲜新颖的话。要短小精悍,深入浅出,"软""硬"合适。本文就媒体为什么要树精品意识,如何树立精品意识进行了探讨。     

新时期大学生思想政治教育要坚持以人为本

新时期大学生的思想政治教育工作,要始终坚持以人为本。在当前形势下,大学生思想政治教育要坚持贴近学生,贴近实际,贴近生活的原则,给每一位学生以具体的生活指导;要加大对大学生人生的指导意义;要在大学生价值实现上给他们以指导。使大学生成长为社会需要的合格人才。     

毛泽东方法论思想对建立新时期统一战线的作用

毛泽东的方法论思想,是研究如何把马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合的一般方法的理论,是研究如何把马克思主义的世界观变为人们认识世界和改造世界的一般方法论原则.毛泽东的方法论思想包含着丰富的内容,基本的理论原则包括实事求是的方法、独立自主的方法、矛盾分析的方法、群众路线的方法等四个方面.这些思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富, 它的基本理论和原则具有普遍意义,在新的历史条件下,学习和研究毛泽东的方法论思想,是时代提出的客观要求,对于我们建立新时期的统一战线具有重要的启示作用.     

略论列宁和邓小平人权思想的共同特征

列宁和邓小平都十分关注人权问题.他们在认识和研究人权的方法论上、在把握人权原则的立场上、在实现人权的途径上都有着根本的一致和共同特征,丰富和发展了马克思主义人权思想.     

马克思主义理论课课堂教学的几点启示

高校是为国家培养专门人才的地方,高校教师必须以高度的责任感和使命感做好高素质人才的培养工作。尤其是高校马克思主义政治理论课,具有鲜明的现实性和实践性。如何针对当代大学生的特点,引导他们学习运用马克思主义立场﹑观点﹑方法研究新情况,解决新问题的科学态度和创造精神,努力掌握马克思主义理论课的科学体系和精神实质;如何帮助学生正确认识国家的命运和前途,澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识;如何培养学生理论联系实际,提高认识问题和解决问题的能力,是我们教师的责任所在。这就要求我们在教学思想、教学理论和教学方法上进行大胆改革,勇于创新,坚持＂以学生为主体＂的现代教育理念,坚持以人为本,贴近实际、贴进生活、贴近学生的原则,改变传统的课堂教学形式、教学方法和教学结构,以期提高教学效果。     

思想政治要突出四个着力点

强化一个“新”字。所谓强化一个“新”字,即要认清新形势,分析新问题,掌握新情况,把握好思想政治工作的创新思路。一是思想政治工作的内容上要进行新的充实。在突出对党员、干部和职工进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育的同时,还应加强对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对共产党的信任、对社会主义的信心的教育;加强新的科技知识、法律知识、市场经济知识等文化知识的教育。二是在思想政治工作的方法上要寻求新的拓展。市场经济条件下思想意识的复杂性和价值取向的多样性,决定     

试论井冈山斗争时期党的三大理论创新

井冈山斗争时期,党的理论创新主要表现在三个方面:一是对马克思主义建党理论有重大发展,创造性地提出了着重从思想上建党的理论,在建党对象问题上有认识上的突破;二是对马克思主义军事理论有重大创新,旗帜鲜明地提出了"枪杆子里面出政权"的思想,确立了"党指挥枪"的原则,提出了游击战争的理论;三是对马克思主义政权理论有重大突破,开辟了"建立工农武装,农村包围城市,最后夺取全国政权"的革命道路。     

简论邓小平的生产力标准思想

邓小平的生产力标准思想,是历史唯物主义关于生产力在社会进步中起最终决定作用的原理在科学尺度和价值尺度统一上的科学表达。是在新的历史时期,对毛泽东生产力标准思想的全面发展。 一、发展生产力是马克思主义的基本原则 马克思主义从来就认为,社会生产方式即生产力与生产关系的矛盾运动,是推动人类社会不断进步和发展的根本原因,而生产力作为最活跃、最革命的因素则是社会发展的最终动力和决定因素。因此,从马克思到列宁都十分强调社会主义要发展生产力。新中国成立后,毛泽东多次阐述了发展生产力的重要意义。指出:“社会主义     

近年来学术界关于科学社会主义基本原则研究综述

科学社会主义基本原则问题是马克思主义研究的重要内容。近年来学者们对科学社会主义基本原则的概念、内容,以及如何对待科学社会主义基本原则进行了深入探讨。对这些探讨加以综述对于深入研究马克思主义基本理论具有积极意义。     

马克思主义大众化与思想解放

马克思主义是关于无产阶级乃至全人类自由和解放的学说,大众化是马克思主义的本质属性和本质要求。马克思主义大众化需要通过文化建设的方式来推进,文化集中体现了人的价值追求、整体风貌。人类历史上每一次重大的变革、重大的进步,都是以思想解放为先导的,通过思想解放,实现马克思主义在广大群众中的内化。同时,马克思主义大众化要产生实际成效,还必须完成从思想认同到实践认同的转化。