提高学生身体素质练习的积极性的研究

高校体育课中身体素质练习，经实验和统计后发现，注重心理教学的实验组和一般教学的对照组，学生的身体素质有显著差异．     

浅谈大提琴的有效练习方法

大提琴演奏是一门技术性很强的艺术,其表演技术的丰富性以及诠释作品的准确性、完整性取决于正确的大提琴有效的练习方法。作曲家将他们的思想感情以各种音乐符号（即乐谱）的形式记录下来,这是他们的创作过程,也就是大家常说的的一度创作。而大提琴演奏家将乐谱再转变为音响效果则是对原曲作者思想感情的釜释的过程,也就二度创作。作为一名学习大提琴专业的学生,如何优秀地完成这个二度创作的过程,就是大提琴专业学生学习的主要目的。     

提高职业中专女生耐力素质练习方法的试验研究

笔者对职业中专女生耐力素质的练习内容及练习方法进行了改革与创新,通过问卷调查、实验对照等科研方法,反映出新的练习手段与方法能更好地达到提高职业中专女生心肺功能和耐久跑成绩。现从三个方面进行分析与评价,并提出结论与建议。     

提高钢琴练习效率之我见

练习钢琴不是一件容易的的事,它不仅仅只是肢体的活动,更需要动脑筋练习,手脑并用才能学好钢琴。文章从分手练习,分声部练习和精炼突破难点及慢练是提高作品质量的关键这几个方面做了详细叙述。总结了只有掌握科学的练习方法才能提高钢琴练习者的练琴效率,从而达到事半功倍的效果。     

浅谈体育教学中的身体素质练习

为保证体育教学的顺利进行，促使学生的身体得到健康发展，在体育课中，应将身体素质练习列为体育课的教学内容，并根据学生的实际情况，有计划、有步骤的选择练习内容，科学地采用组织教法和练习方式，使身体素质练习在体育课上起到应有的作用，完成体育课的教学任务。     

浅谈太极拳练习的科学方法

通过实践、调查、观察,对群众在太极拳练习过程中的现状及存在问题进行了分析,根据太极拳的基本理论和特点,提出太极拳练习的科学方法     

试述羽毛球教学中的步法练习方法

羽毛球步法是羽毛球技术的重要组成部分,步法到位才能保证击球时身体处于最佳位置,使击球手法得到最大限度的发挥,是提高羽毛球技战术水平的重要环节。     

蹦床项目基本技术练习方法实践

通过多年来对青少年、成年全国比赛和世界比赛的观察与实践,结合近几年来对江苏蹦床队教学训练的研究,阐述了蹦床运动员垂直跳、一周类空翻、两周类空翻的基本技术练习方法、要领及基本技术的重要性。     

大学健美课练习方法与效果探讨

大学体育课一般为每周两学时，健美教学中怎样利用好这有限两学时使不同体质的学生收到良好的练习效果是本文研究的主要课题，通过对我校九八级部分男生健美课前后的体质对比研究，得出正确的练习方法是解决上述问题的关键。     

跳远起跳动作技术分析与练习方法

对跳远起跳技术进行分析,从教学角度提出一些练习跳远起跳动作的方法,以便于提高跳远的训练和教学质量.     

论体育教学中的循环练习

本文认为循环练习和田径课循环练习法是提高体育课教学质量，改进学生身体素质的有效方法。     

羽毛球运动员的身体素质训练

当今世界羽毛球比赛对运动员的体能要求相当高,为了适应比赛要求,应该从青少年开始进行系统的身体素质训练.羽毛球运动的身体素质训练应从3个基本出发点考虑：首先,根据全国乃至世界比赛赛制的需要;其次,根据专项的特点和需要,其动作形式、节奏等愈接近专项愈好;最后,还要符合运动人体科学理论的原则和要求.     

提高女生综合身体素质的教学方法

人体最基本的素质有力量、速度和耐力。在教学中不能偏重某一方面，因为无论哪种身体素质不孤立或以单纯形式出现的。所以，应更多地重视综合身体素质的训练。     

认识跆拳道练习跆拳道

本文通过对跆拳道的礼仪、内涵以及对人身心健康发展的重要作用进行全面阐述，使人们正确认识跆拳道，掌握良好的练习方法，以便使人们能够利用跆拳道达到强身健体的目的。     

古代奥林匹克运动与春秋战国时期身体练习项目的比较

该文以文献研究方法对古希腊奥林匹克运动中比赛的项目与我国春秋战国时期各种身体练习项目进行比较 ,找出它们的共同点和不同点 ,探讨这些项目的起因、特点、功能及异同。供研究古代体育史及设计、选择现代运动项目提供参考     

轻声哼唱练习--通向引吭高歌的桥梁

轻声哼唱练习是指用柔和的半声,带感情的哼唱练习.它对于调节呼吸机能、增进了解共鸣、混声训练、声区统一、扩展音域、修饰声音等有着重要的实际意义.其方法是：选择针对性很强的练声曲,进行闭口、开口哼鸣、以及用哼鸣带元音或其他元音的训练,从而将其引用到歌曲的演唱之中,使学生掌握正确发声的基本技能,统一声区,并能用收放自如的声音,完整地演唱歌曲.     

运用想象练习提高武术教学效果

想象练习是心理训练的一种方法.将想象练习运用于武术教学实践中,根据实验对比表明,运用想象练习与实践练习相结合,对提高武术教学效果有着较好的作用.本文结合教学实践谈谈如何运用想象练习.     

练习英语书面表达的几种方法

有许多学生害怕写作,其原因是基础差,掌握的句型少,缺乏练习等,但没有好的练习方法也是写不好短文的,下面给同学们介绍几种好的写作方法：