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艾丽斯·沃克的妇女主义作品《紫色》自1982年问世以来,许多批评家从不同的角度研究了这部作品。至于这部作品是优是劣,学者们中说纷纭,意见不一。虽然多数批评家对这部作品持肯定态度,但也有人把它贬的一无是处。不少人认为沃克在这部作品中把黑人男子写成了邪恶的化身,但也有的批评家宣称作者对黑人男性和黑人女性的处理是公正的。不过,到目前为止很少有人对这部作品中这种颜色的含义及其与主题的关系做过系统的研究。由于沃克给这本书取名《紫色》,因此颜色在这部作品中肯定比较重要的意义。本文的目的是分析这部作品中颜色的作用,并阐明它们与作品主题的关系。 相似文献
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洋地黄、红蕉和地涌金莲 总被引:1,自引:0,他引:1
洋地黄(Digitalis purpurea)亦称毛地黄,为玄参科洋地黄属。原产于欧洲、地中海地区和加那利群岛,是一种兼有观赏和药用功能的植物。洋地黄为多年生草本植物,植株高约1米左右,整棵植株除花冠处,其茎叶均有灰白色短柔毛和腺毛。叶互生有柄,长卵形至卵状披针形,长约15厘米。花为总状花序,顶生,长约30~60厘米,花朵偏生一侧而倒垂。花冠颜色有紫色、红色、黄色和白色,上有深色小斑洋地黄(Digitalis purpurea)亦称毛地黄,为玄参科洋地黄属。原产于欧洲、地中海地区和加那利群岛,是一种兼有观赏和药用功能的植物。洋地黄为多年生草本植物,植株高约1米左右,整棵植株除花冠处,其茎叶均有灰白色短柔毛和腺毛。叶互生有柄,长卵形至卵状披针形,长约15厘米。花为总状花序,顶生,长约30~60厘米,花朵偏生一侧而倒垂。花冠颜色有紫色、红色、黄色和白色,上有深色小斑 相似文献
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教师喜欢把学生比作“花朵”,因为他们是祖国的未来.那么,教师就应考虑到这些“花朵”正处于生长发育期.它们所呈现的颜色,形状、香味等都具有各自的特点。另外,它们开放的动源、方式、朝向也不尽相同所以,我们要保证这些五彩缤纷的“花朵”能竞相开放,就必须为它们提供一个开放和谐自由的外部环境, 相似文献
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长雄野生稻紫色柱头性状的遗传和基因定位研究 总被引:1,自引:1,他引:0
由花青素合成代谢形成的紫色柱头性状在包括长雄野生稻在内的AA基因组野生稻中较为普遍.为研究长雄野生稻中的紫色柱头性状,以具无色柱头的亚洲栽培稻品种RD23为轮回亲本与紫色柱头的长雄野生稻进行回交,经胚挽救和多代连续选择,获得3个柱头颜色有分离的BC6F1定位群体.这些群体中,柱头颜色均适合1(紫色):1(无色)的分离比例,表明紫色柱头性状受一对显性核基因控制.通过微卫星标记分析,将控制紫色柱头的基因定位在水稻第6染色体上,距标记RM253,RM111和RM6917分别为2.5,0cM和4.4cM.对比已发表的紫色柱头基因座位,它可能与来自亚洲栽培稻的Ps-4(t)基因等位,所以暂命名为Ps-4(t). 相似文献
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酷客 《小哥白尼(趣味科学画报)》2018,(2)
正大家的衣服五颜六色,你红我绿天天换来换去。今天,你穿了一件紫色的新外套,这本来没什么,但是,你的小伙伴,来自古罗马的普林尼同学,却惊呆了。美术课上把颜料东涂西抹,很快就用完了,怎么办?当然是去文具店再买一盒,一点儿都不贵。小心,今天来教课的可是文艺复兴时期的米开朗基罗老师,保准他会语重心长地把你教训一番。我们这就来说说颜色的前世今生,透过缤纷五彩,窥探那一段段的黑历史! 相似文献
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几乎在地球的每一个角落、都繁衍着一种力气大得惊人,能举起超过自身重量上百倍物体的小动物。它们,就是被人们新近誉为“微型动物营养宝库”的蚂蚁。蚂蚁,其身体小得让人难以瞧见。然而其资源非常丰富,世界上约有260属,15000多种。目前已成为世界上大力开发的食品种类之一。其中一些品种将会成为人类未来新的食物来源。蚂蚁是一种难得的珍品,远在三千多年前,它就已经是皇宫帝王与后妃们的保健佳品。据载,早在人类茹毛饮血的时代、我们的祖先就发现穿山甲诱食大量蚂蚁而健壮有力,在此启发下而开始食用蚂蚁。 相似文献
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<正>我常常看到一群蚂蚁忙忙碌碌地爬来爬去寻找食物,那么一窝蚂蚁到底有多少只?A:蚂蚁是我们日常生活中常见的昆虫,也是一种社会性昆虫。因此,我们总是会看到好多蚂蚁不停地把东西搬回家。蚂蚁也是赫赫有名的建筑师。它们利用颚部在地面上挖洞,通过一粒一粒搬运沙土,建造它们的"大家"。一个蚁穴通常具有良好的排水、通风措施,穴中有许多的房间,每个房间都有不同的功能,由蚂蚁们轮流看守。一个蚁穴中蚂蚁的数量依照蚁穴的大小以及蚂蚁的种类不同而有所差别。最 相似文献
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蚂蚁含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质,自古到今一直作为一种保健食品,近年来蚂蚁治病的独特疗效报导很多,如今,养蚂蚁也已成为致富的一条门路.以下具体介绍蚂蚁的饲养与管理:广西的拟里多刺蚁是卫生部目前唯一允许食用的无毒无害蚂蚁,是一种优良的食药两用蚂蚁.拟里多刺蚁的养殖,采用插竿草把法,即选4平方米左右的室内空地,周围挖沟,用水泥做成环形水槽,槽深10公分,宽15公分,水深5—6公分,槽内侧呈斜面状,以免蚂蚁落水淹死.水槽中间地上均匀插上20根竹竿,竹竿直径3厘米左右,高出地面2米左右,竿上绑五六个草把,将草把内碎叶做成窝型,使蚂蚁在此做窝,引入蚁种后在草把内做窝,一年内可发展到200窝左右,每窝约3000—4000只蚂蚁. 相似文献